Demain c’est la reprise pour la zone B !
Partage de quelques documents réalisés sous powerpoint :
A retrouver avec d’autres ressources dans cet article :
Tout est dans le titre !
Voici quelques révisions données à mes élèves.
Les fichiers partagés sont des fichiers powerpoint donc modifiables et adaptables.
Ces activités étant ritualisées, elles ne sont pas toutes données en une seule fois mais sur plusieurs jours et sont complétées par d’autres.
Concernant la présentation réalisée sous powerpoint, elle s’inspire du groupe facebook : Les utilisateurs MHM CM1/CM2. Groupe géré par la classe de Loïc.
Exemple :
Ce fichier contient 10 pages : 5 diapos de calcul + 5 diapos de correction
Rappel : je ne donne pas tout d’un bloc mais en plusieurs fois
Ce fichier contient 6 pages : 3 diapos de calcul + 3 diapos de correction
objectifs de travail : calcul et décomposition de nombres.
Aujourd’hui, je partage avec vous mon fichier powerpoint de 83 diapositives autour du jeu de la cible. Jeu MHM que j’utilise notamment au cours de mes classe virtuelles ainsi que lors de mes rituels.
Les diapositives 1 à 23 m’ont servi de support au cours d’une classe virtuelle et a été mon point d’appui pour introduire ce jeu. Une de mes élèves ne visualisant pas toujours sur son ordinateur ce que je projetais (problème de mise à jour du navigateur), je lui envoyais mon support sous pdf avec une numération qui lui permettait de suivre comme les autres élèves. D’où ce fichier très détaillé de 23 diapositives.
Les autres diapositives présentent à chaque fois une situation avec le jeu de la cible sur une diapositive puis sur la suivante, sa correction .
Attention : présence d’animations dans le cas d’une projection au niveau des diapositives – corrections ).
Ce fichier powerpoint contient 83 diapositives : 33 diapos avec à chaque fois un énoncé et 50 diapos de correction.
Rappel : je ne donne pas tout d’un bloc mais en plusieurs fois
Exemple :
Rappel : je ne donne pas tout d’un bloc mais en plusieurs fois
Ce fichier contient 40 pages soit 20 diapos d’exercices + 20 diapos avec la correction
Rappel : je ne donne pas tout d’un bloc mais en plusieurs fois
Ce fichier contient 40 pages soit 20 diapos d’exercices + 20 diapos avec la correction
Révisions concernant :
A noter : sur mes visuels, je fais référence à un jeu (le jeu du juge) sur lequel nous avons travaillé en classe avant le confinement et que je n’ai pas encore eu l’occasion de publier. Ce jeu est la suite du jeu du trésor.
Version pptx :
Version pdf :
Ces fichiers comportent 27 pages dont 13 pages d’exercices et 13 pages avec la correction.
J’ai aussi utilisé certains de ces visuels au cours de mes classes virtuelles.
J’espère que ce partage sera utile
Prenez bien soin de vous
Derniers articles :
Voici ma modeste contribution :
Géométrie :
Notion de droites sécantes, perpendiculaires et parallèles.
ou https://learningapps.org/9778981
Calcul mental :
multiplier par 15
L’objectif de ce jeu est de savoir peu à peu placer une fraction sur une droite graduée.
– niveaux 1 à 3 : arriver petit à petit à une droite graduée de 0 à 1 en travaillant avec des fractions inférieures à 1.
– niveau 4 : placer différentes écritures fractionnaires sur une droite graduée avec fractions comprises entre 0 et 5.
Règle du jeu :
De 2 à 4 joueurs
Matériel : -1 plateau de jeux par élève -Cartes à piocher -Pièces d’or ou bouchons dorés (facultatifs) -Feutres
But du jeu : Amasser un maximum de pièces.
