Rappel 1 : Les fiches d’entrainements à la lecture des fractions sont ICI
A présent, les ressources autour de mon rituel en lien avec ces fiches !
Rappel 2 : 1 ligne de nombres par jour = entrainement à la lecture à la maison + rituels dessus
Les fichiers partagés sont des fichiers powerpoint donc modifiables et adaptables.
Attention : il peut y avoir des animations. Je les utilise énormément. Cela me permet de gagner du temps en classe mais aussi de pouvoir être tranquillement être avec un groupe ou un élève ou circuler librement dans la classe et ne pas être coincée à l’ordinateur. Pour cela, j’utilise une télécommande achetée 7€ dans un magasin dont on ne doit pas prononcer le nom il y a quelques années ! Elle est introuvable depuis.
Je vous mets un lien vers une télécommande similaire et dans le même ordre de prix :
Concernant la présentation réalisée sous powerpoint, elle s’inspire du groupe facebook : Les utilisateurs MHM CM1/CM2. Groupe géré par la classe de Loïc.
Voici mes fichiers (pour l’instant, il n’y a queles ressources concernant les fiches 1, 5 et 6) :
Ce rituel n°7 fait suite au travail autour de l’histoire d’un juge et du tailleur (MHM) et s’appuie sur les 2 jeux qui s’en inspirent et que j’ai créés :
Tout comme le rituel n°7, ce rituel n°8 fait suite au travail autour de l’histoire d’un juge et du tailleur (MHM) et s’appuie sur les 2 jeux qui s’en inspirent et que j’ai créés :
Juste avant les vacances, j’ai amorcé un petit rituel sur le passage d’une fraction décimale et un nombre décimal (1 séance = 1 diapo). Je vais continuer ce rituel à la rentrée afin de réviser cette notion.
Je me suis appuyée sur le jeu du juge inspiré de l’histoire du juge de MHM et sur les visuels utilisés pendant le confinement de l’an passé.
J’ai juste mis mes visuels CM1 et CM2 sur la même diapositive et ajouté des animations.
Pour information, le jeu du juge se trouve ICI et mes visuels utilisés pendant le confinement là .
Évidemment, je mets les photos de mes élèves à la place des illustrations ! Les dessins utilisés pour illustrer cet article proviennent de my cute graphics.
Pour le jeu de loto autour des prénoms, c’est par ICI
Pour les progressions/programmations en TPS/PS –> ICI
5 pensées sur « Mes étiquettes de présence en TPS / PS ! »
MERCI : très belles et fonctionnelles !
Merci
Bonne journée
Cool, j’emprunte les documents 🙂
Merci !
Ravie que cela serve.
Bonne journée
Les étiquettes sont jolies elles
sortent de l’ordinaire.J’admire…
Je trouve ton outils très astucieux. Cela répond totalement aux attentes de mon fils de presque 5 ans qui souhaite écrire des mots tout seul, du reste toutes les autres info seront également de bon repères…
Merci
merci pour ce partage.
J’ai un double-niveau MS/GS à la rentrée. 2ème année après avoir fait 15 ans d’élémentaire…
Je vais fortement m’inspirer de tes sous-mains pour élaborer ceux que je donnerai à mes élèves.
je ne connais pas les travaux de Philippe Boisseau. Je vais donc les découvrir.
D’accord avec toi pour les histoires sans paroles. J’en ai utilisée en CP et en CE1 ern productions d’écrit et en aide individualisée pour travailler l’oral. Ca marchait bien.
Très bon été !
Brigitte
Bonjour.Peux- tu me donner le lien pour télécharger le logiciel des prénoms dans les différentes graphies?Je suis débutante. MERCI.
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MERCI : très belles et fonctionnelles !
Merci
Bonne journée
Cool, j’emprunte les documents 🙂
Merci !
Ravie que cela serve.
Bonne journée
Les étiquettes sont jolies elles
sortent de l’ordinaire.J’admire…