Lectorino & Lectorinette CE1 – CE2

Lectorino & Lectorinette CE1 - CE209/09/2013 Un petit up avec l’ajout d’un lien vers une interview de Sylvie Cèbe, co auteur avec Roland Goigoux de Lectorino et lectorinette CE1 – CE2 notamment.

A lire …

Plus que quelques jours à patienter ! Paru !

Voici au moins deux ans que j’attends sa sortie……

Pour tout ce qui concerne le travail autour des stratégies de lecture, il y a les travaux des travaux de Sylvie Cèbe et Roland Goigoux.

Je m’appuie beaucoup dessus.

Lectorino & Lectorinette est un outil  à destination des CE1 et des CE2.

Extrait du descriptif des Editions Retz :

 Lectorino & Lectorinette se donne quatre priorités :

  • l’automatisation du décodage et la fluidité de la lecture à haute voix ;
  • l’accroissement du vocabulaire en réception et en production ;
  • le développement des compétences narratives en réception (apprendre à construire une représentation mentale de l’histoire) et en production (apprendre à raconter) ;
  • la compréhension de l’implicite à travers des activités systématiques de reformulation (inférences permettant de suppléer aux blancs du texte) et d’explicitation (centrées sur les états mentaux des personnages).

Pour l’enseignant et pour ses élèves, Lectorino & Lectorinette c’est :

  • une présentation du cadre théorique et des principes didactiques et pédagogiques retenus par les auteurs ;
  • une planification des 6 modules qui prend en compte les acquis de la recherche en didactique et en sciences cognitives ;
  • un guide pédagogique détaillé, à la fois très pratique (les 36 séances sont présentées sous la forme de fiches de préparation de séance) et méthodologique (mise en perspective de la pratique, développement des principes didactiques et pédagogiques).

Le CD-Rom contient 130 fichiers PDF avec :

  • les textes à étudier en collectif* et à projeter au tableau,
  • les fiches d’activités individuelles à imprimer et à photocopier.

 * Les textes étudiés en collectif sont également disponibles sous la forme de posters.

Les Edtions Retz propose un extrait  ->  ICI.

InteLectorino & Lectorinette CE1 - CE2rview de Sylvie Cèbe parue dans le café pédagogique

(Cliquez sur l’image pour accéder à l’interview)

 

 

  Ces auteurs ont d’ailleurs sorti auparavant  des outils similaires pour les CM / 6e/ SEGPA  ainsi que pour le collège :

 

  les nombres de 0 à 99

 Pour finir….

 Le Groupe Départemental de Prévention de l’Illettrisme de l’Indre  s’est inpiré des travaux de Cèbe et de Goigoux et de ceux de Fayol et de Thomazet  et a produit des outils très intéressants pour le CE1 :

 

cycle 2ici

 

pour le CE2

cycle 2ici

 

 

Ce même type de travail existe pour les CM :

cycle 2ici


9 pensées sur « Lectorino & Lectorinette CE1 – CE2 ! »

  1. bigoudis23
    dit :

    Bonjour,ça semble bien interessant. Je viens de recevoir Stratégies pour lire au quotidien du SCEREN. Mais si j’avais, j’aurais probablement attendu Lectorino qui semble plus complet.Bonnes fin de vacances


  2. mims67
    dit :

    ah, j’ai découvert Lector et Lectix an décembre dernier et je bosse là-dessus avec mes CM. C’est génial !Bonne nouvelle que cette sortie !

  3. crismanc
    dit :

    Merci pour l’info ! Tu as raison, ça me paraît très intéressant et complet ! Je vais lire la présentation et voir si je me lance cette année. Grâce à toi, je travaille depuis 2 ans avec Je lis, je comprends que j’apprécie déjà beaucoup !

  4. aliaslili

    dit :

    Ravie d’avoir pu vous être utile !
    @ Crismanc : J’ai pensé à toi hier. Nous avons emmené ma belle-soeur et ses enfants venus passer 2 jours avec nous au Zoo de Champrépus. Je sais que tu l’apprécies et nous n’étions pas très loin de vous.

  5. amariss

    dit :

    J’ai hâte qu’il sorte aussi !
    Par contre je lis que tu es allée à Champrépus ? Tu es du coin ??? J’y vais cet après midi avec mon loulou !!! :p

  6. aliaslili

    dit :

    @amariss : amusant ! à un jour près on aurait pu se croiser sans même le savoir. J’habite dans l’Orne.
    Bonne journée

  7. amariss

    dit :

    J’ai fais ma formation à Alençon ! Du coup j’ai bossé dans l’orne ! Ca ne fait que 3 ans que je suis revenue dans la Manche. Tu es sur quel secteur ?

  8. aliaslili

    dit :

    Je suis sur la circonscription d’Argentan.

  9. amariss

    dit :

    Ok ! J’ai fait les circos de Flers, la Ferté Macé et Laigle.

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stratégie de lecture et lecture implicite au CE1

Le Groupe Départemental de Prévention de l’Illettrisme de l’Indre  s’est inspiré des travaux de Cèbe et de Goigoux et de ceux de Fayol et de Thomazet  et a produit des outils très intéressants pour le CE1 :

 

ici

Ce même type de travail existe pour le cycle 3 :

cycle 2ici

Bonnes lectures 


13 pensées sur « stratégie de lecture et lecture implicite au CE1 ! »

  1. Gigimag
    dit :

    Merci pour ce lien dommage j’aurais bien aimé tomber dessus plus tôt!Je travaillerai avec l’an prochain pour aider mes ce1 faibles lecteurs et/ou en difficultés de compréhension

  2. aliaslili

    dit :

    Ce travail de compréhension concernant le CE1 n’est pas très vieux. Il a été mis en ligne au cours de l’année scolaire. Cet été, on n’avait accès qu’à ceux concernant le cycle 3.Je compte aussi m’en servir l’an prochain avec mes CE1!

