autoportrait en lien avec les Jeux Olympiques

Suite à des demandes après la publication des réalisations de mes élèves, voici mon fichier comprenant différents modèles.

Consigne de départ : se dessiner en supporter ou en sportif portant une casquette. Ils avaient à choisir entre plusieurs modèles de casquettes. La casquette donc, et le cadre étaient déjà présents. À eux de dessiner le reste.

Quelques exemples de réalisation :

J’ai opté pour un format A5 car ils sont accrochés aux porte-manteaux mais vous pouvez les imprimer selon vos besoins en A4 ou en A3.

Retrouvez également certaines de mes réalisations des années antérieures :

ICI

Emploi du temps / programme du jour Version 2023 – les jeux olympiques

Voici ma réalisation 2023 en lien avec les Jeux olympiques :

Déclinaison en 3 modèles en lien avec mes affiches de bienvenue qui se trouvent :

Tout est rassemblé dans un dossier de partage

  • la version pdf
  • la version powerpoint ( Merci de ne pas le modifier en ligne et de le télécharger avant toute modification)

A noter :

Les images sont en masque de diapositive afin de faciliter le travail et éviter tout décalage.

La police utilisée est chewy

  • Pour ceux qui ne voient pas les images en ouvrant le fichier modifiable, je les ai ajoutées dans les dossiers de partage qui se trouvent sur ma dropbox.

Dropbox me permet de sauvegarder en temps réel mais également de partager et d’avoir accès à mes dossiers n’importe où .

J’ai créé une dropbox pour l’ordinateur de l’école ce qui me facilite la vie : depuis chez moi, je dépose le soir mes fichiers sur le dropbox de ma classe et je les retrouve le lendemain matin sur l’ordinateur de l’école Si vous souhaitez être parrainés, voici un lien pour obtenir 500 Mo supplémentaires de stockage gratuit

–> lien parrainage. (<–cliquez sur le lien)

  • Version 1

Lien vers dossier de partage sur dropbox pour la version 1

  • Version 2

Lien vers dossier de partage sur dropbox pour la version 2

  • Version 3

Lien vers dossier de partage sur dropbox pour la version 3

Quelques outils : (cliquez sur les images pour plus de renseignements)

Pour les aimanter, j’utilise ça :

Voici mes étiquettes des années précédentes :

Elles se trouvent : –> ICI

Derniers posts :


Emploi du temps / programme du jour

Voici ma réalisation 2022 :

Tout est rassemblé dans un dossier de partage

  • la version pdf
  • la version powerpoint ( Merci de ne pas le modifier en ligne et de le télécharger avant toute modification)

A noter :

Les images sont en masque de diapositive afin de faciliter le travail et éviter tout décalage.

La police utilisée est chewy

  • Pour ceux qui ne voient pas les images en ouvrant le fichier modifiable, je les ai ajoutées dans le dossier de partage.

Lien vers dossier de partage sur dropbox

Dropbox me permet de sauvegarder en temps réel mais également de partager et d’avoir accès à mes dossiers n’importe où .

J’ai créé une dropbox pour l’ordinateur de l’école ce qui me facilite la vie : depuis chez moi, je dépose le soir mes fichiers sur le dropbox de ma classe et je les retrouve le lendemain matin sur l’ordinateur de l’école Si vous souhaitez être parrainés, voici un lien pour obtenir 500 Mo supplémentaires de stockage gratuit –> lien parrainage. (cliquez sur le lien)

Quelques outils : (cliquez sur les images pour plus de renseignements)

Pour les aimanter, j’utilise ça :

Je mets également celle de l’an dernier que je n’avais pas eu le temps de partager.

Pareil, tout est rassemblé dans un dossier de partage :

Lien vers dossier de partage sur dropbox

Derniers posts :


Jeu de l’oie ajouter ou retrancher 11

Voici un jeu de l’oie ajouter ou retrancher 11
4 versions possibles
De 2 à 4 joueurs

Matériel :– 1 plateau + 1 dé + pions

– 4 ou 5 dés multi faces (10 faces)

Pour plus d’informations, cliquez sur l’ image ci-dessous :

But du jeu : parvenir le premier sur la case arrivée

Règle du jeu : À tour de rôle, chaque joueur lance les dés multi faces et calcule …. + 11. Si la réponse est exacte, il peut alors lancer  le dé à 6 faces et avancer son pion du nombre correspondant au dé. Si la  réponse est fausse, le joueur n’avance pas son pion et c’est au joueur suivant de jouer….. (pour plus d’info, cf le document pdf)

conjugaison en CE1SET COMPLET jeu de l’oie ajouter 11 retrancher 11

Le pdf comprend :
– les 4 posters des plateaux à assembler pour obtenir un A3,
– les 4 plateaux au format A4 pour ceux qui le souhaitent
– la règle du jeu complète pour chaque plateau.
Posters réalisés à l’aide de posteRazor (Pour plus d’info, voir ici)

A noter : Les illustrations proviennent de My cute graphics.

