Mes dictées sur les Jeux Olympiques – MAJ 3

J’ai mis en ligne la dictée n°4 de mes dictées sur les Jeux Olympiques et tout le travail réalisé autour ce de cette dictée.

Sujet qui m’a permis également de faire des liens en EMC sur l’égalité hommes / femmes et les stéréotypes

A noter : Ce livre en lien avec les JO est sorti le 3 avril. Je l’ai commandé et m’attend ! J’ai hâte de le faire découvrir à mes élèves.

Le feuilleton des jeux d’Olympie de Murielle Szac et Olivier Balez

Cliquez sur les liens pour plus d’informations

A présent , quelques grandes lignes de mon fonctionnement :

J’ai programmé une dictée sur les JO par période.

L’attribut alt de cette image est vide, son nom de fichier est dict%C3%A9es-et-histoire-des-arts-autour-du-monde.jpg.

En complément, je réutilise Dictées et histoire des arts Cycle 3 – Autour du monde de Mélanie Pouëssel



Celle pour la période 1 est prête et est en lien avec mon rituel d’orthographe de découvert et/ou de réinvestissement du code CHAMPIONS ——-> Il se trouve ICI

En plus, du document enseignant contenant les textes des 3 dictées flash et de la dictée bilan, j’ai créé :

  • des listes de mots pour chaque groupe de niveaux

– groupe vert : série 1 et série 2

-groupe jaune * (groupe le plus difficulté) et le groupe jaune : série 1 de la liste de mots

– groupe violet : série 1, série 2 et série 3

groupe violet* : (le plus à l’aise) série 4

  • des dictées à trous et/ou à choix multiples
  • des préparations à la dictée
  • des aides à la correction
  • des suite de dictée

Je donne une version adaptée de la dictée bilan du groupe vert et violet au groupe jaune et au groupe vert,avec des caches et/ou des choix multiples au . Pour cela, une fois qu’ils ont fait leur partie , ils suivent celles du ou des groupes suivant celle du groupe violet avec cette version adaptée. cela me permet de ces groupes travaillent sur certains points. C’est ce que j’appelle les suites de dictée.

Bref, beaucoup d’heures de travail passées dessus pour adapter aux mieux aux besoins de mes élèves.

Pour avoir accès à mes dictées, je vous invite à lire cet article :

Accès à mes dictées autour des Jeux Olympiques

Pour ceux qui souhaitent des renseignements complémentaires sur la façon dont je travaille, je vous invite à lire mon retour sur les méthodes de Mélanie Pouëssel.

ici et

Fiches de préparation à la dictée – dictées et Jeux Olympiques MAJ 2

J’ai pris le temps de mettre en ligne mes fiches de travail concernant la préparation à la dictée pour la dictée en lien avec les Jeux Paralympiques :

Mes ressources concernant les dictées sur le thème des Jeux Olympiques se trouvent ICI

A noter : J’ai décidé de mettre mon article dédié à ces dictées sous mot de passe afin d’éviter que des parents ne récupèrent les textes pour leurs enfants.

Merci de ne pas déposer mes fichiers sur le groupe facebook, gigatribe, autres réseaux ou drive pour la raison citée ci-dessus. Pareil pour le mot de passe.

En cas de non respect, je me verrai dans l’obligation de cesser ce partage.

Les demandes de mots de passe se font uniquement par mail en me précisant que c’est pour « dictées et Jeux Olympiques  » :

N’oubliez pas de remplacer le mot « arobase » par @

leblogdaliasliliarobasehotmail.fr

Merci d’utiliser votre adresse professionnelle afin de me faire gagner du temps en m’évitant de vous la réclamer.

Mes dictées sur les Jeux Olympiques – MAJ 2

J’ai mis en ligne la dictée n°3 de mes dictées sur les Jeux Olympiques.

Rappel :

J’en ai programmé une par période.

L’attribut alt de cette image est vide, son nom de fichier est dict%C3%A9es-et-histoire-des-arts-autour-du-monde.jpg.

En complément, je réutilise Dictées et histoire des arts Cycle 3 – Autour du monde de Mélanie Pouëssel



Celle pour la période 1 est prête et est en lien avec mon rituel d’orthographe de découvert et/ou de réinvestissement du code CHAMPIONS ——-> Il se trouve ICI

En plus, du document enseignant contenant les textes des 3 dictées flash et de la dictée bilan, j’ai créé :

  • des listes de mots pour chaque groupe de niveaux

-groupe jaune * (groupe le plus difficulté) et le groupe jaune : série 1 de la liste de mots

– groupe vert : série 1 et série 2

– groupe violet : série 1, série 2 et série 3

groupe violet* : (le plus à l’aise) série 4

  • des dictées à trous et/ou à choix multiples
  • des aides à la correction
  • des suite de dictée

Je donne une version adaptée de la dictée bilan du groupe vert et violet au groupe jaune et au groupe vert,avec des caches et/ou des choix multiples au . Pour cela, une fois qu’ils ont fait leur partie , ils suivent celles du ou des groupes suivant celle du groupe violet avec cette version adaptée. cela me permet de ces groupes travaillent sur certains points. C’est ce que j’appelle les suites de dictée.

