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Je partage avec vous un mini rituel sur « distinguer aire et périmètre » et « calculer l’aire et le périmètre d’un figure.

Je m’en étais servie pendant le confinement l’an dernier juste avant le retour en classe en mai.

Il pourrait être utile pour ce confinement qui sera – je l’espère – court !

Fichier powerpoint donc modifiable et adaptable à vos besoins !

C’est ICI

bon courage à tous

Tout est dans le titre !

Je prends enfin le temps de vous partager mes mises à jour concernant mes affiches sur les compléments circonstanciels.

Affiches en lien avec la méthode Grammaire au jour le jour Tome 1 et Tome 2

C’est ICI

Exit 2020 !

Belle et heureuse année 2021.Une année faite de santé, de bonheur, de liberté retrouvée, d’insouciance, de retrouvailles et de repas de famille, de projet ….Prenez bien soin de vous

#2021

Mise en ligne de la fiche 6 d’entrainement à la lecture de grands nombres :

• CM1 : les nombres de 100 000 à 999 999 999

• CM2 : les nombres de 100 000 à 9 999 999 999

Les activités ritualisées sont également prêtes.

Rappel : rituel pour 4 jours. Chaque jour, on travaille une des lignes de la fiche.

Pour plus d’explications et retrouver la fiche 6 d’entrainement à la lecture de grands nombres ainsi que les précédentes, c’est :

ICI

Pour plus d’explications et retrouver le rituel autour des nombres correspondant à la fiche 6 d’entrainement à la lecture de grands nombres ainsi que les précédents, c’est :

là

Voici ma roue des responsabilités en lien avec mon projet autour du Vendée globe qui sera utilisée dans la classe à partir de lundi :

2 versions car on n’est jamais à l’abri d’arrivées en cours d’année !

Retrouvez ces roues, ainsi que la version de l’an dernier et mes matrices :

ICI

Voici mes grilles de synthèse concernant ces outils de positionnement. Grilles me permettant de noter mes observations par rapport à ces tests.

Je voulais les faire sous excel afin de réaliser des radars mais je manque de temps. Ce sera donc des grilles simplement réalisées sous word.

Je vous les mets la version word afin que vous puissiez les adapter à vos besoins :

ICI

Voici mon organisation pour les textes et les collectes : un cahier relié tout en 1. C’est une sorte de cahier tout en un contenant les textes et les collectes. Les transpositions sont collées au fur et à mesure à la droite du texte d’origine.

Résultat gain de temps pour moi comme pour les élèves, des économies de papier et un stress en moins cette année pendant le confinement !!

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C’est ICI

A la rentrée 2019, j’avais décidé de regrouper tous les textes ainsi que toutes les collectes sous forme d’un cahier relié. C’est une sorte de cahier tout en un contenant les textes et les collectes. Les transpositions sont collées au fur et à mesure à la droite du texte d’origine.

Résultat gain de temps pour moi comme pour les élèves et un stress en moins pendant le confinement !!

Conclusion : je réitère cette année avec le tome 2.

C’est ICI pour le tome 1

Pour le tome 2, je poste le tout demain