– des outils possibles  :

  • les bandes numériques

Vous trouverez plein de bandes numériques et notamment au delà de 100 sur l’excellent blog d’IPOTÂME…TÂMEICI

  • d’autres supports d’aides possibles :

conjugaison en CE1outils ajouter retrancher 11

A plastifier ou à mettre sous pochette plastique.

les nombres de 0 à 99

Mais encore…

Retrouvez d’autres jeux dans  :

– Le récapitulatif des jeux disponibles sur ce blog (hors situations de découverte)

ICI

les nombres de 0 à 99

  D’autres ressources … (cliquez sur les images pour plus de détails)

🙂

Ajouter ou retrancher 99

Voici un jeu de l’oie ajouter ou retrancher 99
  De 2 à 4 joueurs

Matériel :– 1 plateau + 1 dé + pions

– 2 ,  3 ou 4 dés multi faces (10 faces)

Pour plus d’informations, cliquez sur l’ image ci-dessous :

But du jeu : parvenir le premier sur la case arrivée

Règle du jeu : À tour de rôle, chaque joueur lance les dés multi faces et calcule …. + 99. Si la réponse est exacte, il peut alors lancer  le dé à 6 faces et avancer son pion du nombre correspondant au dé. Si la  réponse est fausse, le joueur n’avance pas son pion et c’est au joueur suivant de jouer….. (pour plus d’info, cf le document pdf)

conjugaison en CE1 set complet – jeu de l’oie ajouter 99 retrancher 99

Le pdf comprend :
– les 2 posters des plateaux à assembler pour obtenir un A3,
– les 2 plateaux au format A4 pour ceux qui le souhaitent
– la règle du jeu complète pour chaque plateau.
Posters réalisés à l’aide de posteRazor (Pour plus d’info, voir ici)

A noter : Les illustrations proviennent de My cute graphics.

– des outils possibles  :

  • les bandes numériques

Vous trouverez plein de bandes numériques et notamment au delà de 100 sur l’excellent blog d’IPOTÂME…TÂME ICI

  • d’autres supports d’aides possibles :

conjugaison en CE1  outils ajouter retrancher 99

A plastifier ou à mettre sous pochette plastique.

les nombres de 0 à 99

Mais encore…

Retrouvez son petit frère « ajouter ou retrancher 9 » et son grand frère « ajouter ou retancher 999 » dans  :

– Le récapitulatif des jeux disponibles sur ce blog (hors situations de découverte)

 ICI

les nombres de 0 à 99

 

D’autres ressources … (cliquez sur les images pour plus de détails)

carte mentale autour des textes de référence

Je partage avec vous ma carte mentale autour de quelques textes de référence afin de s’y retrouver rapidement et facilement.

conjugaison en CE1 Quelques textes de référence autour de l’école

Sur mon blog, vous trouverez également :

– une carte mentale autour du socle commun de connaissances, de compétences et de culture (SCCCC) :

ICI

– des cartes mentales autour des cycles d’enseignements et des horaires pour les cycles 2 et 3 :

ICI et

– une synthèse sur le conseil école collège  :

– un article regroupant toutes les ressources parues au BO du 29 mai 2019 ainsi que des versions modifiables :

ici

– des cartes mentales autour des ajustements 2018 en lien avec l’analyse de la phrase :

Ajouter ou retrancher 9

Voici un jeu de l’oie ajouter ou retrancher 9
  De 2 à 4 joueurs

Matériel :– 1 plateau + 1 dé + pions

– 2 ou 3 dés multi faces (10 faces) (Pour plus d’informations, cliquez sur l’image ci-dessous.)


But du jeu : parvenir le premier sur la case arrivée

Règle du jeu : À tour de rôle, chaque joueur lance les dés multi faces et calcule …. + 9. Si la réponse est exacte, il peut alors lancer  le dé à 6 faces et avancer son pion du nombre correspondant au dé. Si la  réponse est fausse, le joueur n’avance pas son pion et c’est au joueur suivant de jouer….. (pour plus d’info, cf le document pdf)

conjugaison en CE1 set jeu de l’oie ajouter 9 retrancher 9

Le pdf comprend :
– les 2 plateaux au format A4 pour ceux qui le souhaitent
– la règle du jeu complète.

– les 2 posters des plateaux à assembler pour obtenir un A3,

Posters réalisés à l’aide de posteRazor (Pour plus d’info, voir ici)

A noter : Les illustrations proviennent de My cute graphics.

