Le verbe : comment le repérer ?

Régulièrement, mes élèves confrontent leurs stratégies. Suivant la phrase et/ou le verbe, certaines stratégies sont plus ou moins adaptées.

A partir de là, nous avons construit une synthèse et j’ai réalisé des affiches reprenant ces stratégies :

Cette synthèse a été écrite dans le cahier de leçons sous forme « pop-up »

conjugaison en CE1 pop up à compléter

  • année 1

conjugaison en CE1

 

pop up complété comment repérer le verbe

  • année 2

conjugaison en CE1pop up verbe – comment le repérer T2

 

Mes affiches en lien avec ces synthèses :

 

 

 

 

 

Voir  ICI

Pour la grammaire, je travaille à partir de la grammaire jour le jour… de F. Picot aux éditions Nathan

 

 

Retrouvez tout mon travail ICI et mes affichages


Du même auteur (cliquez sur les images pour plus de détails) :


Découvrez également :

Apprendre à mieux écrire de Françoise Picot

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affichages en français au cycle 3

conjugaison en CE1 affichages différencier COD COI ALIASLILI

Pour les imprimer au format affiche (pour plus de détailDivers ICI)

– l’attribut du sujet

 année 1

conjugaison en CE1 affichage attribut du sujet T1

conjugaison en CE1 BO – 2018 affichage attribut du sujet T1

Versions sur 2 pages :

conjugaison en CE1 affichage attribut du sujet – 2 parties – T1

conjugaison en CE1 BO – 2018 affichage attribut du sujet – 2 PARTIES -T1

année 2

conjugaison en CE1 affichage attribut du sujet – GRAM T2

conjugaison en CE1 BO 2018 – affichage attribut du sujet – GRAM T2

Versions sur 2 pages :

conjugaison en CE1   affichage attribut du sujet – 2 PARTIES – GRAM T2

conjugaison en CE1 BO 2018 – affichage attribut du sujet – 2 parties – GRAM T2

 

année 3

conjugaison en CE1 affichage attribut du sujet – GRAM T3

conjugaison en CE1 BO 2018 – affichage attribut du sujet – GRAM T3

Versions sur 2 pages :

conjugaison en CE1  affichage attribut du sujet – 2 PARTIES – GRAM T3

conjugaison en CE1 BO 2018 – affichage attribut du sujet – 2 PARTIES – GRAM T3

PDF comprenant :

–  affiches  avec  différents codages

Pour les imprimer au format affiche (pour plus de détailDivers ICI)

– le groupe nominal

pdf comprenant 3 affiches :

– le nom et le déterminant

– l’adjectif

-le complément du nom

les nombres de 0 à 99

Au cours de ma première année en CM2, beaucoup d’affichages sur les murs de ma classe provenaient de :

la classe du canard qui est devenue la classe bleue

Charivari à l’école

Pour les imprimer au format affiche (pour plus de détailDivers ICI)

A présent,  des affiches réalisées il y a quelques années à partir de la maquette proposée à l’époque par Charivari (cf lien donné ci-dessous) :

affichages en maîtrise de la langue– les déterminants démonstratifs

conjugaison en CE1 affiche déterminants démonstratifs.pdf

affichages en maîtrise de la langue

 – les déterminants exclamatifs

 
conjugaison en CE1 affiche déterminants exclamatifs.pdf

affichages en maîtrise de la langue– les déterminants interrogatifs

conjugaison en CE1   affichage déterminants interrogatifs.pdf 

affichages en maîtrise de la langue– les pronoms personnels compléments d’objet

conjugaison en CE1 affichage pronoms personnels compléments d’objet.pdf


 

affichages en maîtrise de la langue– les accents et le tréma

conjugaison en CE1 affichage accents et tréma.pdf

affichages en maîtrise de la langue– les fonctions de l’adjectif qualificatif

conjugaison en CE1 affichage fonctions adjectif qualificatif.pdf

Diverscliquez ici pour voir ceux élaborés par Charivari

Selon les affiches, j’imprime soit en format A3 soit en format affiche 2×2 soit 4 feuilles (pour plus d’explication,Divers ici) puis après le découpage et l’assemblage, je plastifie soit à l’aide d’une plastifieuse A3 soit  avec du couvre-livre adhésif

Pour ceux qui n’auraient pas encore réussi à percer les mystères de leur imprimante ou pour ceux qui ne peuvent pas imprimer avec en format affiche, voici un lien vers un logiciel qui vous permettra de le faire :

Divers posteRazor

(Merci à Moustache pour cette découverte )

Vous trouverez un tutorielDivers ICI ouDivers

les nombres de 0 à 99

 A noter : Marre de courir après la plastifieuse A3 de l’école …., j’investis….

Quelques outils : (cliquez sur les images pour plus de renseignements)

les nombres de 0 à 99

 Mais aussi pour les affichages, voir aussi ces articles :   

affichages divers (plutôt CP / CE1 / CE2)

affichages en mathématiques  (plutôt CP / CE1 / CE2)

affichage en français (plutôt CP / CE1 / CE2)

affichages en mathématiques (plutôt cycle 3)

affiche autour du vocabulaire concernant la page de cahier (tous cycles)

affiche présentation cahier du jour (tous cycles)

diverses affiches pour signaler tout changement de lieu (tous cycles)