Grammaire au jour le jour

Dernier édit du 23/04/2017 : Ajout des outils pour la semaine 2 de la période 5 ( aide à la transposition, exercices différenciés et de synthèse – texte 24)

Comme beaucoup de mes cybercollègues je me suis lancée dans la grammaire jour le jour…. (cliquez sur le titre ou l’image de la couverture du livre pour plus d’infos). J’en suis satisfaite et je récidiverai avec l’opus 2 qui sortira en mai :

Pensez à le précommander rapidement si vous voulez être sûr d’avoir votre exemplaire en temps et en heure ! L’an passé, certains ont dû patienter un moment avant de le recevoir et ne l’avaient pas forcément pour débuter l’année scolaire.

« Ce deuxième volume de La Grammaire au jour le jour présente des textes et des exercices différents pour permettre de renouveler l’intérêt des élèves en classes multi niveaux. La démarche, elle, reste identique. »

(Cliquez sur l’image ou le lien pour plus de détails)


 Voici quelques uns des outils que j’ai créés pour cette année 2016/2017 via l’opus 1 :

A noter : ces outils ne sont que des compléments à l’utilisation du manuel la grammaire jour le jour de F. Picot aux Editions Nathan et n’ont en aucun cas pour but de se substituer à celle-ci.

 Grammaire au jour le jourAides à la transposition données une fois que les changements dans le texte ont été mis en évidence :

 

 

conjugaison en CE1 aides à la transpositions – périodes 1 à 4 (dossier compressé)

conjugaison en CE1 aide à la transposition TEXTE 23 – sem 1 – période 5

conjugaison en CE1 aide à la transposition TEXTE 24 – sem 2 – période 5

 Grammaire au jour le jourExercices quotidiens différenciés 

 

 

conjugaison en CE1 exercices différenciés textes 4 à 22 dossier compressé

conjugaison en CE1 SEMAINE 1 période 5 – exercices JOUR 1

conjugaison en CE1 SEMAINE 1 période 5 – exercices JOUR 2 – CE2 CM1

conjugaison en CE1 SEMAINE 1 période 5 – exercices JOUR 3 – CE2 CM1

conjugaison en CE1 SEMAINE 2 période 5 – exercices JOUR 1

conjugaison en CE1SEMAINE 2 période 5 – exercices JOUR 2

conjugaison en CE1 SEMAINE 2 période 5 – exercices JOUR 3

 Exercices de synthèse

conjugaison en CE1 exercices de synthèse dossier compressé

conjugaison en CE1 SEMAINE 1 période 5 – exercices de synthèse JOUR 2

conjugaison en CE1 SEMAINE 1 période 5 – exercices de synthèse JOUR 3

 – VPI

Sur le VPI de l’école, il n’y a pas de logiciel spécifique, j’ai donc installé Open Sankoré qui a l’immense avantage d’être simple d’utilisation et surtout d’être GRATUIT.

conjugaison en CE1 grammaire au jour le jour séquence 4  – période 1 -exercices.ubz

(exercice jour 1 +  un exercice complémentaire avec des étiquettes déplaçables)

conjugaison en CE1 séquence 4 – période 2 – les compléments de phrase structuration ALIASLILI.ubz

(étiquettes déplaçables concernant les groupes : sujets, prédicats, compléments de phrase )

conjugaison en CE1 grammaire au jour le jour -jour 4 – séquence 4 – période 4.ubz

conjugaison en CE1  grammaire au jour le jour -jour 1 – séquence 6 – période 4.ubz

(étiquettes déplaçables concernant les groupes : sujets, prédicats, compléments de phrase )


Les affichages

Voici mes affiches réalisées en lien avec cet ouvrage :

affichages en françaisGrammaire au jour le jour

 affichages en français

Le sujet, le prédicat, le verbe, le complément de phrase

Voir  ICI

Comment repérer le verbe dans une phrase ?

  • des affichages sur différentes stratégies et une leçon « pop-up »

cycle 2ICI

les nombres de 0 à 99

Mais aussi …. (édit du 28 décembre 2016 : fusion avec un autre article publié sur le blog)

Pour m’aider à intégrer  les programmes 2016 et les termes à utiliser en grammaire avec les élèves, je m’étais fabriquée une petite carte mentale.

L'analyse de la phrase et les programmes 2016

 conjugaison en CE1 les différents groupes dans la phrase

 A la lecture  des programmes 2016 et de la grammaire au jour le jour de F. Picot aux éditions Nathan, j’en avais également réalisée une sur les différentes manipulations syntaxiques de la phrase.

L'analyse de la phrase et les programmes 2016

 conjugaison en CE1 Les différentes manipulations syntaxiques de la phrase

Cartes mentales perfectibles évidemment…. et réalisées par le biais de simplemind

 

les nombres de 0 à 99

Mais encore ….

 Chez la Communauté des Profs Blogueurs, vous trouverez tout plein de  chouettes ressources très intéressantes pour La grammaire au jour le jour  des éditions Nathan. J’ai juste pu participer à la frappe de certaines évaluations (pas très disponible cet été entre la clôture de la direction, les cartons, le déménagement….)

