Category: C2 – outils

Emploi du temps / programme du jour

Publié le par aliasliliLaisser un commentaire

Voici ma réalisation 2022 :

Tout est rassemblé dans un dossier de partage

  • la version pdf
  • la version powerpoint ( Merci de ne pas le modifier en ligne et de le télécharger avant toute modification)

A noter :

Les images sont en masque de diapositive afin de faciliter le travail et éviter tout décalage.

La police utilisée est chewy

  • Pour ceux qui ne voient pas les images en ouvrant le fichier modifiable, je les ai ajoutées dans le dossier de partage.

Lien vers dossier de partage sur dropbox

Dropbox me permet de sauvegarder en temps réel mais également de partager et d’avoir accès à mes dossiers n’importe où .

J’ai créé une dropbox pour l’ordinateur de l’école ce qui me facilite la vie : depuis chez moi, je dépose le soir mes fichiers sur le dropbox de ma classe et je les retrouve le lendemain matin sur l’ordinateur de l’école Si vous souhaitez être parrainés, voici un lien pour obtenir 500 Mo supplémentaires de stockage gratuit –> lien parrainage. (cliquez sur le lien)

Je mets également celle de l’an dernier que je n’avais pas eu le temps de partager.

Pareil, tout est rassemblé dans un dossier de partage :

Lien vers dossier de partage sur dropbox

mémo annuel

Publié le par aliaslili40 commentaires

Ajout mai 2021 : mise à jour pour l’année scolaire 2022-2023

A l’heure où fleurissent les agendas, les planners dans la blogosphère, je continue à publier mon outil …… . Voici donc un outil tout simple dont je me sers pour la 11e année consécutive afin ne rien oublier :

Mémo année scolaire 2012-2013

Mémo année scolaire 2013-2014

Mémo année scolaire 2014-2015

Mémo année scolaire 2015-2016

Mémo année scolaire 2016-2017

Mémo année scolaire 2017-2018

Mémo année scolaire 2018-2019

Mémo année scolaire 2019-2020

Mémo année scolaire 2020-2021

Mémo année scolaire 2021-2022

conjugaison en CE1Mémo année scolaire 2022-2023 

Document comprenant :

– Calendrier des 108 heures

– Calendrier et mémo mensuel

L’objectif de ce mémo est d’être pratique et d’aller à l’essentiel. Puis, lorsque je partage ma classe, il sert à échanger les informations importantes. Il est volontairement sobre car c’est un outil de travail et se trouve toujours ouvert sur mon bureau.

J’utilise aussi beaucoup l’agenda de mon téléphone mais quand on est malade, il y a forcément des informations auxquelles le remplaçant n’a pas accès….. C’est pourquoi, je conserve cette version papier.

PS : j’ai modifié ma page de garde cette année. L’illustration provient de freepick

Concernant les anniversaires des élèves de ma classe, c’est une information à laquelle tous les élèves ont accès via l’ENT de la classe et le fil de nouveautés.

En voici une capture des widgets de ENT one (ENT que j’utilise):

Lorsqu’il y a des anniversaire au cours du mois, il y a l’avatar, le prénom et le nom de l’élève et sa date d’anniversaire qui apparaissent à cet endroit. Ici sur la capture d’écran, on voit qu’en ce mois de juin, il n’y a pas d’anniversaire…. C’est l’ENT qui gère ce widget à partir des élèves inscrits dans la classe, il s’adapter donc automatiquement en fonctions des arrivées et des départs.

Je vous propose donc mon mémo en fonction de la zone concernée ainsi qu’une version neutre …..

 

  • mémo annuel (du lundi au samedi –> sur 6 jours)

conjugaison en CE1   lien le dossier concerné de ma dropbox

  • mémo annuel (du lundi au dimanche –> sur 7 jours)

conjugaison en CE1 lien le dossier concerné de ma dropbox

Cliquez sur les liens ci-dessus pour accéder à mon espace de partage sur dropbox. Dropbox me permet de sauvegarder en temps réel mais également de partager et d’avoir accès à mes dossiers n’importe où . J’ai même une dropbox spécifique pour sauvegarder les dossiers spécifiques de l’ordinateur de classe. Pas de risque d’oubli, comme ça ! Si vous souhaitez être parrainés, voici un lien pour obtenir 500 Mo supplémentaires de stockage gratuit –> lien parrainage.

Version 2 (plus spécifique à la direction)

conjugaison en CE1   lien le dossier concerné de ma dropbox

  • mémo annuel version 2 (du lundi au samedi –>  sur 6 jours)

conjugaison en CE1   lien le dossier concerné de ma dropbox

  • mémo annuel  version 2 (du lundi au dimanche –> sur 7 jours)

conjugaison en CE1   lien le dossier concerné de ma dropbox

Cliquez sur les liens ci-dessus pour accéder à mon espace de partage sur dropbox. Dropbox me permet de sauvegarder en temps réel mais également de partager et d’avoir accès à mes dossiers n’importe où . . J’ai même une dropbox spécifique pour sauvegarder les dossiers spécifiques de l’ordinateur de classe. Pas de risque d’oubli, comme ça !Si vous souhaitez être parrainés, voici un lien pour obtenir 500 Mo supplémentaires de stockage gratuit –> lien parrainage.

  J »imprime cette version 2 en mode recto/verso de telle sorte que chaque double page soit disposée de la façon suivante : mois / pense-bêtes.


J’utilise un système de reliures. (Cliquez sur l’image pour plus de détails). Ce qui me permet d’ajouter des documents au fur et à mesure tel que la liste des numéros de téléphone importants, les mémos/échéanciers envoyés par l’IEN….. 

Objectif : éviter les pense-bêtes qui traînent un peu partout

 Vous pouvez retrouver un calendrier des trois zones du site education.gouv.fr sous le format pdf  ICI

 Fiche de répartition du mercredi pour les postes composites

J’ajoute également à ce mémo la fiche de répartitions des mercredis pour les postes composites.mémo annuel

(cliquer sur l’image pour l’agrandir)

Passage à la semaine des 4 jours oblige, ressource devenue obsolète!

 les nombres de 0 à 99

Mais aussi ….. (Cliquez sur les images pour plus de détails)

outil magnétique bien pratique pour la maison et effaçable à volonté   

Pratique aussi…… ça permet aussi de faire passer certains messages !

Sympa aussi les bullets / agendas, planners des cybercollègues (@Maisquefaitlamaitresse, @Lutinbazar, @sylvieanglais, @Mysticolly, ….)

Le choix est de plus en plus vaste….

       

       

Pour plus d’info, cliquez sur les images….

46 pensées sur « mémo annuel ! »


  1. Animusique
     dit :
    Mercredi 3 Octobre 2012 à 11:24

    super! il est bien fait et pratique
    merci

  2. cleo146
     dit :
    Mercredi 3 Octobre 2012 à 12:06

    Pas directrice, mais super pour l’organisation familiale aussi! merci beaucoup

  3. Lys84

    dit :

    Mercredi 3 Octobre 2012 à 15:41

    MERCI !!!!!!!!


  4. Crayons de Soleil    dit :
    Mercredi 3 Octobre 2012 à 17:33

    C’est vrai qu’il est très bien pensé et très pratique ! Merci !

  5. Lilou 29
     dit :
    Vendredi 5 Octobre 2012 à 12:18

    Merci beaucoup ! Bien conçu ..

