Comme beaucoup de mes cybercollègues, il y a 2 ans, je me suis lancée dans la grammaire jour le jour…. (cliquez sur le titre pour plus d’infos).
Retrouvez mon travail via le tome 1 : ici et le tome 2 : là
Voici quelques uns des outils que j’ai créés en lien avec l’opus 3 :
« Le troisième volume de La Grammaire au jour le jour T3 présente des textes et des exercices différents pour permettre de renouveler l’intérêt des élèves en classes multi niveaux. La démarche, elle, reste identique. »
(Cliquez sur l’image ou le lien pour plus de détails)
A noter : ces outils ne sont que des compléments à l’utilisation du manuel la grammaire jour le jour de F. Picot aux Editions Nathan et n’ont en aucun cas pour but de se substituer à celle-c et sont conformes aux ajustements de 2018.
A présent, les ressources :
Cliquez sur les liens ci-dessous pour accéder mon espace de partage sur dropbox. Dropbox me permet de sauvegarder en temps réel et sans avoir à y penser mais également de partager et d’avoir accès à mes dossiers n’importe où . Si vous souhaitez être parrainés, voici un lien pour obtenir 500 Mo supplémentaires de stockage gratuit –> lien parrainage.
– les textes et les collectes :
Voici mon organisation pour les textes et les collectes : un cahier relié tout en 1. C’est une sorte de cahier tout en un contenant les textes et les collectes. Les transpositions sont collées au fur et à mesure à la droite du texte d’origine.
Résultat gain de temps pour moi comme pour les élèves, des économies de papier et ça a été un stress en moins pendant les confinements !!
A noter : J’avais ajouté une collecte sur l’impératif en partant des textes de la méthode pour les CM2. Bonus pour mes CM2 en fin d’année si nous avons bien avancé…. Vous trouverez donc 2 fichiers de collectes pour les CM2 : 1 avec cette collecte supplémentaire et l’autre sans.
dossier regroupant les textes et les collectes
– Aides à la transposition données une fois que les changements dans le texte ont été mis en évidence :
période 1- aides à la transposition
A noter : Un grand merci à Pascale pour son aide pour les semaines 1 à 4
période 2 – aides à la transposition
période 3 – aides à la transposition
A noter : Un grand merci à Pascale pour son aide pour les semaines 2 à 6
période 4 – aides à la transposition
A noter : Un grand merci à Pascale pour son aide.
période 5 – aides à la transposition
A noter : Un grand merci à Pascale pour son aide
–Exercices quotidiens différenciés
période 1- exercices quotidiens différenciés
A noter : Un grand merci à Pascale pour son aide pour les semaines 1 à 4 période 2 – exercices quotidiens différenciés période 3 – exercices quotidiens différenciéspériode 4 – exercices quotidiens différenciés
A noter : Un grand merci à Pascale pour son aide.
période 5 – exercices quotidiens différenciés
A noter : Un grand merci à Pascale pour son aide.
– Exercices de synthèse période 1- exercices de synthèse A noter : Un grand merci à Pascale pour son aide pour la semaine 4 période 2 – exercices de synthèse période 3 – exercices de synthèsepériode 4 – exercices de synthèse
A noter : Un grand merci à Pascale pour son aide.
période 5 – exercices de synthèse
A noter : Un grand merci à Pascale pour son aide.
– VPI Sur le VPI de l’école, il n’y a pas de logiciel spécifique, j’ai donc installé Open Sankoré qui a l’immense avantage d’être simple d’utilisation et surtout d’être GRATUIT. Les ressources mises à disposition ci-dessous ont aussi l’avantage d’être modifiables selon vos besoins. Elles servent généralement d’aide à la mise en commun (étiquettes déplaçables….) période 1 – fichiers open sankoré période 2 – fichiers open sankoré période 3 – fichiers open sankoré (à venir)–Les affichages
Je mettrai ici un aperçu de mes affiches réalisées en lien avec cet ouvrage :
Les groupes dans la phrase | le sujet | ||
le prédicat _BO 2018 – le groupe verbal | le sujet et le prédicat _ BO 2018 – le sujet et le groupe verbal | ||
le complément de phrase BO 2018 – le complément circonstanciel | Différents compléments circonstanciels | ||
le verbe |
le complément du verbe Bo 2018 – le complément d’objet direct ou indirect | l’attribut du sujet |
Retrouvez mes affiches en lien avec les tomes 1, 2 et 3 :
Voir ICI
Mais aussi ….
- Comment repérer le verbe dans une phrase ?
- Diverses affiches sur le groupe nominal
Mais aussi …. ( fusion avec un autre article publié sur le blog)
Pour synthétiser les ajustements de 2018 et les termes à utiliser en grammaire avec les élèves, j’avais mis à jour ma carte mentale et je prends enfin le temps de la partager avec vous.
Les groupes dans la phrase – 2018
J’ai également pris le temps de mettre à jour celle réalisée sur les différentes manipulations syntaxiques de la phrase : Les différentes manipulations dans la phrase – 2018 Cartes mentales perfectibles évidemment…. et réalisées par le biais de simplemindChez la Communauté des Profs Blogueurs, vous pouvez trouver des ressources pour La Grammaire au jour le jour T3 de Françoise Picot publiée chez les éditions Nathan. Vous trouverez également sur des ressources (en format Word) en profitant du mois d’abonnement offert (sur demande à nathan.editorial.lea@nathan.fr) pour l’achat de l’ouvrage ainsi que l’adaptation par F. Picot de l’ouvrage aux programmes du BO n°30 du 26 juillet 2018.