Règle du jeu : À tour de rôle, chaque joueur pioche une carte et cherche la partie du trésor correspondant à l’écriture fractionnaire notée sur la carte . Si la réponse est exacte, il note alors la fraction et le nombre de pièces gagnées. Si la réponse est fausse, il ne gagne aucune pièce. C’est au joueur suivant de jouer …….. (règle complète dans le pdf ci-dessous)
MAJ du 11 mars : correction fiche 2 et 3
Les illustrations proviennent du site : Mycutegraphics.com
Thème des pirates inspiré des vidéos des fondamentaux
Mais encore ……
en lien avec les fractions : Travailler les fractions avec des legos
Articles précédents :
animation powerpoint compléments à 1000(powerpoint)
Pour pouvoir être tranquillement être avec un groupe ou un élève ou circuler librement dans la classe et ne pas être coincée à l’ordinateur, j’utilise une télécommande achetée 7€ dans un magasin dont on ne doit pas prononcer le nom !
– des outils d’aides possibles :
blog – outils compléments à 1000
Différentes versions : avec ou sans le support écrit de la procédure …….
– un jeu de l’oie autour des compléments à 1 000Matériel :– 1 plateau + 1 dé + pions
– 3 dés multi faces (10 faces)
Pour plus d’informations, cliquez sur l’ image ci-dessous :
But du jeu : parvenir le premier sur la case arrivéeRègle du jeu : À tour de rôle, chaque joueur lance les dés multi faces et ,à partir du nombre formé par les dés, il calcule le complément à 1 000. Si la réponse est exacte, il peut alors lancer le dé à 6 faces et avancer son pion du nombre correspondant au dé. Si la réponse est fausse, le joueur n’avance pas son pion et c’est au joueur suivant de jouer….. (pour plus d’info, cf le document pdf)
set complet jeu de l’oie les compléments à 1000
ici)
A noter : L’illustration du jeu de l’oie provient de Vecteezy
Mais encore…
les compléments à 100 là
Mais aussi
Retrouvez d’autres leçons pour les CM dans : ICI
Retrouvez d’autres jeux dans :
– Le récapitulatif des jeux disponibles sur ce blog (hors situations de découverte)
D’autres ressources … (cliquez sur les images pour plus de détails)
🙂
animation powerpoint compléments à 100 (powerpoint)Pour pouvoir être tranquillement être avec un groupe ou un élève ou circuler librement dans la classe et ne pas être coincée à l’ordinateur, j’utilise une télécommande achetée 7€ dans un magasin dont on ne doit pas prononcer le nom !
– des outils d’aides possibles :
outils compléments à 100 ALIASLILI
Différentes versions : avec ou sans le support écrit de la procédure …….
Matériel :– 1 plateau + 1 dé + pions
– 2 dés multi faces (10 faces)
Pour plus d’informations, cliquez sur l’ image ci-dessous :
But du jeu : parvenir le premier sur la case arrivée
Règle du jeu : À tour de rôle, chaque joueur lance les dés multi faces et ,à partir du nombre formé par les dés, il calcule le complément à 100. Si la réponse est exacte, il peut alors lancer le dé à 6 faces et avancer son pion du nombre correspondant au dé. Si la réponse est fausse, le joueur n’avance pas son pion et c’est au joueur suivant de jouer….. (pour plus d’info, cf le document pdf)
set complet jeu de l’oie les compléments à 100
ici)
A noter : Les illustrations proviennent de My cute graphics.
Mais encore…
En attendant :
Retrouvez d’autres leçons pour les CM dans : ICI
Retrouvez d’autres jeux dans :
– Le récapitulatif des jeux disponibles sur ce blog (hors situations de découverte)
D’autres ressources … (cliquez sur les images pour plus de détails)
Je travaille à partir de la méthode MHM et je me sers donc des leçons qui vont avec cette méthode. (cliquez sur les images pour plus de renseignements).
MAIS je crée également des leçons suivant les besoins de mes élèves.