  6. CaroleS
     dit :
    Vendredi 5 Octobre 2012 à 22:54

    Même sans être directrice, je trouve ça top ! ça fera des économies de post-it, j’en colle partout !!!
    Par contre, petite erreur dans les titres : Mai 2012.
    En tout cas merci, et bon week-end !

  7. Chrismanc
     dit :
    Samedi 6 Octobre 2012 à 14:00

    Coucou Aliaslili,
    Je vois que tu as repris la direction en mains !! Super ton idée de mémo. Ils sont chouettes : ça va m’en servir pour ma classe (on est surbookés à l’école avec notre projet cirque qui arrive à grands pas) mais également pour la maison !!
    Bises. Je pense bien à toi !!

  8. aliaslili

    dit :

    Dimanche 7 Octobre 2012 à 11:03

    @ Carole S : Merci.C’est corrigé. Comme jusqu’ici, je n’ai rien inscrit à mai, je ne m’en étais pas aperçue.
    @ Chrismanc : Coucou. Ici aussi, c’est de la folie ! Je viens d’apprendre que j’allais être inspectée au niveau de la classe et de la direction dans les 15 jours alors que je n’ai repris que depuis 3 semaines…..
    Bises à toi et tes Zhoms et aux collègues (Dis-leur que dès que j’ai un peu plus de temps devant moi, je répondrai à leurs mails)

  9. la mouette
     dit :
    Dimanche 21 Octobre 2012 à 12:41

    Bonjour,
    Voilà un calendrier mémo super bien pensé et conçu.
    Je l’adopte illico. Merci.


  10. sagebooker    dit :
    Mercredi 7 Août 2013 à 01:23

    J’adopte, merci !

  11. sanleane

    dit :

    Mercredi 7 Août 2013 à 09:47

    Super, j’ai pris les 2 versions : une pour mon bureau à la maison, une pour mon bureau de directrice! Merci!

  12. HaRaph
     dit :
    Jeudi 8 Août 2013 à 08:39

    Merci beaucoup!

  13. aliaslili

    dit :

    Vendredi 9 Août 2013 à 10:05

    Ravie que ça serve !
    Bonne journée

  14. Tibiscuit77

    dit :

    Dimanche 11 Août 2013 à 19:01

    tout simplement génial! merci beaucoup! adopté!

  15. lesptitsmonstres

    dit :

    Dimanche 18 Août 2013 à 19:26

    Vraiment très pratique ! Merci !!


  16. mrs_caro    dit :
    Mercredi 9 Juillet 2014 à 13:52

    Bonjour, ce calendrier est super avez-vous la version 2014-2015 ?


  17. aliaslili    dit :
    Jeudi 10 Juillet 2014 à 06:52

    Bonjour,
    Je compte le réutiliser cette année et donc le mettre à jour mais pour l’instant je suis encore dans le travail de direction de mon école. Je verrai cela plus tard.
    Bonne journée


  18. maitresse séverine    dit :
    Mardi 12 Août 2014 à 10:29

    euh sauf erreur de ma part ton lien n’est pas actif aliaslili …

  19. Marine
     dit :
    Mardi 12 Août 2014 à 10:55

    Merci beaucoup pour le partage de cet outil super pratique!


  20. maitresse séverine    dit :
    Mardi 12 Août 2014 à 15:51

    Ah non tu as laissé 2013 2014 pour ceux de cette année ! ok !


  21. aliaslili    dit :
    Mardi 12 Août 2014 à 16:05

    Merci
    @ maitresse séverine : merci pour tes mesages. J’ai corrigé vite fait. Je finirai mon article ce soir. Enfin, si mon ordi ne chauffe pas trop. ça fait 4  fois aujourd’hui qu’il s’arrête brusquement. Une grosse partie de mon travail est à refaire …. Il va falloir que j’investisse dans un nouvel ordi.
    Là c’est l’heure du goûter pour loulou !

  22. shouaz
     dit :
    Mardi 12 Août 2014 à 18:26

    Merci beaucoup pour le mémo annuel 2014 / 2015. Pour moi c’est un outil indispensable. Finis tous les petits papiers qui traînent partout.
    Je passe le coucou à la petite famille. Profitez bien encore des vacances.
    BIZ


  23. aliaslili    dit :
    Mardi 12 Août 2014 à 22:08

    @Shouaz
    Coucou
    merci à toi.
    Bonne fin de vacances
    Biz

  24. versasi
     dit :
    Mercredi 13 Août 2014 à 09:38

    Merci beaucoup
    déjà utilisé l’an passé, vraiment très pratique pour les petites têtes

  25. carreaux
     dit :
    Jeudi 21 Août 2014 à 14:46

    merci pour ce chouette outil, (malheureusement pour moi je suis en zone b)!


  26. aliaslili    dit :
    Jeudi 21 Août 2014 à 14:48

    @carreaux : d’où la version neutre !

  27. Marsuu22
     dit :
    Dimanche 31 Août 2014 à 21:05

    Merci pour ces documents utiles et beaux. Bonne rentrée!

  28. versasi
     dit :
    Jeudi 30 Juillet 2015 à 11:12

    Un grand merci d’y avoir travailler encore cette année
    Super outil pour les directeurs
    Bonnes vacances

  29. Céline
     dit :
    Jeudi 30 Juillet 2015 à 17:14

    Un grand merci pour ces documents qui me font gagner un temps précieux, je ne maîtrise pas aussi bien que toi la mise en page !!!!!Bonnes Vacances et encore bravo pour l’ensemble de ton blog.Céline


  30. aliaslili    dit :
    Samedi 1er Août 2015 à 22:31

    Merci à vous. Mise à jour terminée.
    Fin des vacances = de nouveau connectée à un réseau
    Bonne soirée

  31. djenny.99
     dit :
    Dimanche 2 Août 2015 à 13:30

    Merci beaucoup, ton travail va beaucoup m’aider. Je voudrais essayer de me faire un cahier/classeur administratif/ journal.

  32. Suzanne
     dit :
    Vendredi 7 Août 2015 à 12:33

    Super !! Merci pour ce partage… Ayant pour la première fois une direction à la rentrée, ils me seront super utiles pour m’organiser 😉 Et excellente idée la page du mercredi !! Et un grand bravo pour tes autres articles….


  33. aliaslili    dit :
    Samedi 8 Août 2015 à 22:59

    Merci
    Bonne soirée


  34. Maïwen
     dit :
    Lundi 24 Août 2015 à 19:18

    Merci Aliaslili, on peut toujours compter sur toi pour ces calendriers si pratiques !


  35. aliaslili    dit :
    Lundi 24 Août 2015 à 22:39

    Merci.
    Bonne soirée

  36. zescapade
     dit :
    Mardi 25 Août 2015 à 16:36

    Parfait ! Merci beaucoup


  37. Nadine
     dit :
    Mardi 19 Juillet à 08:44

    Merci beaucoup pour ce sympathique calendrier. Je suis assistante maternelle et j’ai pour habitude de préparer mon année pendant l’été. Quelles activités faire, les anniversaires à prévoir, etc. Un bon outil donne toujours envie de faire de belles choses, non ? Alors, merci pour ce chouette travail !
    Bonnes vacances !

  38. Marielle43
     dit :
    Vendredi 22 Juillet à 13:30

    Un grand merci pour cette mise à jour 2016-2017 !
    J’utilise le mémo chaque année, j’adore la présentation aussi belle que pratique


  39. aliaslili    dit :
    Vendredi 22 Juillet à 21:21

    Merci à vous.
    Bonne soirée

  40. G6K
     dit :
    Vendredi 19 Août à 09:55

    Merci pour cet outil, aussi beau que pratique. Il me permet de garder le cap tout au long de l’année.