Mais encore …. Du même auteur (cliquez sur les images pour plus de détails) :
Découvrez également :
Apprendre à mieux écrire de Françoise Picot
Je viens de découvrir ton blog. J’ADORE ton affichage croissant/ Décroissant il est vraiment très bien fait :D.Je poursuis mon exploration certaine de trouver d’autres documents tout aussi géniaux! Bonne continuation:D
Trop bien ton affichage, pourrais-tu me l’envoyer en format modifiable car je souhaiterai changer la couleur du cadre, dans ma classe les contours bleu pour le français et rouge pour les maths !
Merci
Je te l’ai envoyéBon dimanche
Bonjour,
Quel travail et quelle générosité ! Encore bravo !
Est-ce qu’il est possible de récupérer les 6 affiches au format modifiable pour pouvoir changer la couleur du contour ? Je suis allée sur le site de Glayeul (j’utilise les mêmes couleurs) mais je n’ai pas trouvé…
merci,
Il est normal que tu ne les ai pas trouvé sur le blog de Glayeul car Glayeul pratique la cybercourtoisie en ne publiant pas quelque chose qui ne lui appartient pas même si je lui ai envoyé la version modifiable.
Avec les versions 2011, je crois que tu trouveras ton bonheur.
Je prends. Merci!
J’utilisais l’image du crocodile qui mange le gros nombre. Désormais, ce sera le monstre des nombres.
Un grand merci, les dessins sont très très sympa. Bonne continuation
merci pour ces posters sur les familles de nombres, c’est ce que je cherchais
rôôô ça me plait bien tes posters!!!!! Demain je vais avoir du travail mouaaaaaaaaaaaaaa! Merci madame!
Absolument génial ! Je prends et je vais juste colorier le fond de l’étiquette chiffrée du « chef de famille » pour le faire ressortir, je plastifie le tout et hop ! demain on va pouvoir réfléchir sur ce nouvel outil..
Merci beaucoup,
GENIAL cet affichage des nombres
merci beaucoup
J’utilise déjà tes affiches avec Fritz, et là, merci pour ces nouvelles affiches, je vais m’empresser de les imprimer!!!
C’est plastifié accroché SUPER§§§§
Je vais imprimer et plastifier ce week-end ! Merci!!
Bonsoir,
Un petit commentaire pour te remercier de ton super affichage sur croissant / décroissant qui trouvera sa place dans ma classe dès jeudi matin ! 🙂
Merci pour l’affichage sur les familles de nombres.
Bonjour,
Merci pour ces affichages, mais voici ma petite question (qui est possible que vous ayez déjà répondu à autrui):
Mettez-vous des fichiers sur word/ powerpoint(etc…) ?
Merci de me répondre ou d’y prêter attention.
Lily One
Bonjour Lily One
Cela m’arrive mais je mets surtout des fichiers excel lorsque je mets à disposition les générateurs que j’ai réalisés pour ma classe.
Bonne soirée
BRAVO pour ton travail ! c’est vraiment une mine d’or… Belle année à toi !
Bonjour Lili,Merci pour tes affichages sur les familles de nombres ; c’est pile ce que je cherchais. Bonne fin de vacances.
@Christophe & zazounète
Merci & bonne journée
merci pour ces nouvelles affiches et bonnes vacances !!
Merci à toi pour ton commentaire.
Bonnes vacances
tes nouvelles versions j’adore!! bravo
Merci !!!!!!
j’ai découvert ton affichage des familles des nombres en version leçon (toutes les familles sur 1 page) dans le cahier d’une de mes élèves (enfant du voyage), et c’était justement ce genre de chose que je voulais créer!! je me suis dépêchée de la photocopier et je la découvre aujourd’hui sur ton blog! hihihi! je pique donc le doc en couleur et les posters!!! merci!!!!!!!!
MERCI pour les nouvelles affiches !!!
Merci pour vos commentaires.
@Maliluno : Ravie de voir que mon travail est utile et voyage
Très beau travail. Comment fais tu pour créer tes affichages? TU les fais à partir de quel logiciel? Pourrais tu m’envoyer un exemple d’affichage en version modifiable, stp?
Merci d’avance
Bonsoir,
J’utilise powerpoint et ce sont tout simplement des cadres.
Bonne soirée
bonjour est il possible d’obtenir une version modifiable des affiches = car j’aimerais créer une affiche différent. Merci!
Très chouette, tout ça ! Merci pour ce partage !
Un grand merci pour tout ce travail !!
Bonjour et merci infiniment pour ce travail.
J’aimerai faire une version ‘pas égal à ‘ .
Serait-il possible que tu m’envoie une version modifiable et je t’enverrai bien sur ma modeste version ?
Merci en tous les cas et encore bravo
Merci pour tes bonnes idées d’affiches visuelles et attractives !
aliaslili
Samedi 8 Octobre à 09:20
Merci
Bon week-end
Merci
Bon week-end
Bonjour, votre travail est super.
Les nouveaux programmes nous demandent d’utiliser le symbole « différent de « . Allez-vous faire une affiche dessus sur le même modèle que = ?
Merci.
aliaslili
Mercredi 19 Octobre à 14:52
Bonjour,
Je viens de l’ajouter. Bon mercredi
Bonjour,
Je viens de l’ajouter. Bon mercredi