– des outils possibles  :

  • les bandes numériques

Je remets ici des ressources déjà présentées dans mon article ajouter ou retrancher 1 :

conjugaison en CE1Ajouter ou retrancher 1ma bande numérique J 30 J 60 & J 100 monstre.pdf (version 2013)

à plastifier (+ à assembler pour les bandes numériques jusqu’à 60 et 102) afin que les élèves puissent écrire dessus.

Vous trouverez plein d’autres bandes numériques et notamment au delà de 100 sur l’excellent blog d’IPOTÂME…TÂME ICI

  • d’autres supports d’aides possibles :

Au choix : versions verticales ou horizontales

conjugaison en CE1 divers outils pour ajouter retrancher 9

A plastifier

les nombres de 0 à 99

Mais encore…

Récapitulatif des jeux disponibles sur ce blog (hors situations de découverte)

 ICI

les nombres de 0 à 99

 

Mais encore (cliquez sur les images pour plus de détails) …..

 

Dans sa bulle de Marie Bretin : un album sans texte très touchant à découvrir

Bienvenue. Vous venez peut-être de visiter  la classe d’Ernest et je vous invite à découvrir mon coup de cœur avant de poursuivre votre visite de blog en blog.


Fan des albums sans texte car il sont souvent magnifiques de par leurs illustrations et par leurs graphismes. Je trouve qu’ils sont très intéressants à utiliser en classe pour travailler :
– la lecture d’images et amorcer ainsi des discussions où il faut expliciter, se justifier….
– le langage oral et écrit
– l’EMC notamment aux travers des thèmes qu’ils abordent …..

J’ai d’ailleurs déjà fait des articles aux sujets de ici et.

Aujourd’hui, je voudrais plus particulièrement vous faire découvrir un album qui m’a beaucoup touché de par son histoire :

Dans sa bulle Album de Marie Bretin

Une petite fille observe la ville du haut de son mur. Elle semble un peu renfermée, presque indifférente. Le bruit de la ville, celui de l’eau qui coule, les rires de ses camarades de classe, tout cela, elle ne l’entend pas car elle est sourde. Son monde à elle, c’est sentir, toucher, voir. Un monde dans lequel regarder les étoiles, sentir l’odeur du pain grillé sont ses petits plaisirs. Un jour, poussée par l’urgence d’aider un petit garçon qui se fait chahuter dans la cour de récréation, elle décide de faire entendre sa voix pour lui venir en aide. C’est pour elle le début d’une amitié qui va doucement ouvrir la bulle dans laquelle elle se trouvait.

Voici quelques extraits :

D’autres sont disponibles chez voce verso.

Bonne découverte

Pour poursuivre votre balade de blog en blog, je vous invite à aller chez La Tanière de kyban.


Qui sommes-nous à la CPB ? Nous sommes des Profs Blogueurs qui échangeons sur nos pratiques de classes et de bloguing. Nous partageons gratuitement nos ressources sur nos blogs dans le respect de la cybercourtoisie. Vous pouvez trouver toutes les adresses de nos blogs sur notre forum: les cyberprofs : la liste des membres

La Méthode Heuristique de Mathématiques

Voici ma lecture en cours :

La Méthode Heuristique de Mathématiques de Nicolas Pinel

C’est une méthode destinée à repenser son enseignement des mathématiques et qui se base sur des situations mathématiques ancrées sur la manipulation et le jeu.

Divers échanges se font autour de cette méthode, pour cela il suffit d’aller :

– sur le blog où vous trouverez différentes ressources :

https://methodeheuristique.com/

– sur twitter : @MathsMhm et le hastag #MHM

– sur Facebook : https://www.facebook.com/methode.heuristique.9

Voici une vidéo de présentation :


Bonne découverte

La famille Keskidi ? s’agrandit !

Keskidi 2 tome 2 :  30 Enquêtes grammaticales au CE2 – CM1 est paru !

Vous connaissiez peut-être déjà Keskidi ? : 30 enquêtes grammaticales CE1-CE2 paru il y a un 1 an aux éditions La ClasseIpotâme  et Mysticolly en sont respectivement l’auteure  et l’illustratrice.

Ce nouveau tome fonctionne sur une trame similaire à son grand frère :

Un  fichier composé de  30 enquêtes photocopiables. Pour chaque enquête, une phrase-mystère à partir d’indices grammaticaux et d’un stock de mots est à reconstituer. 3 niveaux de difficulté  sont disponibles afin d’adapter au niveau de vos loulous :

  • Niveau 1 : les mots en stock sont rangés par classe pour croiser chaque indice avec un corpus réduit.
  • Niveau 2 : les mots sont disposés dans le désordre, ce qui implique un travail de classification préalable pour l’élève.
  • Niveau 3 : les mots comptent un nombre plus important d’intrus et sont disposés dans le désordre.

Les enquêtes sont réparties en 4 chapitres aux thèmes différents en lien avec les périodes historiques…..

Bonne découverte ou redécouverte et surtout bonnes enquêtes