  41. aliaslili    dit :
    Vendredi 19 Août à 21:25

    merci et bonne soirée

  42. Thierry
     dit :
    Dimanche 21 Août à 10:06

    Bonjour,
    Merci pour ce travail considérable.
    Par contre existe-t-il une version modifiable du mémo direction et de la répartition des mercredis?
    Bonne journée.

    aliaslili

    Mardi 23 Août à 15:02

    Merci.
    Je ne partage pas les versions modifiables pour ces documents.
    Bon apm

  43. aliaslili

    dit :

    Mardi 23 Août à 15:02

    Merci.
    Je ne partage pas les versions modifiables pour ces documents.
    Bon apm

  44. zazou
     dit :
    Mardi 23 Août à 11:00

    J’utilise votre outil depuis l’an dernier : il remplace mon agenda que je n’ouvrais jamais et mes nombreux post-it. Je crois u il y a une erreur dans le calendrier des 108 heures zone Ales vacances commencent le mardi 14 février jusqu’au 6 mars, cela me va mais je ne suis pas sûre que ça passe aux yeux de l inspection etc 🙂 Merci en tout cas

    aliaslili

    Mardi 23 Août à 15:02

    Merci. J’ai corrigé le calendrier pour la zone A.
    Bon apm et bonne rentrée

  45. aliaslili

    dit :

    Mardi 23 Août à 15:02

    Merci. J’ai corrigé le calendrier pour la zone A.
    Bon apm et bonne rentrée

  46. Enna
     dit :
    Mercredi 24 Août à 22:25

    Merci beaucoup de mettre à jour ces documents…ils sont tellement pratiques et fonctionnels !
    Bonne reprise.

Concours plumes en herbe des Editions Nathan

Publié le par aliasliliLaisser un commentaire

ça y est ! Les inscriptions sont ouvertes…..

J’ai participé avec ma classe et mes élèves ont adoré. Moi aussi d’ailleurs !

Objectif de ce concours pour les CP/CE1 :

À partir de 13 illustrations inédites d’un titre de la collection Premières lectures, imaginer et écrire une histoire.

Après on peut comparer nos productions avec l’histoire parue à la fin du concours.

L’an dernier, nous avons travaillé sur La tour Eiffel à New York !  de Mymi Doinet et Mélanie Roubineau. Nous avions pu lié ce travail d’écriture avec La tour Eiffel a des ailes du même auteur et nous avons fait un travail en parallèle en lecture et en découverte du monde et en anglais sur Emma à New York de Claire et Etienne Frossard. Ce dernier album faisait parti de la sélection du prix des Incorruptibles auquel nous participions également.

Objectif de ce concours pour les CE2 :

A partir des premiers chapitres d’une histoire, vos élèves sont invités à écrire la suite, chapitre par chapitre….

Pour ceux qui ne connaissant pas, je vous laisse découvrir en accédant au site (clic sur l’image ci-dessous) :

Concours plumes en herbe des Editions Nathan

6 pensées sur « Concours plumes en herbe des Editions Nathan ! »


  1. VAL 10

    dit :

    Samedi 31 Octobre 2015 à 16:21

    J’ai participé l’an dernier. Un chouette projet. Mais nous n’avons pas gagné !


  2. aliaslili

    dit :

    Samedi 31 Octobre 2015 à 21:29

    Coucou
    Nous n’avons pas gagné non plus. ça ne risquait pas car j’ai loupé la date limite d’envoi d’un jour !
    Bonne soirée


  3. VAL 10

    dit :

    Samedi 31 Octobre 2015 à 21:50

    Ah, c’est ballot !!! Mais l’essentiel c’est de participer, n’est-ce pas !!!


  4. doinet
     dit :
    Dimanche 1er Novembre 2015 à 08:22

    Bravo de si bien donner le goût de lire à vos petits loups et merci aussi d’apprécier mes livres. Un troisième tome sur la tour Eiffel sort bientôt. Cette fois-ci, la belle d’acier restera à Paris  

    •          http://mymidoinet.blogspot.com/
     
     
     
     
     


  5. aliaslili

    dit :

    Mercredi 4 Novembre 2015 à 06:52

    Bonjour,
    Merci pour cette information. Je vais guetter sa parution.
    Bonne journée


  6. Alphabet
     dit :
    Jeudi 10 Décembre 2015 à 13:05

    Intéressant, je note dans mon agenda pour l’année prochaine – peut-être.
    Bonne continuation

Coup de projecteur sur des films agités pour bien cogiter

Publié le par anthonyLaisser un commentaire

 

Coup de projecteur sur des films agités pour bien cogiter

 Dans le cadre de la mise en œuvre de la stratégie du ministère visant à faire entrer l’École dans l’ère du numérique, le réseau Canopé a produit des petits films d’animation de 2/3 minutes « Les fondamentaux ». Ces films d’animation ont pour but de faire comprendre, de façon ludique, les notions fondamentales liées à l’apprentissage du français, des mathématiques, des sciences, etc.

Pour chaque vidéo, une fiche pédagogique est proposée aux enseignants  afin de faciliter leur intégration dans les pratiques de classe. Une fiche d’accompagnement pour les parents ou les éducateurs est  également proposée.

Pour pouvoir télécharger ces ressources, il suffit de se connecter en créant un compte via l’adresse professionnelle (…..@ac-académie.fr)

 

Pour découvrir ou redécouvrir ces petits films, cliquez sur l’image.

 

Bon dimanche

 

1 pensées sur « Coup de projecteur sur des films agités pour bien cogiter ! »


  1. VAL 10

    dit :

    Dimanche 31 Mai 2015 à 16:12

    Sympas ces petits films !!!

Des jeux en mathématiques

Publié le par aliaslili20 commentaires

Voici un récapitulatif  (hors situations de découverte) des jeux que j’ai fabriqués en mathématiques  pour  les cycle 2 et 3 :

Des jeux en mathématiques

– Ajouter ou retrancher 1

  • Jeu de l’oie ajouter ou retrancher 1

2 versions : avec ou sans illustrations « monstre »

   Ajouter ou retrancher 1

De 2 à 4 joueurs

 Matériel :

– 1 plateau + 1 dé + pions

– cartes à piocher

– Feuille / crayon pour noter les points ou jetons

But du jeu : obtenir un maximum de jetons ou points

 Règle du jeu : A tour de rôle, chaque joueur lance le dé et avance son pion du nombre correspondant au dé…… (pour plus d’info, cf le document pdf)

cycle 2Là

– Ajouter ou retrancher de petites quantités

  • Jeu de l’oie ajouter ou retrancher  de petites quantités (1, 2, 3, 4 et 5)

 De 2 à 4 joueurs

Matériel :

– 1 plateau + 1 dé + pions

– cartes à piocher

– Feuille / crayon pour noter les points ou jetons

But du jeu : obtenir un maximum de jetons ou points

Règle du jeu : A tour de rôle, chaque joueur lance le dé et avance son pion du nombre correspondant au dé…… (pour plus d’info, cf le document pdf)

cycle 2ICI

– Ajouter ou retrancher 10

  • Jeu de l’oie ajouter ou retrancher 10

2 versions : avec ou sans illustrations « dinosaure »

ajouter retrancher 10

De 2 à 4 joueurs

  Matériel :

– 1 plateau + 1 dé + pions

 – cartes à piocher

 – Feuille / crayon pour noter les points ou jetons

 But du jeu : obtenir un maximum de jetons ou points

Règle du jeu : A tour de rôle, chaque joueur lance le dé et avance son pion du nombre correspondant au dé…… (pour plus d’info, cf le document pdf)

 

cycle 2ICI

  • Jeux de dominos

 

ajouter ou retrancher 10

Contenu : 55 dominos. Tous ont leur première partie identique 2 à 2  sauf le domino « départ  » qui est présent 1 fois.