  3. Delph50
    dit :

     Merci de partager ce travail. J’aurai aussi un ce1 à la rentrée et je vais l’utiliser. Je te mets dans mes favoris 😉

  4. jesss
    dit :

    Bonjour,Je trouve ce travail tres interessant et j’aimerais l’utiliser en classe mais je n’ai pas compris une chose : le travail est il fait uniquement en groupe classe? pour chaque exercice la démarche est celle expliquee en page 8 ou les eleves font les exercices en autonomie? merci par avance

  5. Delphine88
    dit :

    Merci beaucoup pour tout ce que tu partages! J’ai trouvé pas mal d’idées et, je l’avoue, des choses à utiliser tout de suite. J’ai un remplacement long en CP/CE1 et les élèves sont en grande difficulté, je trouve tes fiches bien faites, colorées et donnant envie de les lire. J’en connais qui vont apprécier! =)
    Merci encore de partager tout ça!

  6. michèle14
    dit :

    bravo pour votre site, une AVS-i


  7. galhia
    dit :

    Merci pour le lien!
    Je le connaissais au cycle 3 et suis ravie de le trouver en ce1.

    Je pense les utiliser en rituels, avec les ce1/ce2, me gardant les enquête de l’inspecteur Litout (implicite) pour l’an prochain.

    Merci pour ce blog que je découvre.

  8. chella
    dit :

    bon travail et surtout bon continuation.Très beau site.ta colllègue Marocaine.

  9. aliaslili

    dit :

    Merci … euh… On se connaît? La maîtresse du jeudi de ma choupinette ?

  10. Mirobolande

    dit :

    C’est vrai que ce travail est drôlement difficile..Je ne suis pas sûre gigimag qu’il s’adresse à des élèves en difficultés de compréhension.
    Je me suis aussi interrogée sur la manière d’utiliser ce travail; en groupe-classe? par niveau avec correction collective? Quel travail en amont (exemple: les connecteurs: ça n’a pas été une réussite).
    Donc très bel outil mais je m’interroge encore sur l’utilisation la plus pertinente.

  11. Anne75
    dit :

    Bonjour,
    Ce travail sur la compréhension nous a été présenté au courant de l’année dermière et nous allons l’utiliser cette année lors des APC en petits groupes (5-6 max)
    Les APC sont les Activités Pédagogiques Complémentaires prévues avec la réforme des rythmes scolaires et qui remplacent la fameuse Aide Personnalisée…

    Donc merci d’avoir mis en lien en ligne!

  12. anne
    dit :

    Bonjour, je serais très intéressée par le document je lis je comprends pour les CE1 malheureusement le lien semble corrompu, il m’amène à une page error 404…..Est-il possible de vérifier de votre côté? Merci d’avance


  13. aliaslili
    dit :

    Lien mis à jour.

    Bonne soirée

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stratégies de lecture et lecture implicite


Pour tout ce qui concerne le travail autour des stratégies de lecture afin d’améliorer la compréhension, je m’aide beaucoup  des travaux de Sylvie Cèbe et Roland Goigoux.

Le Groupe Départemental de Prévention de l’Illettrisme de l’Indre  s’est inpiré de ces travaux  et de ceux de Fayol et de Thomazet  et a produit des outils très intéressants :

– pour le CE2

– pour le CM1

-pour le CM2


Ce même type de travail existe pour le CE1
:

cycle 2 ICI

Bonnes lectures 


7 pensées sur « stratégies de lecture et lecture implicite ! »

  1. prof78
    dit :

    Génial !!! C’est parfait !!! je travaille moi même sur l’implicite en classe et je te recommande le fichier suivant jeux d’indices aux éditions SED. Cette maison d’édition regorge de documents très utiles et très bien faits !!Si tu veux plus d’infos n’hésite pas à me contacter !

  2. prof78
    dit :

    Et voilà c’est parti !!La chasse aux indices CE1Collection : Duplimat Discipline : LectureNiveau(x) : CE1 Cycle : 2Auteur(s) : P. Martin ; J.-L. Dreyfus ISBN : 9782868934314Ce fichier photocopiable a pour objectif de favoriser l’accès aux compétences essentielles de l’acte de lire :Prélever des indices pour vérifier une hypothèse ou construire du sens.Comprendre le non-dit : lire entre les lignes grâce à une bonne perception des champs lexicaux.Elargir l’empan visuel et améliorer la mémoire visuelle.

  3. aliaslili

    dit :

    Merci pour ces références. Je vais aller voir.

  4. Ebony971
    dit :

    merci pour ce partage !!!!

  5. maîtresse72
    dit :

    merci beaucoup pour tout ce travail et toutes ces références, bravo !

  6. lechaaat
    dit :

    Hello, merci pour ce site formidable, voilà 2 heures que je suis dessus!
    Pour info, il existe desormais JE LIS, JE COMPRENDS CE1 !!!!!! Il est tout de même un peu difficle!

  7. aliaslili

    dit :

    merci pour l’info mais je connais déjà et il y a un lien vers ce doc dans cet article.

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