Les voici  :

Contact
  • 1 fiche séquence pour la semaine 1
  • documents élèves : textes et collectes
  • évaluations (à venir)
  • diaporamas flipchart
  •  programmation « à sa sauce »
  • fichier d’exercices (avec la trame de Mélimélune)

a participé à l’élaboration du fichier de « structuration »

maitresse séverine
  •  Un travail sur l’année 3

(mise à jour en cours sur lea.fr , pour ceux qui ont déjà utilisé les textes de l’année 2 publiée en version papier en juin 2016)

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  • transpositions
  • évaluations
  • diaporamas pdf
  • travail pour ce2-cm1
   Travail en ateliers pour cm1-cm2
 flipcharts pour cm1-cm2
 Traces écrite / leçons en format a5
tnisabelle  Programmation détaillée pour ce2 et cm1 (avec les compétences détaillées IO2015 – période 1)

 

Vous pouvez également retrouver sur Rallye-liens: récap des ressources "La grammaire au jour le jour" chez la CPB des ressources (en format Word) en profitant du mois d’abonnement offert (sur demande à nathan.editorial.lea@nathan.fr) pour l’achat de l’ouvrage.

Enregistrer

Le verbe : comment le repérer ?

Régulièrement, mes élèves confrontent leurs stratégies. Suivant la phrase et/ou le verbe, certaines stratégies sont plus ou moins adaptées.

A partir de là, nous avons construit une synthèse et j’ai réalisé des affiches reprenant ces stratégies :

Cette synthèse a été écrite dans le cahier de leçons sous forme « pop-up »

conjugaison en CE1 pop up à compléter

conjugaison en CE1pop up complété comment repérer le verbe

conjugaison en CE1 affichage le VERBE COMMENT LE REPERER

affichage en mathématiques au cycle 2

 affichage en mathématiquesMise à jour du 19/10/2016 : ajout d’une affiche est différent de

 Suivez le conjugaison en CE1

les nombres de 0 à 99

 – ordre croissant et décroissant

 

conjugaison en CE1affichage ordre croissant decroissant.pdf

Remarque : pour la présentation des affiches ci-dessus,  j’utilise la maquette mise à disposition par Charivari

Pour ceux qui le souhaitent, voici les posters prêts à être imprimés, assemblés et plastifiés :

conjugaison en CE1  posters affichage ordre croissant décroissant.pdf

 

Nouvelle version mise au goût du jour…

 affichage en mathématiques

conjugaison en CE1 affiche ordre croissant et décroissant version 2011.pdf

Pour ceux qui le souhaitent, voici les posters prêts à être imprimés, assemblés et plastifiés :

conjugaison en CE1 posters affichage ordre croissant décroissant version 2011.pdf

affichage en mathématiquesNouvelle version mise au goût du jour… VERSION 2014 

conjugaison en CE1 affichage ordre croissant décroissant version 2014.pdf

Pour ceux qui le souhaitent, voici les posters prêts à être imprimés, assemblés et plastifiés :

conjugaison en CE1  posters affichage ordre croissant décroissant 2014.pdf

plus grand que / plus petit que / égal à

conjugaison en CE1affichage plus grand que plus petit que.pdf

Remarque : pour la présentation des affiches ci-dessus,  j’utilise la maquette mise à disposition par Charivari

Pour ceux qui le souhaitent, voici les posters prêts à être imprimés, assemblés et plastifiés :

conjugaison en CE1 posters affiches plus petit que plus grand que.pdf

 Nouvelle version mise au goût du jour…

affichage en mathématiques

affichage en mathématiques

conjugaison en CE1 affichage plus grand que plus petit que version 2011.pdf

Pour ceux qui le souhaitent, voici les posters prêts à être imprimés, assemblés et plastifiés :

conjugaison en CE1 posters affichages plus grand que plus petit que version 2011.pdf

 Des affiches incluant « Fritz ». Personnage provenant du site allemand mompitz.de (merci LouJo)

affichage en mathématiques

conjugaison en CE1affichage plus grand que plus petit que version avec Fritz.pdf

Remarque : pour la présentation des affiches ci-dessus,  j’utilise la maquette mise à disposition par Charivari

Pour ceux qui le souhaitent, voici les posters prêts à être imprimés, assemblés et plastifiés :

conjugaison en CE1 posters affichages plus grand que plus petit que version avec Fritz.pdf

 Version mise au goût du jour…

 affichage en mathématiques

conjugaison en CE1affichage plus grand que plus petit que version avec fritz 2.pdf

Pour ceux qui le souhaitent, voici les posters prêts à être imprimés, assemblés et plastifiés :

conjugaison en CE1 posters affiches plus petit que plus grand que avec fritz version 2.pdf

affichage en mathématiquesNouvelle version mise au goût du jour… VERSION 2014 

conjugaison en CE1 affichage plus grand que plus petit que version 2014.pdf

Pour ceux qui le souhaitent, voici les posters prêts à être imprimés, assemblés et plastifiés :

conjugaison en CE1 posters affiches plus petit que plus grand que version 2014.pdf

conjugaison en CE1– est différent de  

affichage en mathématiques

conjugaison en CE1 affichage est différent de.pdf

affichage en mathématiques

affichage en mathématiques– Ajouter ou retrancher 1

Voici mes affichages : 

  conjugaison en CE1 affichages ajouter retrancher 1.pdf

 Je les ai imprimés en format A3 puis plastifiés.