Pour avoir accès à mes dictées, je vous invite à lire cet article :

Accès à mes dictées autour des Jeux Olympiques

Pour ceux qui souhaitent des renseignements complémentaires sur la façon dont je travaille, je vous invite à lire mon retour sur les méthodes de Mélanie Pouëssel.

ici et

Fiches de préparation à la dictée – dictées et Jeux Olympiques MAJ 1

J’ai pris le temps de mettre en ligne mes fiches de travail concernant la préparation à la dictée pour la dictée en lien avec le drapeau olympique :

Mes ressources concernant les dictées sur le thème des Jeux Olympiques se trouvent ICI

A noter : J’ai décidé de mettre mon article dédié à ces dictées sous mot de passe afin d’éviter que des parents ne récupèrent les textes pour leurs enfants.

Merci de ne pas déposer mes fichiers sur le groupe facebook, gigatribe, autres réseaux ou drive pour la raison citée ci-dessus. Pareil pour le mot de passe.

En cas de non respect, je me verrai dans l’obligation de cesser ce partage.

Les demandes de mots de passe se font uniquement par mail en me précisant que c’est pour « dictées et Jeux Olympiques  » :

N’oubliez pas de remplacer le mot « arobase » par @

leblogdaliasliliarobasehotmail.fr

Merci d’utiliser votre adresse professionnelle afin de me faire gagner du temps en m’évitant de vous la réclamer.

Mes dictées sur les Jeux Olympiques – MAJ 1

J’ai mis en ligne la dictée n°2 de mes dictées sur les Jeux Olympiques.

Rappel :

J’en ai programmé une par période.

En complément, je réutilise Dictées et histoire des arts Cycle 3 – Autour du monde de Mélanie Pouëssel

Celle pour la période 1 est prête et est en lien avec mon rituel d’orthographe de découvert et/ou de réinvestissement du code CHAMPIONS ——-> Il se trouve ICI

En plus, du document enseignant contenant les textes des 3 dictées flash et de la dictée bilan, j’ai créé :

  • des listes de mots pour chaque groupe de niveaux

-groupe jaune * (groupe le plus difficulté) et le groupe jaune : série 1 de la liste de mots

– groupe vert : série 1 et série 2

– groupe violet : série 1, série 2 et série 3

groupe violet* : (le plus à l’aise) série 4

  • des dictées à trous et/ou à choix multiples
  • des aides à la correction
  • des suite de dictée

Je donne une version adaptée de la dictée bilan du groupe vert et violet au groupe jaune et au groupe vert,avec des caches et/ou des choix multiples au . Pour cela, une fois qu’ils ont fait leur partie , ils suivent celles du ou des groupes suivant celle du groupe violet avec cette version adaptée. cela me permet de ces groupes travaillent sur certains points.C’est ce que j’appelle les suites de dictée.

Pour avoir accès à mes dictées, je vous invite à lire cet article :

Accès à mes dictées autour des Jeux Olympiques

Pour ceux qui souhaitent des renseignements complémentaires sur la façon dont je travaille, je vous invite à lire mon retour sur les méthodes de Mélanie Pouëssel.

ici et


Mes ressources concernant les dictées sur le thème des Jeux Olympiques se trouvent ICI

A noter : J’ai décidé de mettre mon article dédié à ces dictées sous mot de passe afin d’éviter que des parents ne récupèrent les textes pour leurs enfants.

Merci de ne pas déposer mes fichiers sur le groupe facebook, gigatribe, autres réseaux ou drive pour la raison citée ci-dessus. Pareil pour le mot de passe.

En cas de non respect, je me verrai dans l’obligation de cesser ce partage.

Les demandes de mots de passe se font uniquement par mail en me précisant que c’est pour « dictées et Jeux Olympiques  » :

N’oubliez pas de remplacer le mot « arobase » par @

leblogdaliasliliarobasehotmail.fr

Merci d’utiliser votre adresse professionnelle afin de me faire gagner du temps en m’évitant de vous la réclamer.

Fiches de préparation à la dictée – dictées et Jeux Olympiques

J’ai pris le temps de mettre en ligne mes fiches de travail concernant la préparation à la dictée :

Mes ressources concernant les dictées sur le thème des Jeux Olympiques se trouvent ICI

A noter : J’ai décidé de mettre mon article dédié à ces dictées sous mot de passe afin d’éviter que des parents ne récupèrent les textes pour leurs enfants.