Règle du jeu : Distribuer deux ou trois « dominos » par élève (l’élève ayant le domino départ doit avoir trois dominos). L’élève qui a le domino « départ » commence et lit sa question : Qui a 87+10 ? Le premier à annoncer « Moi ! J’ai 97 ! » a le droit de poser sa question à son tour. Et ainsi de suite jusqu’au domino « arrivée».

À la fin, ceux qui n’ont plus de dominos en leur possession peuvent être considérés comme gagnants.

Niveau 1 : nombres compris entre 0 à 99

Niveau 2 : : nombres compris entre 99 à 199

cycle 2encore ICI

– Ajouter ou retrancher 11

  •  jeux de l’oie ajouter ou retrancher 11
    4 versions possibles

De 2 à 4 joueurs

Matériel :– 1 plateau + 1 dé + pions

– 4 ou 5 dés multi faces (10 faces)

Pour plus d’informations, cliquez sur l’ image ci-dessous :

But du jeu : parvenir le premier sur la case arrivée

Règle du jeu : À tour de rôle, chaque joueur lance les dés multi faces et calcule …. + 11. Si la réponse est exacte, il peut alors lancer  le dé à 6 faces et avancer son pion du nombre correspondant au dé. Si la  réponse est fausse, le joueur n’avance pas son pion et c’est au joueur suivant de jouer….. (pour plus d’info, cf le document pdf)

cycle 2là

– Ajouter ou retrancher 100

  • ajouter ou retrancher 100 Jeu de l’oie ajouter ou retrancher 100

 De 2 à 4 joueurs

 Matériel :

– 1 plateau + 1 dé + pions

– cartes à piocher 

 But du jeu : franchir la ligne d’arrivée en premier

Règle du jeu : A tour de rôle, chaque joueur tire une carte et réalise la consigne demandée. Si la réponse est exacte, il lance le dé et avance son pion du nombre correspondant au dé. (pour plus d’info, cf le document pdf)

cycle 2ICI 

– Ajouter ou retrancher 9

  • Jeu de l’oie ajouter ou retrancher 9

De 2 à 4 joueurs

Matériel :– 1 plateau + 1 dé + pions

– 2 ou 3 dés multi faces (10 faces)

But du jeu : parvenir le premier sur la case arrivée

Règle du jeu : À tour de rôle, chaque joueur lance les dés multi faces et calcule …. + 9. Si la réponse est exacte, il peut alors lancer  le dé à 6 faces et avancer son pion du nombre correspondant au dé. Si la  réponse est fausse, le joueur n’avance pas son pion et c’est au joueur suivant de jouer….. (pour plus d’info, cf le document pdf)

cycle 2ici

– Les compléments à 10

  •   Un jeu de l’oieles compléments à 10

De 2 à 4 joueurs

Matériel :

-1 plateau + 1 dé + pions

-Feuille / crayon pour noter les points ou jetons

But du jeu : parvenir en premier sur la case d’arrivée

Règle du jeu : A tour de rôle, chaque joueur lance le dé et avance son pion du nombre correspondant au dé.

Plusieurs types de cases :

–  cases classiques (« 1 » ou « 7 » ) le joueur doit trouver le complément à 10 du nombre inscrit sur la case. En cas de bonne réponse, il marque 1 point ou gagne un jeton….. (Pour plus d’infos, voir la règle du jeu dans le pdf)

cycle 2là

 

  • Un jeu de dominos

 les compléments à 10Contenu : 35 dominos. Tous sont en triple exemplaires sauf le domino « départ  » qui est présent 1 fois.

Règle du jeu : Distribuer un ou deux « dominos » par élève (l’élève ayant le domino départ doit avoir deux dominos). L’élève qui a le domino « départ » commence et lit sa question : Qui a le nombre manquant dans 2 + ? = 10 ? Le premier à annoncer « Moi ! 2 + 8 = 10 ! » a le droit de poser sa question à son tour. Et ainsi de suite jusqu’au domino « arrivée».

À la fin, ceux qui n’ont plus de dominos en leur possession peuvent être considérés comme gagnants.

 cycle 2ICI

 

 

  • les compléments à 10 Un jeu de loto

 

 

 

 

cycle 2 ENCORE ICI

 

 les compléments à 10  

  • Un jeu du mistigri

  Contenu : 37 cartes  soit 36 cartes à associer (18 paires) et un mistigri

  2 options : soit peu importe la couleur et essentiel est de faire 10 par paire soit on exige la forme et la couleur

  But du jeu : ne pas finir la partie avec le Mistigri en main.

  Règle du jeu : Distribuer toutes les cartes.

  Les joueurs regardent si, dans leur jeu, ils peuvent constituer des paires. Si oui, ils les posent devant eux, face découverte.

  Le premier joueur tire une carte au hasard dans le jeu de son voisin de gauche.

  S’il peut former une paire avec cette nouvelle carte il pose la paire devant lui. Si cette carte ne lui permet pas de former une paire, il la garde.

 Puis c’est au tour du joueur suivant (celui qui vient de donner une carte) de piocher dans le jeu de son propre voisin de gauche. Et ainsi de suite….

cycle 2 toujours ICI

un jeu de loto sur les tables d'addition– les tables d’addition

  •  Un jeu de loto

cycle 2  là

  • Jeu de l’oie

les tables d'additionDe 2 à 4 joueurs

Matériel :

-1 plateau + 1 dé à 6 faces + pions

-Dé multi faces (à 10 faces) ou cartes à piocher (si pas de dé)

But du jeu : parvenir à la case « arrivée » en premier

Règle du jeu : A tour de rôle, chaque joueur lance le dé multi faces (ou tire une carte) et calcule …. + 7. Si la réponse est exacte, il peut alors lancer le dé à 6 faces et avancer son pion du nombre correspondant au dé. Si la réponse est fausse, le joueur n’avance pas son pion et c’est au joueur suivant de jouer….. 

cycle 2  encore là

 – Un jeu de loto pour l’apprentissage des doubles 

les doubles

 

 

 cycle 2   ICI

  – Un jeu de dominos sur les compléments à 100 :

Contenu : 35 dominos. Tous sont en triple exemplaires sauf le domino « départ  » qui est présent 1 fois.

Règle du jeu : Distribuer un ou deux « dominos » par élève (l’élève ayant le domino départ doit avoir deux dominos). L’élève qui a le domino « départ » commence et lit sa question : Qui a le nombre manquant dans 20+ ? = 100 ? Le premier à annoncer « Moi ! 20 + 80 = 100 ! » a le droit de poser sa question à son tour. Et ainsi de suite jusqu’au domino « arrivée».

À la fin, ceux qui n’ont plus de dominos en leur possession peuvent être considérés comme gagnants.

cycle 2là

– La soustraction

la soustraction

  •  Un jeu de loto sur les soustractions dont les nombres ne sont pas supérieurs à 10

 

 cycle 2   ICI

 

 

  •  la soustraction Un 2e jeu de loto sur les soustractions dont le 1er nombre est compris entre 10 et 19

 

 

cycle 2    encore ICI

jeu de l'oie soustraction

  • Un jeu de l’oie pour travailler notamment le cassage de la dizaine.