 Pour ceux qui le souhaitent, voici les posters prêts à être imprimés, assemblés et plastifiés :

 conjugaison en CE1 posters affiches ajouter retrancher 1.pdf

 Posters réalisés à l’aide de posteRazor (Pour plus d’infos voir ici)

affichage en mathématiques– Ajouter ou retrancher 10

Voici mes affichages : 

  conjugaison en CE1 affichages ajouter retrancher 10.pdf

 Je les ai imprimés en format A3 puis plastifiés.

 Pour ceux qui le souhaitent, voici les posters prêts à être imprimés, assemblés et plastifiés :

 conjugaison en CE1 posters affiches ajouter retrancher 10.pdf

affichage en mathématiques– Ajouter ou retrancher 100

  conjugaison en CE1 affichages ajouter retrancher 100.pdf

 Je les ai imprimés en format A3 puis plastifiés.

 Pour ceux qui le souhaitent, voici les posters prêts à être imprimés, assemblés et plastifiés :

 conjugaison en CE1 poster affiches ajouter retrancher 100.pdf

 Posters réalisés à l’aide de posteRazor (Pour plus d’infos voir ici)

– Les tables de multiplication

La multiplication : leçons et quelques outils et jeux

conjugaison en CE1affiches tables de multiplication.pdf

A imprimer au format A3

J’avais réalisé  un mini livre sur les tables de multiplication : voir

affiches table multiplication

 conjugaison en CE1affiches tables de multiplication version 2015.pdf

A imprimer au format A3

 – Les familles de nombres

 Voici mes affichages concernant les familles de nombres.

  conjugaison en CE1 affichages familles de nombres.pdf

 Je les ai imprimés en format A3 puis plastifiés.

 Pour ceux qui le souhaitent, voici les posters prêts à être imprimés, assemblés et plastifiés :

 conjugaison en CE1 posters des familles de nombres.pdf

 Posters réalisés à l’aide de posteRazor (Pour plus d’infos voir ici)

 J’avais réalisé  un jeu et un mini livre sur les familles de nombres : voir

Voir aussi mon article sur le château des nombres ici

 le 08/02/2017 : quelques mises à jour au niveau des tableaux sur les entiers et les décimaux

 affichages en mathématiques Un petit pense-bête pour l’écriture des nombres.

conjugaison en CE1affichage écrire les nombres CE2 ALIASLILI

J’ai imprimé en format affiche soit 3×3=> 9 feuilles (pour plus d’explication,Diversici) puis après le découpage et l’assemblage, j’ai plastifié avec du couvre-livre adhésif.

Voici le fichier en format poster :

conjugaison en CE1 poster affiche écriture des nombres.pdf

 (Pdf réalisé avecDivers posteRazor)

les nombres de 0 à 99

Quelques outils : (cliquez sur les images pour plus de renseignements)

les nombres de 0 à 99

Mais aussi pour les affichages, voir aussi ces articles :   

affichages divers (plutôt CP / CE1 / CE2)

affichage en français (plutôt CP / CE1 / CE2)

affichages en maîtrise de la langue (plutôt cycle 3)

affichages en mathématiques (plutôt cycle 3)

affiche autour du vocabulaire concernant la page de cahier (tous cycles)

affiche présentation cahier du jour (tous cycles)

diverses affiches pour signaler tout changement de lieu (tous cycles)

Chaque jour compte (le rituel des 100 jours d’école)

39 pensées sur « affichage en mathématiques ! »


  1. Karineb
    dit :

    Je viens de découvrir ton blog. J’ADORE ton affichage croissant/ Décroissant il est vraiment très bien fait :D.Je poursuis  mon exploration certaine de trouver d’autres documents tout aussi géniaux! Bonne continuation:D


  2. glayeul
    dit :

    Trop bien ton affichage, pourrais-tu me l’envoyer en format modifiable car je souhaiterai changer la couleur du cadre, dans ma classe les contours bleu pour le français et rouge pour les maths !
    Merci

  3. aliaslili

    dit :

    Je te l’ai envoyéBon dimanche

  4. caaroo
    dit :
  5. prune34
    dit :

    Bonjour,
    Quel travail et quelle générosité ! Encore bravo !
    Est-ce qu’il est possible de récupérer les 6 affiches au format modifiable pour pouvoir changer la couleur du contour ? Je suis allée sur le site de Glayeul (j’utilise les mêmes couleurs) mais je n’ai pas trouvé…
    merci,

  6. aliaslili

    dit :

    Il est normal que tu ne les ai pas trouvé sur le blog de Glayeul car Glayeul pratique la cybercourtoisie en ne publiant pas quelque chose qui ne lui appartient pas même si je lui ai envoyé la version modifiable.
    Avec les versions 2011, je crois que tu trouveras ton bonheur.

  7. petite Prune

    dit :

    Je pernds. Merci!
    J’utlisais l’image du crococdile qui le gros nombre. Désormais, ce sera le monstre des nombres.

  8. fredoooo9

    dit :

    Un grand merci, les dessins sont très très sympa. Bonne continuation

  9. corinne54

    dit :

    merci pour ces posters sur les familles de nombres, c’est ce que je cherchais


  10. calicot
    dit :

    rôôô ça me plait bien tes posters!!!!! Demain je vais avoir du travail mouaaaaaaaaaaaaaa! Merci madame!

