Mise en ligne d’une dictée flash n°3. Pour cette dictée, je m’inspire de la liste de mots et de la dictée bilan de l’auteure, Mélanie Pouëssel, dans son ouvrage dictée et histoire des Arts – cycle 3

Je partage également avec vous la différenciation (dictées à trous et/ou choix multiples) mise en place pour le groupe 2 concernant les dictées flash 2 et 3 et la dictée bilan :

Cela concerne les dictées 4, 5 et 6 :

Ressources uniquement destinées aux enseignants en possession de la méthode de Mélanie Pouëssel : article sous mot de passe.

–> là

Les demandes de mots de passe se font par mail :

leblogdaliasliliarobasehotmail.fr

N’oubliez pas de remplacer le mot « arobase » par @

Merci d’utiliser les adresses professionnelles et de me préciser que c’est pour Dictées et histoire des arts C3, tome 1.

Pour ceux qui souhaitent des renseignements complémentaires sur la façon dont j’utilise cette méthode, je vous conseille de lire mon retour sur cette méthode :

ICI

Je poursuis l’enrichissement de mes fiches d’entrainements à la lecture de nombres.

Rappel : J’ai joint à ces fiches des exercices d’entrainements que j’ai créés sur learning apps. Mes élèves y accèdent soit via l’ENT, soit via le lien ou via le QR code présents sur les fiches.

Les fiches enrichies 1 à 4 ainsi que les liens vers mes jeux sont présents dans cet article :

Entrainements à la lecture de nombres

Cette année, j’ai commencé à enrichir mes fiches d’entrainements à la lecture de nombres. J’ai joint à ces fiches des exercices d’entrainements que j’ai créés sur learning apps. Mes élèves y accèdent soit via l’ENT, soit via le lien ou via le QR code présents sur les fiches.

Les fiches enrichies 1 et 2 ainsi que les liens vers mes jeux sont présents dans cet article :

Entrainements à la lecture de nombres

Voici ma roue des responsabilités en lien avec mon projet de l’année en cours :

2 versions car on n’est jamais à l’abri d’arrivées ou départs en cours d’année !

Retrouvez ces roues, ainsi que la version de l’an dernier et mes matrices :

ICI

Registre d’appel non commandé ou égaré  ?

Liste de classe fluctuante ?

Pas de panique, voici un fichier word à compléter en faisant un copier-coller de votre liste d’élèves pour le compléter et hop, votre registre d’appel est prêt pour septembre…..

C’est ICI

Tout est dans le titre !

A afficher au TBI, aux portes de l’école et/ou de classe…… : 

Voici ma bidouille 2022 : une invitation à remonter le temps et aller à la rencontre de personnages célèbres

Vous trouverez 3 modèles :

Retrouvez ce modèle ainsi que les versions des autres années :

ICI

Suite à la parution du BO du 20 janvier 2022 et du BO du 28 juillet 2022, j’ai mis à jour mes cartes mentales concernant les horaires d’enseignements en cycle 2 et 3 afin d’y inclure l’activité physique quotidienne (APQ) :

En déduisant les horaires de récréation aux horaires d’enseignements, cela donne :

Vous les trouverez : ICI

Voici la mise en ligne des affiches autour du groupe nominal en lien avec Grammaire au jour le jour T3 de F. Picot :

C’est ICI

Vous y trouverez également d’autres affiches en lien avec ce tome ainsi que pour les tomes 1 et 2.

Bonne (re)découverte

Mise en ligne des derniers supports de correction en powerpoint ou pdf et des dictées à trous et/ou choix multiples pour la différenciation concernant les groupes jaune et vert) pour la dictée 25 de dictées et histoire des arts autour du monde. :

ICI

Rappel : article destiné uniquement aux enseignants utilisateurs en possession de la méthode de Mélanie Pouëssel : article sous mot de passe.

Les demandes de mots de passe se font par mail :

N’oubliez pas de remplacer le mot « arobase » par @

leblogdaliasliliarobasehotmail.fr

Merci de privilégier les adresses professionnelles.

Pour ceux qui souhaitent des renseignements complémentaires sur la façon dont j’utilise cette méthode, je vous conseille de lire mon retour sur cette méthode :

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