But du jeu : se débarrasser au maximum de ses unités et dizaines

 cycle 2là

 

– Les tables de multiplication de 0 à 5

  •  Un jeu de dominos sur les tables de multiplication de 0 à 3

La multiplication : leçons, quelques outils et jeux

La multiplication : leçons, quelques outils et jeux

Contenu : 39 dominos. Tous sont identiques 2 à 2  sauf le domino « départ  » qui est présent 1 seule fois. (version 1)

Pour la version 2, certains sont partiellement identiques (accent mis sur la commutativité de la multiplication)

Règle du jeu : Distribuer un ou deux « dominos » par élève (l’élève ayant le domino départ doit avoir deux dominos). L’élève qui a le domino « départ » commence et lit sa question : Qui a  4 x 2 = ? Le premier à annoncer « Moi ! 8 ! » a le droit de poser sa question à son tour. Et ainsi de suite jusqu’au domino « arrivée».

À la fin, ceux qui n’ont plus de dominos en leur possession peuvent être considérés comme gagnants.

 cycle 2ICI

  •  Un jeu de dominos sur les tables de multiplication de 4 et 5 :

 La multiplication : leçons, quelques outils et jeuxLa multiplication : leçons, quelques outils et jeux

Même principe que le jeu précédent.

 cycle 2encore ICI

La multiplication : leçons et quelques outils et jeux

  • Un jeu de loto sur les tables de multiplication (tables de 0 à 5)

cycle 2 toujours ICI

 

 

  • 2 jeux de l’oie sur les tables de multiplication

La multiplication : leçons, quelques outils et jeux

De 2 à 4 joueurs

Matériel :

-1 plateau + 1 dé à 6 faces + pions

-Dé multi faces (à 10 faces) ou cartes à piocher (si pas de dé)

But du jeu : parvenir à la case « arrivée » en premier

cycle 2 toujours là

– Ajouter ou retrancher 99

Voici un jeu de l’oie ajouter ou retrancher 99
De 2 à 4 joueurs

Matériel :– 1 plateau + 1 dé + pions

– 2 ,  3 ou 4 dés multi faces (10 faces)

But du jeu : parvenir le premier sur la case arrivée

Pour plus d’informations :

cycle 2ici

– Ajouter ou retrancher 999

Voici un jeu de l’oie ajouter ou retrancher 999
De 2 à 4 joueurs

Matériel :– 1 plateau + 1 dé + pions

– 2 ,  3 ou 4 dés multi faces (10 faces)

But du jeu : parvenir le premier sur la case arrivée

Pour plus d’informations :

cycle 2Là
 

– Trouver le complément à 100

  •  un jeu de l’oie autour des compléments à 100
Règle du jeu :
De 2 à 4 joueurs

Matériel :– 1 plateau + 1 dé + pions

– 2 dés multi faces (10 faces)

Pour plus d’informations, cliquez sur l’ image ci-dessous :

But du jeu : parvenir le premier sur la case arrivée

Règle du jeu : À tour de rôle, chaque joueur lance les dés multi faces et ,à partir du nombre formé par les dés,  il calcule le complément à 100. Si la réponse est exacte, il peut alors lancer  le dé à 6 faces et avancer son pion du nombre correspondant au dé. Si la  réponse est fausse, le joueur n’avance pas son pion et c’est au joueur suivant de jouer…..

cycle 2ICI

– Trouver le complément à 1 000

  •  un jeu de l’oie autour des compléments à 1 000

Règle du jeu :

De 2 à 4 joueurs

Matériel :– 1 plateau + 1 dé + pions

– 3 dés multi faces (10 faces)

Pour plus d’informations, cliquez sur l’ image ci-dessous :

But du jeu : parvenir le premier sur la case arrivée

Règle du jeu : À tour de rôle, chaque joueur lance les dés multi faces et ,à partir du nombre formé par les dés,  il calcule le complément à 1 000. Si la réponse est exacte, il peut alors lancer  le dé à 6 faces et avancer son pion du nombre correspondant au dé. Si la  réponse est fausse, le joueur n’avance pas son pion et c’est au joueur suivant de jouer…..

cycle 2 là

Des jeux en mathématiques

 – les nombres de 0 à 99

  •  Jeu de l’oie des nombres

jeu de l'oie autour des nombresVoici le jeu de l’oie autour des nombres que j’ai préparé :

2 versions du plateau de jeu au choix

De 2 à 4 joueurs

Matériel :
-1 plateau + 1 dé + pions
-cartes à piocher
-Abaque + jetons
-Matériel base de 10
-Ardoise pour écrire la décomposition (version 2)

But du jeu : franchir la ligne d’arrivée en premier Règle du jeu : A tour de rôle, chaque joueur tire une carte et réalise la consigne demandée. Si la réponse est exacte, il lance le dé et avance son pion du nombre correspondant au dé……(pour plus d’info, cf le document pdf)

cycle 2 là

  • Jeu des « 9 familles » de nombres

Ce jeu se joue comme un jeu de « 7 familles » sauf qu’ici il y a 9 familles et que l’on demande des nombres et non des personnes.

« Dans la famille de soixante, je voudrais…. »

  •  Le  jeu du mistigri des familles de nombres (10 à 200)

Jeu inspiré du jeu de mistigri de chez Djeco.

 Contenu : 41 cartes  soit 40 cartes à associer (20 paires) et un mistigri.le jeu du mistigri des familles de nombres 

 But du jeu : ne pas finir la partie avec le Mistigri en main.

 Règle du jeu : Distribuer toutes les cartes.

 Les joueurs regardent si, dans leur jeu, ils peuvent constituer des paires. Si oui, ils les posent devant eux, face découverte.

 Le premier joueur pioche une carte au hasard dans le jeu de son voisin de gauche.

 S’il peut former une paire avec cette nouvelle carte il pose la paire devant lui. Si cette carte ne lui permet pas de former une paire, il la garde.

 cycle 2 ICI 

  •  Jeux de dominos  et de loto autour des nombres de 60 à 99

jeu de loto autour des nombres de 60 à 99Jeu de loto

Le jeu comprend un set de 28 grilles en trois versions différentes + les cartes à piocher + un verso en dernière page.

Exemple de fonctionnement :

Carte piochée : 60 + 15

Le plus rapide répond après avoir levé la main : 75 ! ça s’écrit avec un 7 et 5. Il pose alors un pion sur la case correspondante sur sa grille.

  • Jeu de dominos

domino et jeux de loto autour des nombres de 60 à 99

 Contenu :  81 dominos. Tous, sauf le premier (domino départ), sont présents DEUX fois.

Règle du jeu : Distribuer trois ou quatre « dominos » par élève (l’élève ayant le domino départ doit avoir quatre dominos). L’élève qui a le domino départ commence et lit sa question : Qui a le nombre soixante-six ? Le premier à annoncer « Moi ! J’ai 66 ! » a le droit de poser sa question à son tour. Et ainsi de suite jusqu’au domino arrivée.