  11. prune34
    dit :

    Absolument génial ! Je prends et je vais juste colorier le fond de l’étiquette chiffrée du « chef de famille » pour le faire ressortir, je plastifie le tout et hop ! demain on va pouvoir réfléchir sur ce nouvel outil..
    Merci beaucoup,

  12. zazoune
    dit :

    GENIAL cet affichage des nombres
    merci beaucoup

  13. sanleane

    dit :

    J’utilise déjà tes affiches avec Fritz, et là, merci pour ces nouvelles affiches, je vais m’empresser de les imprimer!!!

  14. corinne54

    dit :

    C’est plastifié accroché SUPER§§§§


  15. lesptitsmonstres
    dit :

    Je vais imprimer et plastifier ce week-end !  Merci!!


  16. Classe d’Elodie
    dit :

    Bonsoir,
    Un petit commentaire pour te remercier de ton super affichage sur croissant / décroissant qui trouvera sa place dans ma classe dès jeudi matin ! 🙂


  17. Edéfia
    dit :

    Merci pour l’affichage sur les familles de nombres.


  18. Lily One
    dit :

    Bonjour,
    Merci pour ces affichages, mais voici ma petite question (qui est possible que vous ayez déjà répondu à autrui):
    Mettez-vous des fichiers sur word/ powerpoint(etc…) ?
    Merci de me répondre ou d’y prêter attention.
    Lily One


  19. aliaslili
    dit :

    Bonjour Lily One
    Cela m’arrive mais je mets surtout des fichiers excell lorsque je mets à disposition les générateurs que j’ai réalisé pour ma classe.
    Bonne soirée

  20. christophe
    dit :

    BRAVO pour ton travail ! c’est vraiment une mine d’or… Belle année à toi !

  21. zazounète
    dit :

    Bonjour Lili,Merci pour tes affichages sur les familles de nombres ; c’est pile ce que je cherchais. Bonne fin de vacances.


  22. aliaslili
    dit :

    @Christophe & zazounète
    Merci & bonne journée


  23. beameline
    dit :

    merci pour ces nouvelles affiches et bonnes vacances !!


  24. aliaslili
    dit :

    Merci à toi pour ton commentaire.
    Bonnes vacances


  25. corinne54
    dit :

    tes nouvelles versions j’adore!! bravo


  26. marybop
    dit :

    Merci !!!!!!


  27. MALILUNO
    dit :

    j’ai découvert ton affichage des familles des nombres en version leçon (toutes les familles sur 1 page) dans le cahier d’une de mes élèves (enfant du voyage), et c’etait justement ce genre de chose que je voulais créer!! je me suis dépêchée de la photocopier et je la découvre aujourd’hui sur ton blog! hihihi! je pique donc le doc en couleur et les posters!!! merci!!!!!!!!


  28. Maïwen
    dit :

    MERCI pour les nouvelles affiches !!!


  29. aliaslili
    dit :

    Merci pour vos commentaires.
    @Maliluno : Ravie de voir que mon travail est utile et voyage

  30. pam 59
    dit :

    Très beau travail. Comment fais tu pour créer tes affichages? TU les fais à partir de quel logiciel? Pourrais tu m’envoyer un exemple d’affichage en version modifiable, stp?
    Merci d’avance


  31. aliaslili
    dit :

    Bonsoir,
    J’utilise powerpoint et ce sont tout simplement des cadres.
    Bonne soirée

  32. pimmprenelle
    dit :

    bonjour est il possible d’obtenir une version modifiable des affiches = car j’aimerais créer une affiche différent. Merci!

  33. Danelle
    dit :

    Très chouette, tout ça ! Merci pour ce partage !

  34. carou
    dit :

    Un grand merci pour tout ce travail !!

  35. Malou
    dit :

    Bonjour et merci infiniment pour ce travail.
    J’aimerai faire une version ‘pas égal à ‘ .
    Serait-il possible que tu m’envoie une version modifiable et je t’enverrai bien sur ma modeste version ?
    Merci en tous les cas et encore bravo

  36. clo
    dit :

    Merci pour tes bonnes idées d’affiches visuelles et attractives !

    aliaslili

    Samedi 8 Octobre à 09:20

    Merci
    Bon week-end

  37. aliaslili

    dit :

    Merci
    Bon week-end

  38. nini
    dit :

    Bonjour, votre travail est  super.
    Les nouveaux programmes nous demandent d’utiliser le symbole « différent de « . Allez-vous faire une affiche dessus sur le même modèle que = ?
    Merci.

    aliaslili

    Mercredi 19 Octobre à 14:52

    Bonjour,
    Je viens de l’ajouter. Bon mercredi

  39. aliaslili

    dit :

    Bonjour,
    Je viens de l’ajouter. Bon mercredi

La multiplication : leçons, quelques outils et jeux

Derniers ajouts du 22 mai 2016 :  2 jeux de l’oie sur les tables de multiplications et mises à jour des jeux de dominos

Voici les leçons qui font suite à l’introduction de la multiplicationICI

La multiplication : leçons et quelques outils et jeuxLa multiplication : leçons et quelques outils et jeux

 conjugaison en CE1cal la multiplication.pdf

conjugaison en CE1CAL multiplier par 2 3 4 5.pdf

(à imprimer avec l’option deux pages sur une feuille)

Voici le petit livre pour aider les élèves à apprendre les tables :

numération au CE1

conjugaison en CE1 petit livre multiplication CE1.pdf

Pour le pliage et pour créer vos propres petits livres,  ICI

Il y a d’autres petits livres chez Lutin Bazar, LA

Des affiches

La multiplication : leçons et quelques outils et jeux

 

conjugaison en CE1affiches tables de multiplication.pdf

A imprimer au format A3


affiches table multiplication

 conjugaison en CE1affiches tables de multiplication version 2015.pdf

A imprimer au format A3

 conjugaison en CE1– 2 jeux de l’oie sur les tables de multiplication

La multiplication : leçons, quelques outils et jeux

Jeux créés à l’origine pour ma choupinette qui est en CE1 cette année.