Merci de ne pas déposer mes fichiers sur le groupe facebook, gigatribe, autres réseaux ou drive pour la raison citée ci-dessus. Pareil pour le mot de passe.

En cas de non respect, je me verrai dans l’obligation de cesser ce partage.

Les demandes de mots de passe se font uniquement par mail en me précisant que c’est pour « dictées et Jeux Olympiques  » :

N’oubliez pas de remplacer le mot « arobase » par @

leblogdaliasliliarobasehotmail.fr

Merci d’utiliser votre adresse professionnelle afin de me faire gagner du temps en m’évitant de vous la réclamer.

Accès à mes dictées sur le thème des Jeux Olympiques

J’ai créé mes dictées sur les Jeux Olympiques. Une par période.

Voici les thèmes :

  1. Les origines des Jeux Olympiques
  2. Les anneaux olympiques
  3. Les Jeux Paralympiques
  4. Les femmes et les JO
  5. Paris 2024 (à venir)

En complément, je réutiliserai Dictées et histoire des arts Cycle 3 – Autour du monde de Mélanie Pouëssel

Celle pour la période 1 est en lien avec mon rituel d’orthographe de découvert et/ou de réinvestissement du code CHAMPIONS ——-> Il se trouve ICI

Petite info : Ce livre en lien les JO est sorti le 3 avril. Je l’ai commandé et ai reçu ! J’ai hâte de le faire découvrir à mes élèves période 5.

Le feuilleton des jeux d’Olympie de Murielle Szac et Olivier Balez

À présent, des informations concernant mes dictées :

En plus, du document enseignant contenant les textes des 3 dictées flash et de la dictée bilan, j’ai créé :

  • des listes de mots pour chaque groupe de niveaux

Voici un exemple avec la dictée 1

-groupe jaune * (groupe le plus difficulté) et le groupe jaune : série 1 de la liste de mots

– groupe vert : série 1 et série 2

– groupe violet : série 1, série 2 et série 3

groupe violet* : (le plus à l’aise) série 4

  • des dictées à trous et/ou à choix multiples

Voici un exemple avec la dictée 1

  • des aides à la correction

Voici un exemple avec la dictée 1

des suite de dictée

Voici un exemple avec la dictée 1

Je donne une version adaptée de la dictée bilan du groupe vert et violet au groupe jaune et au groupe vert,avec des caches et/ou des choix multiples au . Pour cela, une fois qu’ils ont fait leur partie , ils suivent celles du ou des groupes suivant celle du groupe violet avec cette version adaptée. cela me permet de ces groupes travaillent sur certains points.C’est ce que j’appelle les suites de dictée.

Pour ceux qui souhaitent des renseignements complémentaires sur la façon dont je travaille, je vous invite à lire mon retour sur les méthodes de Mélanie Pouëssel.

ici et


Mes ressources concernant les dictées sur le thème des Jeux Olympiques se trouvent ICI

A noter : J’ai décidé de mettre mon article dédié à ces dictées sous mot de passe afin d’éviter que des parents ne récupèrent les textes pour leurs enfants.

Merci de ne pas déposer mes fichiers sur le groupe facebook, gigatribe, autres réseaux ou drive pour la raison citée ci-dessus. Pareil pour le mot de passe.

En cas de non respect, je me verrai dans l’obligation de cesser ce partage.

Les demandes de mots de passe se font uniquement par mail en me précisant que c’est pour « dictées et Jeux Olympiques  » :

N’oubliez pas de remplacer le mot « arobase » par @

leblogdaliasliliarobasehotmail.fr

Merci d’utiliser votre adresse professionnelle afin de me faire gagner du temps en m’évitant de vous la réclamer.

A découvrir : les auto-éditions de Maîtresse Séverine

Après avoir édité différentes aventures de Filou chez Sedrap, Maîtresse Séverine, blogueuse – Le cartable de Séverine – s’est lancée dans l’auto-édition chez Amazon. Elle a produit des ressources très variées et intéressantes allant du cycle 2 au CM2.

Les voici :

Les aventures de Filou et Mimi: S’exprimer, débattre, rédiger au cycle 2

40 illustrations sur différents thèmes pour décrire, raconter les images, débattre et aborder tous les types d’écrits…… (pour plus détails, cliquez sur les liens)

Champions de mathématiques CE2: Fichier du maître photocopiable

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Champions de mathématiques CE2: Cahier de l’élève

Le Fichier du maître photocopiable « Champions de mathématiques » présente compétence par compétence le programme de mathématiques de CE2. La démarche est très ritualisée et reste identique pour tous les domaines mathématiques et pour chaque notion : Observer, Retenir, S’exercer et S’évaluer.