À la fin, ceux qui n’ont plus de dominos en leur possession peuvent être considérés comme gagnants.

cycle 2 là

  • Memory évolutif jusqu’à 100

Des jeux en mathématiques

Différentes versions

 cycle 2 ICI 

 – les nombres de 0 à 200

  •   Mistigri des familles de nombres 

le jeu du mistigri des familles de nombresContenu : 41 cartes  soit 40 cartes à associer (20 paires) et un mistigri.  But du jeu : ne pas finir la partie avec le Mistigri en main.

Règle du jeu : Distribuer toutes les cartes.

Les joueurs regardent si, dans leur jeu, ils peuvent constituer des paires. Si oui, ils les posent devant eux, face découverte.

Le premier joueur pioche une carte au hasard dans le jeu de son voisin de gauche.

S’il peut former une paire avec cette nouvelle carte il pose la paire devant lui. Si cette carte ne lui permet pas de former une paire, il la garde.

Puis c’est au tour du joueur suivant (celui qui vient de donner une carte) de piocher dans le jeu de son propre voisin de gauche. Et ainsi de suite….

cycle 2 là

– la notion d’unité, dizaine et centaine

  • 3 jeux de dominos (différents niveaux)

Contenu : 63 dominos. Tous, sauf le premier, sont présents DEUX fois.

Règle du jeu : Distribuer deux ou trois « dominos » par élève (l’élève ayant le dominos départ doit avoir trois dominos). L’élève qui a le domino « départ » commence et lit sa question : Qui a 1 centaine 5 dizaines 4 unités ? Le premier à annoncer « Moi ! J’ai 154 ! » a le droit de poser sa question à son tour. Et ainsi de suite jusqu’au domino « arrivée».

À la fin, ceux qui n’ont plus de dominos en leur possession peuvent être considérés comme gagnants.

cycle 2 ici

 – Encadrer un nombre entre deux dizaines

  • La course des lutins

Encadrer un nombre entre deux dizainesLe jeu : la course des lutins

Pour sa réalisation, je me suis inspirée d’un jeu que j’avais réalisé pour mes GS, le jeu du petit poucet ( là)

De 2 à 6 joueurs

Matériel :

-1 plateau + 1 dé + pions

-cartes à piocher

-Cartes pour procéder à l’encadrement

– Bandes numériques pour ceux qui en ont besoin.

But du jeu : arriver le premier dans sa maison

Règle du jeu : A tour de rôle, chaque joueur tire une carte et procède à l’encadrement entre 2 dizaines du nombre indiqué sur la carte.

En cas de bonne réponse, il lance le dé et avance son pion.

En cas de mauvaise réponse, il passe son tour : il ne lance pas le dé…..

cycle 2 là

Il y a également une version pour le cycle 3 :

cycle 2 ICI

– Placer une fraction sur une demi droite graduée

  • Le jeu du trésor

L’objectif de ce jeu est de savoir peu à peu placer une fraction sur une droite graduée.

Règle du jeu :

De 2 à 4 joueurs

Matériel : -1 plateau de jeux par élève -Cartes à piocher -Pièces d’or  ou bouchons dorés (facultatifs) -Feutres

But du jeu : Amasser un maximum de pièces.

Règle du jeu : À tour de rôle, chaque joueur pioche une carte et cherche la partie du trésor correspondant à l’écriture fractionnaire notée sur la carte . Si la réponse est exacte, il note alors la fraction et le nombre de pièces gagnées. Si la  réponse est fausse, il ne gagne aucune pièce. C’est au joueur suivant de jouer ……

cycle 2 ICI

– Passer de l’écriture fractionnaire à l’écriture décimale :

Le déroulement :

De 2 à 4 joueurs

Matériel :

– 1 plateau de jeux par élève

– Cartes à piocher

– woodys ou feutres effaçables

But du jeu : Obtenir le meilleur saut

Niveau 1 :

Règle du jeu : À tour de rôle, chaque joueur pioche une carte et place l’écriture fractionnaire sur la droite afin de symboliser le saut. Si la réponse est exacte, il garde alors la carte car le saut est validé. Si la  réponse est fausse, il ne garde pas la carte et le saut n’est pas validé. C’est au joueur suivant de jouer.

Niveau 2 :

Règle du jeu : À tour de rôle, chaque joueur pioche une carte et place l’écriture fractionnaire sur la droite afin de symboliser le saut et utilise, si besoin, le tableau afin de le convertir en nombre décimal. Si la réponse est exacte, il garde alors la carte car le saut est validé. Si la  réponse est fausse, il ne garde pas la carte et le saut n’est pas validé. C’est au joueur suivant de jouer.

À l’issue des 3 tours, chaque joueur compare ses résultats et donc les sauts afin de ne garder que le meilleur.

Le gagnant sera celui qui aura obtenu le meilleur saut.

Pour plus de détails : cycle 2 ICI

______________________

Mais encore (cliquez sur les images pour plus de détails) …..

30 pensées sur « Des jeux en mathématiques ! »

  1. celine79
    dit :
    Vendredi 25 Octobre 2013 à 08:46

    salut je viens de découvrir l’ensemble de tes jeux c ‘est magnifique !! merci à toi

  2. elisabeth25870
    dit :
    Mardi 25 Mars 2014 à 06:42

    Je m’empare des jeux pour mes ateliers maths.
    Merci beaucoup

  3. jmr
    dit :
    Mardi 13 Mai 2014 à 16:05

    Merci de ce partage, bravo !

  4. Oméline
    dit :
    Mardi 15 Juillet 2014 à 20:02

    Merci pour le partage de ces superbes jeux de math!!
    Et félicitations pour l’ensemble de ton site

  5. Royez
    dit :
    Mercredi 10 Septembre 2014 à 20:28

    Tous ces jeux sont merveilleux, un grand merci pour ton travail magnifique!


  6. aliaslili    dit :
    Jeudi 11 Septembre 2014 à 06:45

    Merci
    Bonne journée à vous

  7. Simon
    dit :
    Jeudi 12 Février 2015 à 11:33

    Bonjour aliaslili et bravo pour votre blog riche en belles et bonnes idée. Je suis en train d’organiser une journée maths pour le 100ème jour d’école avec de nombreux jeux mathématiques en atelier. J’adore l’idée du Mistigri et je souhaite vous chiper l’idée si vous voulez bien pour en créer un sur les grands nombres (entre 100 et 1000). Comment faites-vous pour le créer? Quel logiciel? Par avance merci pour votre aide.Ariane – maîtresse de CE1


  8. aliaslili    dit :
    Jeudi 12 Février 2015 à 14:52

    Bonjour.
    Généralement, pour la création des jeux, j’utilise powerpoint.
    Bonne journée

  9. Simon
    dit :
    Jeudi 12 Février 2015 à 15:03

    Merci beaucoup pour votre aide. Si je réussis à le faire, je peux vous l’envoyer si vous voulez. Ariane

  10. Nadège
    dit :
    Mercredi 22 Juillet 2015 à 09:49

    Merci pour tous ces jeux à créer pour la classe. Je suis T1 et j’ai 2 CE1 cette année. je découvre cet univers du cycle 2 que j’aime déjà !


  11. Prune2007    dit :
    Mardi 28 Juillet 2015 à 14:33

    Super, ce sera parfait pour les révisions de début d’année pour mes CE2 ! Merci 🙂

  12. bene83
    dit :
    Lundi 14 Septembre 2015 à 14:42

    merci pour tout ce travail

  13. Calgary72
    dit :
    Mardi 15 Septembre 2015 à 02:23

    Que de bonnes idées et super bien faites en plus!!! Merci énormément pour tout ce partage 🙂

  14. Clairette71
    dit :
    Jeudi 24 Septembre 2015 à 19:09

    Un grand bravo pour tous ces jeux très utiles pour les CE1 (et CE2 en tout début d’année)! Je souhaitais justement en fabriquer des comme ceux-ci. J’en ai réalisé un autre : un jeu de familles de nombres avec 6 sortes d’écritures différentes pour CE1 et CE2 début d’année, mais beaucoup moins beau. Alors encore merci!