De 2 à 4 joueurs

Matériel :

-1 plateau + 1 dé à 6 faces + pions

-Dé multi faces (à 10 faces) ou cartes à piocher (si pas de dé)

But du jeu : parvenir à la case « arrivée » en premier

Règle du jeu : A tour de rôle, chaque joueur lance le dé multi faces (ou tire une carte) et calcule …. x 4. Si la réponse est exacte, il peut alors lancer le dé à 6 faces et avancer son pion du nombre correspondant au dé. Si la réponse est fausse, le joueur n’avance pas son pion et c’est au joueur suivant de jouer….. Règle du jeu complète dans le PDF ci-dessous :

 conjugaison en CE1 2 jeux de l’oie les tables de multiplication.pdf

Kit comprenant les plateaux de jeu à imprimer en A3, les cartes à piocher remplaçant le dé multifaces et la règle du jeu.

Pour ce jeu, j’ai acheté des dés multifaces. J’ai trouvé un kit pour un prix très raisonnable. Les autres dés me serviront plus tard . (cliquez sur l’image pour plus de détails)

A noter : Les illustrations du pingouin utilisées pour les jeux de l’oie proviennent de My cute graphics.

Sur le même principe, j’ai crée un jeu de l’oie sur les tables d’addition.

Voici un jeu de dominos sur les tables de multiplication de 0 à 3 (mise à jour)

La multiplication : leçons, quelques outils et jeux

La multiplication : leçons, quelques outils et jeux

Contenu : 39 dominos. Tous sont identiques 2 à 2  sauf le domino « départ  » qui est présent 1 seule fois. (version 1)

Pour la version 2, certains sont partiellement identiques (accent mis sur la commutativité de la multiplication)

Règle du jeu : Distribuer un ou deux « dominos » par élève (l’élève ayant le domino départ doit avoir deux dominos). L’élève qui a le domino « départ » commence et lit sa question : Qui a  4 x 2 = ? Le premier à annoncer « Moi ! 8 ! » a le droit de poser sa question à son tour. Et ainsi de suite jusqu’au domino « arrivée».

À la fin, ceux qui n’ont plus de dominos en leur possession peuvent être considérés comme gagnants.

conjugaison en CE1  dominos tables de multiplication X1 X2 X3 version 1.pdf

conjugaison en CE1 dominos tables de multiplication X1 X2 X3 version 2.pdf

Il y a 2 dos possibles. A vous de choisir.

Jeux inspirés d’un jeu proposé par Charivari Voir ICI

A noter : Les fonds utilisés pour les dominos proviennent de My cute graphics.

Et un jeu de dominos sur les tables de multiplication de 4 et 5 (mise à jour)

 La multiplication : leçons, quelques outils et jeuxLa multiplication : leçons, quelques outils et jeux

 Contenu : 39 dominos. Tous sont identiques 2 à 2  sauf le domino « départ  » qui est présent 1 seule fois. (version 1)

Pour la version 2, certains sont partiellement identiques (accent mis sur la commutativité de la multiplication)

Règle du jeu : Distribuer un ou deux « dominos » par élève (l’élève ayant le domino départ doit avoir deux dominos). L’élève qui a le domino « départ » commence et lit sa question : Qui a  2 x 8 = ? Le premier à annoncer « Moi ! 16 ! » a le droit de poser sa question à son tour. Et ainsi de suite jusqu’au domino « arrivée».

À la fin, ceux qui n’ont plus de dominos en leur possession peuvent être considérés comme gagnants.

conjugaison en CE1  dominos tables de multiplication X4 X5 version 1.pdf

conjugaison en CE1 dominos tables de multiplication X4 X5 version 2.pdf

Il y a 2 dos possibles. A vous de choisir.

  Jeux de dominos inspirés d’un jeu proposé par Charivari Voir ICI

A noter : Les fonds utilisés pour les dominos proviennent de My cute graphics.

La multiplication : leçons et quelques outils et jeux Un jeu de loto sur les tables de multiplication

conjugaison en CE1jeu de loto autour de la multiplication.pdf

 

 

Voici un générateur sur les tables de multiplication de 0 à 5 :

conjugaison en CE1 générateur multiplications.xls

conjugaison en CE1 générateur multiplications.ods

Voici ce que j’ai réalisé pour mes élèves  (cliquez sur les images pour y accéder) :

La table de 1

 

 

La table de 2

 

 

 

La table de 3

 

 

La table de 4

 

 

 

La table de 5

 

 

 

Pour ceux qui ne connaissent pas encore LearningApps, il est possible de :

– créer divers types d’exercices,

– sélectionner les jeux suivant le niveau de chaque élève….

