Je travaille à partir de la méthode MHM et je me sers donc des leçons qui vont avec cette méthode. (cliquez sur les images pour plus de renseignements).
MAIS je crée également des leçons suivant les besoins de mes élèves. Voici donc quelques leçons complémentaires :
écrire les nombres en lettres
Voici les versions 2020 :
Différentes versions : avec illustrations en couleur, avec illustrations en noir et blanc et sans illustration, versions à compléter….
Retrouvez mon jeu de l’oie ainsi qu’une aide pour les élèves —> ICI
Les tables de multiplication
Mini livre sur les tables de multiplication (tables de 2 à 10 et au delà de 10 : tables de 11, 12 , 15, 25 et 50) pour apprendre, revoir mais aussi pour outiller mes élèves et les aider à effectuer leurs multiplications ou divisions.
A partir d’un simple A4, un peu de pliage et un petit coup de ciseaux et le tour est joué !
Voici les figurines concernant la nature des mots proposées par cette méthode et coloriées en respectant le codage mis en place dans notre école (voir là)
Mais avant de démarrer avec cette méthode, j’ai fait une leçon sur :
séance 1 : Qu’est ce que le mot ? :
Objectif : rappeler ce qu’est un mot (ensemble de lettres qui a du sens) et ainsi que la différence entre le nombre de lettres et de syllabes qui compose un mot.
situation de départ : tri d’étiquettes (chiffres, dessins, lettres, mots et groupes de lettres.
La présentation des leçons proposées ci-dessus vient de CHARIVARI
Edit du 06/08/11
J’ai modifié la mise en page de mes leçons pour y insérer un exercices d’application.
Les voici :
leçons de grammaire4.pdf(17 leçons) version 4 : correction de 2 coquilles (à imprimer avec l’option deux feuilles sur une page)
Voici des fiches à mettre dans une pochette pour travailler la nature des mots (différentes versions suivant l’avancée dans le programme) :
Fiches à compléter soit à l’aide d’étiquettes ou au velleda…à vous de voir….
Personnellement, au cours d’une dictée de phrases, je souligne un mot et les élèves font une croix sur la feuille (procédé La Martinière) ou je souligne plusieurs mots et les élèves doivent les classer en écrivant au velleda dessus ou au crayon woody
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écrire les nombres CE2 V 2020 ALIASLILI
écrire les nombres en lettre CM1
Mini livre sur les tables de multiplication (tables de 2 à 10 et au delà de 10 : tables de 11, 12 , 15, 25 et 50) pour apprendre, revoir mais aussi pour outiller mes élèves et les aider à effectuer leurs multiplications ou divisions.