  15. aliaslili    dit :
    Vendredi 25 Septembre 2015 à 07:23

    Merci à vous.
    @clairette71 : si tu souhaites partager ton jeu, n’hésite pas à me contacter.
    Bonne journée

  16. florelilou
    dit :
    Mercredi 14 Octobre 2015 à 16:36

    Quelle richesse !!! Ma ludothèque va grandement s’agrandir, merci beaucoup pour ce partage !!! Mes CE1 vont être ravis d’avoir des nouveaux jeux !!! La plastifieuse va chauffer 😉

  17. Céline
    dit :
    Vendredi 23 Octobre 2015 à 10:14

    Bravo pour la qualité de ce travail et un grand grand merci pour ce partage (de ma part et de celle de mes élèves!).

  18. Sissou
    dit :
    Dimanche 25 Octobre 2015 à 11:36

    je viens de découvrir ton blog et je tenais à te remercier de partager ton SUPER travail. Je débute en CE1 et je vais pouvoir proposer de nouveaux jeux dans mes ateliers mathématiques  dès la rentrée des vacances. 🙂 Merci beaucoup !


  19. aliaslili    dit :
    Mercredi 28 Octobre 2015 à 11:38

    Bonjour,
    Merci. N’hésite pas à me faire un retour sur l’utilisation de mes jeux. Bonne journée


  20. Calculatrice
    dit :
    Samedi 2 Janvier à 19:47

    Merci pour tout ce travail

  21. yaya
    dit :
    Lundi 8 Février à 21:15

    Merci pour ce magnifique travail ! Tes jeux sont très beaux, variés, mais surtout appréciés des élèves ! Et de leur maîtresse aussi !


  22. aliaslili    dit :
    Mercredi 10 Février à 15:07

    Merci pour ce retour. J’adorais les utiliser en classe et mes élèves semblaient apprécier !

  23. fat
    dit :
    Lundi 22 Février à 05:42

    Une vrai mine d’or merci !!!!

    aliaslili

    Mardi 27 Septembre à 17:35

    Merci
    Bonne soirée

  24. aliaslili

    dit :

    Mardi 27 Septembre à 17:35

    Merci
    Bonne soirée


  25. aliaslili    dit :
    Mardi 23 Février à 17:54

    Merci
    Bonne soirée

  26. Julie
    dit :
    Dimanche 10 Avril à 22:19

    Tous ces jeux sont géniaux ! Le loto des doubles fonctionne à merveille 🙂
    Serait il possible d’avoir la trame modifiable du loto des doubles pour faire celui des moitiés svp ?
    Biensur, je vous enverrai la version
    Cordialement


  27. aliaslili    dit :
    Lundi 11 Avril à 09:39

    Bonjour,
    Merci. Il suffit de m’envoyer un mail.
    Bonne journée

  28. Julie
    dit :
    Dimanche 1er Mai à 18:35

    Bravo pour tes jeux formidables!! Merci pour le partage!

  29. isa
    dit :
    Mercredi 7 Septembre à 11:03

    Bravo pour ces belles créations et pour ce partage!
    Merci
    isa

    aliaslili

    Mardi 27 Septembre à 17:34

    Merci.
    Bonne soirée

  30. aliaslili

    dit :

    Mardi 27 Septembre à 17:34

    Merci.
    Bonne soirée

j’ai craqué !

Publié le par anthonyLaisser un commentaire

Depuis que je l’ai répéré sur le nouveau catalogue de Retz, j’avais très envie de le découvrir.Et hier, j’ai craqué ! Je l’ai précommandé.

Réussir son entrée en vocabulaire est dans la même lignée que Réussir son entrée en grammaire. Il a été écrit par les mêmes auteurs.

Sortie prévue : le 25 avril !

Voici la présentation de l’éditeur :

Cet ouvrage propose une approche réfléchie du vocabulaire organisée en 2 temps : appropriation de notions ( ordre alphabétique, utilisation du dictionnaire, champ lexical…..) et thèmes lexicaux pour enrichir son vocabulaire (le corps, l’alimentation, les étapes de la vie, la famille, les sentiments, les paysages,…). Les séquences privilégient un temps de manipulation et de recherches, elles sont à mener en lien avec les autres disciplines pour une meilleure contextualisation, mais certaines visent un entrainement systématique décontextualisé.

Le CD-Rom contient des exercices et textes illustrés (prêts à l’emploi), du matériel annexe (étiquettes, mémento, etc.).

 
Maintenant, il n’y a plus qu’à patienter jusqu’ à fin avril !

3 pensées sur « j’ai craqué ! ! »


  1. Ailleurs

    dit :

    Samedi 30 Mars 2013 à 08:23

    Tu nous en diras plus une fois reçu si tu veux bien car je suis intéressée aussi § Merci à toi et bon repos !

  2. Vanille54
     dit :
    Samedi 30 Mars 2013 à 10:20

    J’ai craqué aussi 

  3. amariss

    dit :

    Lundi 1er Avril 2013 à 21:07

    Oh my god ! Bon, ben ça y ‘est je suis sûre de craquer maintenant !!!!!!!

tampons auto-encreurs pour enseignants

Publié le par anthonyLaisser un commentaire

Adepte des tampons auto-encreurs que j’ai découverts il y a 3 ans grâce à Charivari, quelle ne fut pas ma surprise en les découvrant sur Amazon !

J’ai donc craqué et enrichi ma collection ! Ce sont mes élèves qui vont être contents !

 Bonne (re)découverte !

 

 

5 pensées sur « tampons auto-encreurs pour enseignants ! »


  1. calicot

    dit :

    Mercredi 30 Janvier 2013 à 13:55

    Hello toi! Oui ils sont chouettes! Je pense que je resterai avec le site original perso. J’ai acheté le tampon horloge dernièrement et il m’a déjà bien servi! Super pratique du coup de « bidouiller » un petit exercice sur l’heure gra^ce à ce tampon!
    Et toi pour lesquels as-tu craqué?
    Perso j’ai également le chat excellent (en bleu expèrs), le chat bon travail (auquel je peu ajouter un T pout très bon travail ou un A pour assez bon travail…vraiment ce dernier je le recommande pour ces multiples utilisations! Du coup j’en ai même deux! HIHIHI! J’ai le célébrissime champion de copie! L’éléphant courage continue et l’écureuile et les noisettes pour dire: C’est pratiquement cela. Je me suis également offert le tampon étoile qui sourit en me disant qu’il pourrait me servir à un moment ou un autre pour valoriser un travail!
    Sinon j’ai fait le choix personnel de n’acheter aucune tampon qui ne sourit pas ou qui n’est pas content car pour moi ce genre de travail ne mérite du  coup aucun tampon! Si le travail est vraiment sans aucun effort ni quoique ce soit d’autre, un -vu- suffit malheureusement! C’est ce que j’ai expliqué aux enfants…
    Voilà pour un chtit retour!!!!
    Ah mon tampon « excellent » après 1an et demi d’utilisation commence à fadir!!! Il va donc falloir que je songe à tenter une recharge en encre…mais bon je vais tacher d’attendre encore un peu, genre mars quoi mois de mon anniversaire! Arf!!!!