Voici le site :

Les tables de multiplication de 1 à 5 avec Learningapps

(cliquez sur l’image pour accéder au site)

les nombres de 0 à 99

Mais encore (cliquez sur les images pour plus de détails) …



les nombres de 0 à 99  Mais encore …

 La situation de découverte / introduction à la multiplication  cycle 2ICI

 La multiplication posée cycle 2 

 les nombres de 0 à 99

D’autres ressources…

Récapitulatif des jeux disponibles sur ce blog (hors situation de découverte)

  ICI

 

17 pensées sur « La multiplication : leçons, quelques outils et jeux ! »


  1. Veroal
    dit :

    Merci , très sympa ce jeu, pourla dernière semaine,ils vont réviseren jouant.

  2. dodo 29
    dit :

    Ton boulot est vraiment génial ! Toutefois dans la Cal 12 il y a un truc qui me choque dans beaucoup de livres :3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 5 X 3 et pas 3 X 5Les enfants le comprennent mieux comme ça C’est 5 fois le chiffre 3 et pas 3 X 5 qui est 3 fois le chiffre 5Bon c’est mon expérience perso mais mes élèves ont moins de mal depuis que je fais comme çaJe me permettrai donc de corriger la fiche pour l’utiliser J’espère que cela ne te gêne pas ?

  3. boubaa
    dit :

    Tu peux aussi écrire 3+3+3+3+3= 3 x 5, le 3 est multiplié 5 fois !!!  Mais je suis d’accord avec toi qu’ils comprennent  mieux 5 fois le 3 !!

  4. virgis

    dit :

    super travail, ludique et intéressant. Moi aussi j’adapterai les fiches avec la multiplication dans l’autre sens, car dans notre programme belge, nous devons leur apprendre la multiplication sous la forme: 3×5, signifie 3 paquets de 5, comme une addition réitérée 5+5+5.
    merci de ce beau travail

  5. aliaslili

    dit :

    Vos remarques me titillent et suivant le livre que je prends la version diffère. J’ajouterai une autre version de mes docs.

  6. aliaslili

    dit :

    Suite aux remarques, j’ai commencé à modifier mes docs…. Il m’en reste à modifier mais je le ferai au fur et à mesure.


  7. Table multiplication
    dit :

    Super le dominos, je vais essayer ca avec ma fille. en les faisant moi même ca doit pas être compliqué et l’idée est bonne.

  8. Mélimélune

    dit :

    Merci beaucoup pour ce complément au travail de Charivari !

  9. Maloune1

    dit :

    Je prends le petit jeu de loto sur les multiplications et dès demain, je l’imprime et le plastifie !
    Mes élèves et moi-même te remercions pour ton travail et ton partage !

  10. bibichou22
    dit :

    Merci encore pour toutes les ressources que tu mets à disposition.Les jeux mathématiques fonctionnent super bien en classe. Les élèves se les ont complètement appropriés et apprennent bien plus vite.Par contre je n’ai pas réussi à faire fonctionner le générateur de multiplications. Y a-t-il une manipulation spéciale à faire lors de l’ouverture du document ou est-ce que ça doit s’éxécuter automatiquement?Merci.

  11. Maloune1

    dit :

    Retour du loto : mes élèves adorent ! Encore merci !

  12. profmilie
    dit :

    J’ai piqué ta leçon ! Elle me plait bien. Merci à toi !!!

  13. Halima
    dit :

    Merci beaucoup pour le partage des documents. Très bon travail !

  14. Didouny
    dit :

    Tes dominos sont exactement ce qu’il me fallait, un grand merci!


  15. aliaslili
    dit :

    Ravie que cela serve !
    Bonne soirée

  16. Agnès
    dit :

    Merci beaucoup pour toutes ces ressources !!


  17. Table multiplication
    dit :

    Très bons jeux pour apprendre les tables de multiplication

ranger des nombres

 Dernier ajout du 20/09/11 : ajout de liens et d’un document.

1. Situation de départ :

 Des collections à ranger.

conjugaison en CE1 collection a comparer ind.pdf

 

 

 

2. Mise en commun :

Mise en évidence de l’ordre croissant et de l’ordre décroissant.

Apport du vocabulaire : « ordre croissant » et « ordre décroissant »

Première introduction des signes < et > (qui feront l’objet d’une leçon spécifique)

Outils pour la mise en commun :

conjugaison en CE1 collection à comparer aff.pdf

Grâce à LouJo, j’ai découvert Fritz, le mangeur de nombres  sur le site allemand mompitz.de

ranger des nombres

Je m’en suis donc servi pour une première introduction des signes de comparaison au cours de la mise en commun.

conjugaison en CE1 affichettes fritz.pdf

3. Synthèse et leçon :

ranger des nombres

 

 

conjugaison en CE1  ranger les nombres.pdf

 (à imprimer avec l’option 2 feuilles sur une page)

 

Pour le format affiche, voir ICI

 les nombres de 0 à 99

D’autres ressources :

  Ecole des parents (fiches d’exercices sur l’ordre croissant et décroissant)

 Et….(cliquez sur les images pour plus de détails)

les nombres de 0 à 99

Pour aller plus loin….

Comparer des nombres et utiliser les signes de comparaison c’est ICI

6 pensées sur « ranger des nombres ! »


  1. ptitefab
    dit :

    Super ton travail ! Je vais m’en servir avec mes cp. Peux-tu me dire si tu t’inspires d’un livre ou fichier de maths particulier ?

