Je poursuis avec MHM (la Méthode Heuristiques en Mathématiques) de Nicolas Pinel
Avant de se lancer, il est important de lire le guide pour comprendre la démarche.
Concernant les séances, je m’appuie sur ce pack comprend le guide des séances ainsi que les fiches à photocopier et les fichiers CM1 et CM2.
L’an dernier, j’ai commandé les boites à énigmes CM1 et CM2 :
En complément, j’ai investi dans 1 2 3 parcours mathématiques en CM.
en complément.
Vous trouverez sur le blog des ressources en mathématiques : rituels autour des nombres, jeux, glisse-nombres, leçons, affiches……..
Je me suis lancée dans MHM avec mes CM1-CM2 l’an passé mais je n’ai pas été complétement emballée.
Je souhaiterais proposer d’avantage d’exercices d’automatisation des apprentissages d’où mon acquisition de la méthode 1,2,3 Parcours Mathématiques.
Actuellement, je réfélchis à « comment d’articuler ces 2 méthodes ensemble ? « … A ce stade de ma réflexion, je pense remplacer les phases d’apprentissage des modules de MHM par les parours (1 par semaine). Je cogite, je cogite mais je ne suis pas arrivée à quelque chose qui me satisfasse vraiment. Un retour sur votre expérience pourrait m’aider. Enfin… si vous avez un peu de temps 😉 J’en profite également pour vous remercier de tous vos partages qui enrichissent ma pratique. Merci, merci ! Votre site est une mine d’or !
Bonjour,
Je me sers des fiches 1 2 3 suivant les besoins de mes élèves notamment au moment des régulations.
Bonnes vacances
ALIASLILI