Voici donc quelques leçons complémentaires :
3 versions : avec illustrations en couleur, avec illustrations en noir et blanc et sans illustration
écrire les nombres en lettre CM1
écrire les nombres en lettre CM2
Retrouvez mes affiches –> ICI
Retrouvez mon jeu de l’oie ainsi qu’une aide pour les élèves —> ICI
Retrouvez mon jeu de l’oie ainsi qu’une aide pour les élèves —> ICI
leçon – ajouter retrancher 999
Retrouvez mon jeu de l’oie ainsi qu’une aide pour les élèves —> ICI
A venir :
Voici un jeu de l’oie ajouter ou retrancher 11Matériel :– 1 plateau + 1 dé + pions
– 4 ou 5 dés multi faces (10 faces)
Pour plus d’informations, cliquez sur l’ image ci-dessous :
But du jeu : parvenir le premier sur la case arrivée
Règle du jeu : À tour de rôle, chaque joueur lance les dés multi faces et calcule …. + 11. Si la réponse est exacte, il peut alors lancer le dé à 6 faces et avancer son pion du nombre correspondant au dé. Si la réponse est fausse, le joueur n’avance pas son pion et c’est au joueur suivant de jouer….. (pour plus d’info, cf le document pdf)
SET COMPLET jeu de l’oie ajouter 11 retrancher 11
ici)
A noter : Les illustrations proviennent de My cute graphics.
– des outils possibles :
Vous trouverez plein de bandes numériques et notamment au delà de 100 sur l’excellent blog d’IPOTÂME…TÂMEICI
A plastifier ou à mettre sous pochette plastique.
Mais encore…
Retrouvez d’autres jeux dans :
– Le récapitulatif des jeux disponibles sur ce blog (hors situations de découverte)
D’autres ressources … (cliquez sur les images pour plus de détails)
🙂
Voici un jeu de l’oie ajouter ou retrancher 999Matériel :– 1 plateau + 1 dé + pions
– 4 ou 5 dés multi faces (10 faces)
Pour plus d’informations, cliquez sur l’ image ci-dessous :
But du jeu : parvenir le premier sur la case arrivéeRègle du jeu : À tour de rôle, chaque joueur lance les dés multi faces et calcule …. + 999. Si la réponse est exacte, il peut alors lancer le dé à 6 faces et avancer son pion du nombre correspondant au dé. Si la réponse est fausse, le joueur n’avance pas son pion et c’est au joueur suivant de jouer….. (pour plus d’info, cf le document pdf)
SET COMPLET jeux de l’oie ajouter 999 retrancher 999
ici)
A noter : Les illustrations proviennent de My cute graphics.
– des outils possibles :
Vous trouverez plein de bandes numériques et notamment au delà de 100 sur l’excellent blog d’IPOTÂME…TÂME ICI
A plastifier ou à mettre sous pochette plastique.
Mais encore…
Retrouvez ses petits frères « ajouter ou retrancher 9 » et « ajouter ou retrancher 99 » dans :
– Le récapitulatif des jeux disponibles sur ce blog (hors situations de découverte)
D’autres ressources … (cliquez sur les images pour plus de détails)
Le « glisse-nombre » est un outil permettant d’illustrer le fait que lorsque l’on multiplie ou divise un nombre par une puissance de 10 ce n’est pas la virgule qui se déplace mais les chiffres qui composent le nombre qui prennent une valeur 10 fois supérieure ou 10 fois inférieure…..
Source Eduscol, Fractions et nombres décimaux au cycle 3 -Annexe 4 : Le glisse-nombre
V
oici mon adaptation que j’utiliserai à la rentrée avec mes élèves :
(1 version couleur et 1 version en noir et blanc)
(1 version couleur et 1 version en noir et blanc)
glisse nombre sans les termes partie entière et partie décimale
Il existe également des versions en ligne à utiliser au TBI ou à intégrer sur un blog ou sur un ENT : ICI ou là.