Le cahier de l’élève comprend les fiches sans les évaluations, en noir et blanc et à petit prix pour équiper une classe individuellement et éviter les photocopies. …. (pour plus détails, cliquez sur les liens)

Dictées préparées CM2: Les grands personnages de l’histoire

Voici un fichier de 27 dictées sur les grands personnages de l’Histoire le tout reposant sur une démarche méthodologique explicite en offrant une démarche ritualisée, des outils, des stratégies sous la forme de cartes mentales …… (pour plus détails, cliquez sur les liens)

La boîte à outils CM2 : Cartes mentales français

Cette boîte comprend 53 cartes mentales présentant sous une autre forme leçons de français traditionnelles afin d’aider leurs enfants dans la compréhension des leçons, l’apprentissage (version synthétique) et la révision/restitution . ….. (pour plus détails, cliquez sur les liens)

Mon Planner de professeur, à l’école des sorciers : Cahier journal, carnet de bord, agenda, infos pratiques de Séverine Butez

Partie 1 : Gestion administrative
Informations pratiques (coordonnées de la circonscription, l’école, la classe, le RASED), Horaires et services, Les collègues, Coopérative, Suivi des 108 heures, Renseignements élèves, Suivi administratif, Suivi périscolaire, Organisation des APC, Intervenants extérieurs (AESH et suivis extérieurs), Réunion parents / professeur (aide à la préparation), Supports pédagogiques (cahiers et manuels pour chaque discipline), Groupes de niveau, Vacances scolaires (calendrier officiel)
Partie 2 : Mon Planner mensuel
Anniversaires, Calendrier mensuel, Rendez-vous parents avec fiche compte-rendu, Projets, Réunions (conseils de cycle, de maître, d’école) avec fiche compte-rendu
Partie 3 : Mon Planner hebdomadaire, cahier journal une semaine sur deux pages
Partie 4 : Mon carnet de bord 21 doubles pages de grilles pour relever les notes ou appréciations des élèves

Pour ceux qui souhaitent une version sans le thème « Harry Potter », la voici —————–>

N’hésitez à cliquer pour découvrir ces ressources.

A noter : Maitresse Séverine propose des bonus en lien avec ces ressources. Il suffit de lui envoyer un mail avec une preuve d’achat.

Bonne (re)découverte

La famille Filou s’agrandit de nouveau !

 
 
Après les enquêtes de Filou pour travailler la production d’écrits,voici Filou voyage à travers l’histoire aux éditions SEDRAP.
Superbe travail réalisé, comme les précédents par Maîtresse Séverine du Cartable de Séverine.
Par ses voyages à travers le temps, les élèves iront à la rencontre des grands personnages de l’histoire de France et travailleront en orthographe, en conjugaison et en histoire !
 
Voici donc un fichier qui comprend 1 an de dictées pour des CM1/CM2
 
Ce fichier facilement photocopiable et vidéoprojetable avec un guide papier et un CDROM dans un boitier comprend :
– des diapos en histoire
– des fiches de préparation élèves et enseignant
– des adaptations pour les élèves en difficulté
– des cartes mentales pour la méthodologie
– des affiches mémo etc…

Mais aussi en production d’écrits :

Filou mène l’enquête – CE1/CE2

Une méthode de « production écrite » exploitable en CE1/CE2 sur 1 ou 2 années.

*Séance 1 : séance découverte du projet = l’élève découvre le personnage, son univers, la démarche du projet d’écriture sous forme de mission, d’enquête et complète sa carte de détective et sa carte missions.

*Séance 2 : « Filou mène sa première enquête » = évaluation diagnostique des connaissances des élèves sur les types d’écrits

*14 missions proposées = choix des missions et programmation par l’enseignant grâce à une grille de programmation annuelle ou bi-annuelle car cela peut être envisagé sur deux ans pour les enseignants qui pratiquent le cours double ce1/ce2.

Filou mène l’enquête – cm1/cm2

Cet ouvrage propose aux élèves de CM1/CM2 de découvrir les différents types d’écrits en menant des enquêtes ludiques qui favorisent leur compréhension et leur implication. En véritables petits détectives, les élèves vont être amenés à : s’interroger, se documenter, lire des textes ; observer, identifier et décrire les caractéristiques des types d’écrits ; élaborer des outils sur lesquels ils vont s’appuyer lors de la rédaction (grille d’écriture, silhouette de l’écrit, fiche d’identité de l’écrit) ; rédiger. Cet outil d’apprentissage se prête tout aussi bien à un travail de classe qu’à un travail individuel ou en autonomie, l’enseignant(e) pouvant choisir de projeter ou d’imprimer les fiches. Composition : Le CD contient toutes les missions de Filou projetables et imprimables ; Le guide de l’enseignant(e) propose la conduite de classe et les corrigés pour chaque mission.

Sans oublier les auto-éditions de Maitresse Séverine à découvrir ICI