  2. aliaslili

    dit :

    MerciPour ces premières séances, je ne me suis basée sur aucun livre mais pour les prochaines, je vais m’aider d’ ERMEL

  3. mariocle
    dit :

    merci de partager si généreusement tes idées; concernant la leçon sur le rangement des nombres, je pensais spécifier de toujours choisir le plus petit des nombres restants (pour l’ordre croissant) et choisir le plus grand parmi ceux qui restent(pour le rangement dans l’ordre décroissant)


  4. ketchou
    dit :

    je trouve ton travail très interessant

  5. lilyrose
    dit :

    Merciii beaucoup pour vos fiches qui m’aident beaucoup à faire comprendre les maths à mon petitou 🙂

  6. LineB
    dit :

    Merci beaucoup pour ces documents très intéressants.

rallye lecture

 

 

 

Ma collègue de CE2 et moi avions mis en place un rallye lecture l’année dernière en période 5.

Pour ce faire, nous nous sommes basées sur le fonctionnement proposé par Charivari (conjugaison en CE1ici).

Nous avions chacune notre caisse de 30 livres que nous avons échangée au bout de 3 semaines. Ce qui fait que les élèves ont eu la possibilité de choisir au final parmi 60 titres.

Eh oui, les vacances d’avril ont été studieuses !!

En ce qui concerne le choix des livres, nous avons fait avec « les moyens du bord » c’est-à-dire avec ce que nous avions dans nos classes et ce qu’il y avait dans la BCD de l’école. 

Pour réaliser nos questionnaires, nous avons opté pour le modèle proposé par Charivari, et oui, encore !! (conjugaison en CE1ici).

Voici les outils que nous avons utilisé :

le marque-page

Chaque élève a décoré son marque-page et nous les avons plastifiés.

Concentration extrême et quelques langues sorties sous l’effet de l’effort…. 

Gros succès !!

  Quelques photos :

recto                                                                        verso

La version sans date

conjugaison en CE1 MARQUE PAGE

marque page rallye lecture spécial Noël

Voici les marques-pages spécial rallye lecture  de Noël que j’ai fabriqués pour mes élèves. 4 choix possibles.

conjugaison en CE1 MARQUE PAGE de noel


– les affiches pour « officialiser le rallye lecture »

     

 sur la porte de la classe           dans la classe                      sur le classeur

conjugaison en CE1affiche porte de la classe.pdf

conjugaison en CE1affiche pour la classe.pdf

conjugaison en CE1couverture pour le classeur contenant les questionnaires.pdf

– les étiquettes à mettre sur les livres

ce qui permet de les différencier des autres livres de la classe mais c’est aussi plus facile pour remplir la grille de prêt.

conjugaison en CE1étiquettes pour les livres.pdf

 

 

 

 

 

 

-la grille de prêt

conjugaison en CE1grille de pret.doc

(reste le nom des élèves à rentrer)

Attention : Pour que vous puissiez télécharger ce document, j’ai dû le convertir en doc. Or le passage de docx en doc modifie la mise en page. Pour retrouver la version originale, il vous suffit d’enregistrer ce document sous le format docx.

  Sinon voici la version en pdf :

conjugaison en CE1grille de prêt.pdf

 – la fiche de suivi individuel

conjugaison en CE1fiche de suivi.doc

(reste le titre des livres à rentrer)

Attention : Pour que vous puissiez télécharger ce document, j’ai dû le convertir en doc. Or le passage de docx en doc modifie la mise en page. Pour retrouver la version originale, il vous suffit d’enregistrer ce document sous le format docx.

  Sinon voici la version en pdf :

conjugaison en CE1fiche de suivi.pdf

 

– les questionnaires

Voici les questionnaires que j’ai réalisés :

conjugaison en CE1questionnaires rallye lecture2.pdf (version 2 : correction d’une coquille)

Il y a 27 questionnaires et les corrigés.

J’ai aussi utilisé 3 questionnaires proposés par Charivari  :

Léo

Clément aplati

La poule qui pond des patates

conjugaison en CE1

Mais aussi rencontre  avec Hubert Ben Kemoun conjugaison en CE1ici

les nombres de 0 à 99

D’autres rallyes lecture : (liste non exhaustive…Je suis sûre que j’en oublie !! N’hésitez pas à me signaler d’autres liens)  

Cahiers et livres (CE1 et CE2)

Charivari (évidemment !)

Défine (CE2)

Ecole de Chonas via le site de l’IEN Vienne 2 (cycle 3)

Kalolanéa (un rallye lecture sur la mer et les pirates pour des ce1-ce2)conjugaison en CE1

L’école de Petite Prune (autour des Bandes Dessinées)

Le (petit) carnet d’Amélise (autour de Lulu vroumette)

 Le cartable de Séverine (Lire c’est partir)

 Le jardin d’Alysse (CE1)

 Loustics (CE2/CM1)

Lutin Bazar (autour de La lavande et le serpolet)

Mon école (gestion informatisée d’un rallye lecture et diplômes)

 Rallye lecture au cycle 3

Syle en classe (CE1)

Zaubette (CP)

 Zoutils (CE1)

31 pensées sur « rallye lecture ! »

  1. Patapoufi

    dit :

    Coucou par ici ! Snif je n’arrive pas à ouvrir le doc en docx c’est quel format ?

