mise en place d’un codage commun en grammaire

  • au niveau du cycle 2

Codage autour de la nature des mots

(Ce codage est amorcé au cycle 2 et poursuivi au cycle 3).

Les mots sont entourés comme suit :

DETERMINANT : jaune

NOM : bleu

PRONOM (uniquement sujet au niveau du cycle 2) : noir

ADJECTIF QUALIFICATIF : orange

VERBE : rouge

ADVERBE+ PREPOSITION + CONJONCTION  : vert

  • au niveau du cycle 3

Poursuite donc de ce codage auquel est ajouté un codage au niveau de la fonction des mots.

Les groupes de mots sont soulignés suivant leurs fonctions comme suit :

Sujet ou groupe sujet : bleu

Verbe et compléments du verbe (attribut, COD et COI) : rouge

Compléments circonstantiels (lieu et temps) : vert

1 pensées sur « mise en place d’un codage commun en grammaire ! »

  1. pe64cb
    dit :

    Bonjour,
    Super d’avoir mis un code commun.
    Je me pose une question sur le code de l’attribut du sujet. Pourquoi en rouge alors qu’il qualifie le sujet ? Cela ne pose-t-il pas de problème aux élèves ?
    Merci pour ce partage. Je découvre petit à petit tout le travail réalisé par les « EKLAPROFS » et c’est énorme !!! Bravo !

mise en place d’un codage de correction commun

Au sein de l’école, nous avons mis en place d’un codage commun de correction destiné à la production d’écrits et aux dictées.
Le voici :

X : manque un mot

XX : manque 2 mots…..

MD : mal dit

Acc GS GV  ou GSV: accord gs gv

Acc GN : accord dans le GN (oubli de e ou de s)

:  retour à la ligne, changement de paragraphe

Tps : Temps du Verbe

L ou mot souligné : Erreur d’orthographe lexicale

Hom : Homophone grammatical

P : Ponctuation

: Majuscule oubliée

R : répétition

Fam : Familier

Seg : segmentation des mots

A partir de là, j’ai élaboré une grille d’auto-correction en modifiant celle de Kro80 05 trouvée sur cartables.net. Merci

mise en place d'un codage commun en grammaire

dictee redaction code auto correction.pdf

(à imprimer avec l’option 2 pages sur une feuille)

6 pensées sur « mise en place d’un codage de correction commun ! »

  1. cali 23
    dit :

    Sur le forum enseignant du primaire, j’ai découvert le site charivari que j’ai trouvé génial et par son intermédiaire, je suis tombée sur votre site qui est tout aussi bien! Merci pour toutes ces infos, ces idées ! Je suis T1 à la rentrée, encore un peu dans le flou mais j’emprunte des idées ici et là que de supers collègues partagent ! Merci à toute cette communauté virtuelle !

  2. fpt69
    dit :

    Merci pour toutes vos bonnes idées et pour votre générosité à partager ces activités ou méthodes


  3. Define
    dit :

    Super! Je suis en pleine ébauche de ce codage de correction…J’en ai fait un, mais je ne suis pas encore satisfaite! je trouve le tien détaillé et pratique. Je pense que je vais t’emprunter quelques codes! Merci pour tout ce partage…et n’hésite pas à passer sur mon blog si tu en as l’occasion!

  4. Mirobolande
    dit :

    Bonjour,Les 2 feuilles correspondent-elles à 2 niveaux différents? 1 = CE2, 2 = CM?Comme je le dis à mes élèves, il n’y a pas de question bête (quoique…). Disons que s’ils posent la question, c’est qu’ils estiment en avoir besoin, n’est-ce pas? . Alors, désolée si ma question est bête et merci pour me gâcher mes journées à force de fureter partout sur le net

  5. aliaslili

    dit :

    en fait c’est pour imprimer en format A 5 avec l’option imprimer 2 pages sur une feuille

  6. fandékol

    dit :

    salut aliaslili!!!ma souris a « dérapé » et voilà que j’men vais vers ton site ; et surprise je tombe sur ce que j’allais chercher sur un autre site!!!mille merci aliaslili pour ces heures de travail gagnées !