le jeu de la salade de fruits

Voici un jeu que j’ai créé pour ma classe de PS  pour la construction du nombre et le dénombrement et que j’utilise aussi en décloisonnement avec les MS/GS. 

Il y a donc 3 niveaux (3 planches)

le jeu de la salade de fruits Matériel :

 –1 plateau par enfant

 –1 à 2 dés  à 6 faces (constellations ou chiffres ou mains)

 –Le dé avec les fruits suivant la compétence visée (cf pdf)

 –Fruits ou pastilles de fruits (si on ne possède pas les fruits cf pdf)

 But du jeu : remplir son assiette en premier

 Règle du jeu : A tour de rôle, chaque joueur lance le dé et prend la quantité indiquée par le dé…… (pour plus d’info voir le PDF)

Personnellement, j’utilise les fruits servant au tri —>

 

conjugaison en CE1 jeu de la salade de fruits.pdf

Dans la classe, j’utilise aussi des jeux du commerces qui ont l’avantage d’être accessibles pour les familles :


Mais aussi  :

la course des couleurs

le jeu des formes

le jeu du petit poucet

le jeu du petit poucet : version plus complexe


5 pensées sur « le jeu de la salade de fruits ! »


  1. MC
    dit :

    Très bonne idée de jeux.
    🙂
    Merci


  2. aliaslili

dit :

Bonne soirée


  • aurorenono

 

dit :

Je découvre grâce à Iticus. Super! Merci beaucoup!


  • aliaslili

dit :

Bonjour,
Ravie que cela plaise. Je vais voir chez Iticus et ton blog que je ne connais pas.
Bonne journée


  • WJL

dit :

Merci pour le partage de ce jeu. Je vais faire un lien sur mon blog pour ne pas l’oublier ! Je l’utiliserai certainement avec mes MS.

étiquettes-prénoms début MS

Voici le fichier que j’utilisais pour faire mes étiquettes-prénoms de début d’année.
 

conjugaison en CE1 étiquettes-prénoms MS.docx

 conjugaison en CE1  étiquettes-prénoms MS.odt

Elles étaient aussi insérées dans le sous-main.

voir ici


3 pensées sur « étiquettes-prénoms début MS ! »

  1. maeline21
    dit :

    Je trouve ton outils très astucieux. Cela répond totalement aux attentes de mon fils de presque 5 ans qui souhaite écrire des mots tout seul, du reste toutes les autres info seront également de bon repères…
    Merci

  2. zedzed
    dit :

    Merci pour le partage 🙂

  3. Pascale
    dit :

    Merci pour le partage !

sous-main en MS

Voici le sous-main que j’utilisais avec mes MS dans ma classe de MS/GS :

conjugaison en CE1 sousmainms.pdf 

Les enfants coloriaient les mains selon un codage déterminé et que l’on retrouvait au niveau des affichages de la classe et les jours de la semaine suivant la comptine des jours. Celle-ci était identique dans toutes les  classes de l’école.

La bande numérique était construite en classe avant que le sous-main ne soit donné.

Je n’imprimais pas 26 sous-mains : je mettais les étiquette-prénoms de début d’année sur l’original de mon sous-main puis je photocopiais.

Pour le gabarit de mes étiquette-prénoms :  ICI 

Pour les GS, voir

5 pensées sur « sous-main en MS ! »

  1. SOAN
    dit :

    comment apprendre un enfant dyslexique à lire?

  2. mémél 22
    dit :

    merci de partager tout ce travail

  3. marie-f
    dit :

    merci de partager ces documents!un vrai gain de temps

  4. Tiffany
    dit :

    Merci pour le partage !!! Mais je débute et je ne sais pas comment changer le prénom…pourriez-vous m’expliquer ?

  5. Nath
    dit :

    Merci de partager!!!!