  2. Cil
    dit :

    Bravo et MERCI IMMENSE POUR CE PARTAGE! Je pratique également le rallye lecture dans ma classe et les enfants adorent ça!

  3. aliaslili

    dit :

    Heu… patapoufi, je ne comprends pas! ici ça fonctionne !!
    Il arrive que je n’arrive pas à ouvrir certains doc avec internet explorer alors qu’avec mozilla il n’y a pas de problème

  4. Charivari

    dit :

    Hello ! Je ne mets jamais de docx en téléchargement. Je ne sais pas pourquoi, mais ça ne fonctionne pas chez moi non plus (ni pptx, ni xlsx…)
    Sinon, pour alléger la gestion, je ne faisais pas de fiche de prêt, mais chaque élève avait le droit de prendre un seul livre à la fois.
    En début de semaine, je leur demandais de poser le livre  emprunté sur le coin de leur table, pour vérifier qu’ils étaient bien tous là.
    Pas de fiche de suivi individuel non plus, mais seulement un tableau à double entrée (noms de sélèves/ titres des livres) et j’écrivais le nombre de points obtenus dans la case. Comme ça, on voit au premier coup d’oeil les livres qui ne circulent pas beaucoup (si des élèves les gardent trop longtemps).

  5. aliaslili

    dit :

    Merci pour les informations!!J’avais oublié pour les documents docx
    Dès que j’ai 5 minutes, je vais les transformer en doc et mettre des pdf car la mise en page sera modifiée.
    Bon mercredi

  6. aliaslili

    dit :

    Modifications effectuées.
    Sinon mes élèves joignent la fiche de suivi avec leur questionnaire et je reporte de score dessus

  7. Patapoufi

    dit :

    Eh ben aussitôt dit aussitôt fait c’est parfait merci !

  8. pja
    dit :

    quel travail ! merci pour le partage….

  9. swenn
    dit :

    merci pour le partage!j’ai mis en place aussi à la rentrée et les élèves adorent!

  10. MALILUNO

    dit :

    oula et bien effectivement les vacances ont été serieuses!! bravo pour ce rallye, l’organisation, le travail… BRAVO BRAVO!!


  11. galhia
    dit :

    Je n’ai jamais fait de rally lecture mais on a évoqué l’idée avec les collègues pour l’an pochain.
    Ton travail va surement nous auider! Merci!


  12. lOu jO
    dit :

    Super boulot ! Bravo

  13. Dry’
    dit :

    Très beau travail !


  14. syle
    dit :

    oh, un sacré boulot tout ça …Je me vois dans tes lines – merci !!

  15. mela06
    dit :

    très gros boulot. Merci pour ton travail!

  16. kettie
    dit :

    ENORME le travail que tu as fait ! Et un immense merci pour le partage !

  17. Bab 22
    dit :

    Quel boulot ! et en plus vous partagez…
    Je suis admirative !
    merci merci !

  18. piade
    dit :

    magnifique travail !! je me sens vraiment toute petite à côté de l’étendu du boulot que tu fais !!! en tout cas un grand merci de le partager !!!


  19. dit :

    Un tout grand merci pour ton partage. Magnifique travail.Bonne continuation!Gé

  20. lilydesiles
    dit :

    Félicitations  pour ce magnifique travail !

  21. KaDok

    dit :

    Bonjour, je viens de mettre mon Rallye lecture sur la mer et les pirates en ligne et je me suis permise de mettre un lien vers ton blog car j’ai utilisé quelques uns de tes documents l’an dernier…
    Bonne continuation & @ bientôt !


  22. KaDok
    dit :

    Avec le lien de mon blog c’est mieux 😉

  23. aliaslili

    dit :

    Merci pour le lien. Je vais mettre aussi mes liens à jour. Bonne journée

  24. kris35
    dit :

    Bonjour et merci pour le marque-page et la fiche individuelle!

  25. sanleane

    dit :

    A la recherche de fiches de rallye pour mes ce2, je tombe sur ta liste de lien. Merci, c’est très pratique ce récapitulatif.
    Puisque tu le proposes, je te donne également les liens vers mes 2 rallyes à thème:
    Thérèse miaou
    Les P’tites Poules

  26. shouaz
    dit :

    Merci beaucoup pour les documents. C’est la 1ère fois que je fais un rallye lecture avec mes C.P. Les élèves sont ravis, ça marche très fort.

  27. aliaslili

    dit :

    @ Sanléane :Merci. Je mettrai à jour mes liens ce weekend
    @Souaz : Merci pour ce retour.

  28. Melgven
    dit :

    Bonjour
    je viens de décourir ton site, vraiment super. Je n’arrive pas à accéder au lien concernant les questionnaires.

  29. aliaslili

    dit :

    @ Melgven : Merci ! Chez moi, ça fonctionne. Clique bien sur le nom et non sur l’image de la disquette. Si tu n’y parviens touojurs pas, envoie-moi un mail et je te l’enverrai.


  30. allocasseauto
    dit :

    ^_^ Merci pour ces précieux marque-pages !
    Nous en avons téléchargé et imprimés pour s’en servir !


  31. casse auto
    dit :

    Félicitations  pour ce magnifique travail !