  2. Mecarson

    dit :

    Jeudi 31 Janvier 2013 à 22:57

    Eh voilà, encore des sous en moins… Je vais quand même attendre un peu, mais quelle tentation!!!

  3. aliaslili

    dit :

    Samedi 2 Février 2013 à 21:16

    @ Calicot : Je pense que c’est le site original qui passe par Amazon pour se développer en France. L’avantage c’est que c’est plus rapide et pas de commission pour le changement de devises. J’avais déjà champion, bon travail, courage continue  et formidable et là je viens de craquer sur belle écriture, beaucoup mieux et l’horloge. Mais je crois que je vais devoir en racheter d’autres car ma choupinette en veux aussi pour que je les mette sur son « travail » pour « faire comme les grands ».
    @ Mecarson : c’est bien pour ça que j’ai craqué …..


  4. caroludoma
     dit :
    Mardi 5 Février 2013 à 21:45

    je  me  souviens  que  les  eleves  appréciaient  bien  dans  ta  classe…….et cela  les  encourageaint dans  leurs  efforts


  5. calicot

    dit :

    Mercredi 6 Février 2013 à 12:41

    Hihihi je constate que nos enfants sont « droguées » à ma sauce maitresse! Ma fille aussi me les chipe donc je dois ruser pour les cacher! Du coup à ma dernière commande, je lui en ai fait choisir un rien que pour elle! Après beaucoup d’hésitations elle avait choisi le petit oiseau: Remarquable!

affiche autour du vocabulaire concernant la page de cahier

Publié le par anthony2 commentaires

Chaud devant ! C’est tout frais chaud (affiche réalisée hier soir tout en regardant une certaine série à la télé)

Depuis le temps que je me disais qu’il fallait que je prenne le temps de le faire…

Donc, une affiche pour reprenant le vocabulaire utilisé pour aider nos loulous à se repérer.

2 versions : avec ou sans le terme « rail »

affiche autour du vocabulaire autour de la page de cahier

conjugaison en CE1 affiche vocabulaire page.pdf

J’imprime cet après-midi J’ai imprimé en format affiche 2×2 soit 4 feuilles (pour plus d’explication,Diversici) puis après le découpage et l’assemblage, j’ai plastifié avec du couvre-livre adhésif.

Pour ceux qui n’auraient pas encore réussi à percer les mystères de leur imprimante ou pour ceux qui ne peuvent pas imprimer avec en format affiche, voici un lien vers un logiciel qui vous permettra de le faire :

Divers posteRazor

(Merci à Moustache pour cette découverte )

Vous trouverez un tutorielDivers ICI ouDivers là

Voici les pdf des mes affiches en format poster (posters réalisés avec le logiciel cité ci-dessus)

conjugaison en CE1  poster affiche vocabulaire page de cahier 1.pdf

conjugaison en CE1 poster affiche vocabulaire page de cahier 2.pdf

   les nombres de 0 à 99

 Mais aussi pour les affichages, voir aussi ces articles :   

affichages divers (plutôt CP / CE1 / CE2)

affichages en mathématiques  (plutôt CP / CE1 / CE2)

affichage en français (plutôt CP / CE1 / CE2)

affichages en maîtrise de la langue (plutôt cycle 3)

affichages en mathématiques (plutôt cycle 3)

affiche présentation cahier du jour (tous cycles)

diverses affiches pour signaler tout changement de lieu (tous cycles)

 

12 pensées sur « affiche autour du vocabulaire concernant la page de cahier ! »


  1. ptitefab
     dit :
    Mercredi 24 Octobre 2012 à 10:11

    C’est dans l’ordi ! Merci.

  2. atthena59
     dit :
    Mercredi 24 Octobre 2012 à 10:26

    J’aime beaucoup cette affiche sur le vocabulaire de la page. Mais ne crains-tu pas qu’en imprimant sur une taille affiche, tu perdes en qualité d’impression?
     


  3. doctole
     dit :
    Mercredi 24 Octobre 2012 à 10:35

    Génial ! Merci !

  4. aliaslili

    dit :

    Mercredi 24 Octobre 2012 à 10:52

    @ atthena59 : quand j’opte pour le format avec mon imprimante, je n’ai aucune perte de qualité et je n’utilise généralement que le mode économique. Et puis c’est nettement mieux qu’un agrandissement à la photocopieuse qu’il faut coloriser. En plus dans ma nouvelle école, la photocopieuse n’est pas géniale et laisse des traces sur les docs.
     


  5. haddock

    dit :

    Mercredi 24 Octobre 2012 à 11:08

    Merci, très bonne idée !!


  6. lesptitsmonstres

    dit :

    Mercredi 24 Octobre 2012 à 12:44

    Quelle bonne idée, c’es imprimé !!
    Merci !

  7. xenapapillon
     dit :
    Mercredi 24 Octobre 2012 à 12:54

    Mais pourquoi n’y ai-je pas pensé plus tôt ?!? Super idée. Merci.

  8. atthena59
     dit :
    Mercredi 24 Octobre 2012 à 13:05

    merci, je vais donc l’imprimer aussi car je la trouve vraiment belle et claire.


  9. dixmois

    dit :

    Mercredi 24 Octobre 2012 à 15:31

    Voilà une affiche bien utile. Merci.


  10. meroute

    dit :

    Lundi 18 Août 2014 à 15:11

    ah génial! c’est exactement ce que je cherchais! merciiiiiiii!


  11. Ccifacil

    dit :

    Dimanche 9 Novembre 2014 à 14:04

    Super !
    Merci pour l’affiche et pour le logiciel.

  12. Scotchée
     dit :
    Dimanche 28 Juin 2015 à 13:49

    C’est une super idée en effet, en revanche je ne suis pas d’accord avec le vocabulaire : l’interligne, c’est l’espace entre deux lignes (ce que tu as nommé rail), pas les lignes fines entre deux lignes principales. Je parlerais plutôt de lignes principales et secondaires ou fines…

lectures de vacances

Publié le par anthonyLaisser un commentaire

Voici ce que j’ai prévu de lire pendant les vacances :

2 pensées sur « lectures de vacances ! »

  1. MALILUNO

    dit :

    Mardi 28 Juin 2011 à 11:05

    le brigitte chevalier vaut le detour!! bon choix!

  2. Alexia.News
     dit :
    Mardi 28 Juin 2011 à 19:01

    Mon conseil pour lire en periodes de vacances … Sur une chaise longue a l’ombre d’un olivier avec des cigales qui chantent et un grand verre d’orangeade … et la chose la plus importante … les doigts de pieds en eventail  

un petit peu de pub !

Publié le par anthonyLaisser un commentaire

 Voici le blog de l’A L E D = Apprentissage de la Lecture aux Elèves en Difficulté 

Allez-y, il y a des choses très intéressantes !

Voici une image de leur présentation :

aled

(cliquer sur l’image pour accéder au blog)

Bon dimanche !

3 pensées sur « un petit peu de pub ! ! »


  1. lOu jO     

    dit :

    Dimanche 22 Mai 2011 à 20:04

    Je l’ajoute à mes liens


  2. galhia     

    dit :

    Mercredi 25 Mai 2011 à 13:55

    Merci pour ce lien plein de ressources!

  3. Ermeline

    dit :

    Lundi 30 Mai 2011 à 23:00

    Très intéressant comme travail! Merci pour le lien