Grammaire au jour le jour

édit du 11/02/2017 : Ajout des outils pour la semaine 1 de la période 4 (aide à la transposition, exercices différenciés de la semaine – texte 18)

édit du 05/02/2017 : Ajout des outils pour la semaine 6 de la période 3 (aide à la transposition, exercices différenciés de la semaine – texte 17)

édit du 28/01/2017 : Ajout des outils pour la semaine 5 de la période 3 (aide à la transposition, exercices différenciés de la semaine – texte 16)

édit du 27/01/2017 : Ajouts des documents de la période 3 (semaines 1 à 4) suite à la migration du blog

Comme beaucoup de mes cybercollègues je me suis lancée dans la grammaire jour le jour…. (cliquez sur le titre ou l’image de la couverture du livre pour plus d’infos) Après 3 semaines d’utilisation, j’en suis satisfaite.

 Voici quelques uns des outils que j’ai créés :

A noter : ces outils ne sont que des compléments à l’utilisation du manuel la grammaire jour le jour de F. Picot aux Editions Nathan et n’ont en aucun cas pour but de se substituer à celle-ci.

 Aides à la transposition données une fois que les changements dans le texte ont été mis en évidence :

Grammaire au jour le jourGrammaire au jour le jour

 conjugaison en CE1 aides à la transposition textes 4 à 6.pdf

Grammaire au jour le jour

  conjugaison en CE1 aides à la transposition textes 7 à 11 période 2.pdf

conjugaison en CE1 aides à la transposition textes 12 à 17 période 3

conjugaison en CE1 aide à la transposition TEXTE 18 – sem 1 – période 4

 Grammaire au jour le jourExercices quotidiens différenciés

Grammaire au jour le jourconjugaison en CE1 exercices différenciés textes 4 à 6.pdf

Grammaire au jour le jour

conjugaison en CE1exercices différenciés textes 7 à 11.pdf

conjugaison en CE1 exercices différenciés textes 12 à 17

conjugaison en CE1 SEMAINE 1 période 4 – exercices JOUR 1

conjugaison en CE1 SEMAINE 1 période 4 – exercices JOUR 2

 Exercices de synthèse

Grammaire au jour le jourconjugaison en CE1 exercices de synthèse TEXTES 4 et 6.pdf

 Grammaire au jour le jour

conjugaison en CE1exercices de synthèse textes 7 à 11 – période 2.pdf

conjugaison en CE1 exercices de synthèse textes 12 14 et 17 – période 3

conjugaison en CE1 exercices synthèse jours 3 & 4 TEXTE 18

 – VPI

Sur le VPI de l’école, il n’y a pas de logiciel spécifique, j’ai donc installé Open Sankoré qui a l’immense avantage d’être simple d’utilisation et surtout d’être GRATUIT.

Grammaire au jour le jourconjugaison en CE1 grammaire au jour le jour séquence 4 exercices.ubz

(exercice jour 1 +  un exercice complémentaire avec des étiquettes déplaçables)

 Grammaire au jour le jour

conjugaison en CE1 séquence 4 – période 2 – les compléments de phrase structuration ALIASLILI.ubz

(étiquettes déplaçables concernant les groupes : sujets, prédicats, compléments de phrase )

Les affichages

Voici mes affiches réalisées en lien avec cet ouvrage :

affichages en françaisGrammaire au jour le jouraffichages en français

 affichages en français

affichages en français

Le sujet, le prédicat, le verbe, le complément de phrase

Voir  ICI

les nombres de 0 à 99

Mais aussi …. (édit du 28 décembre 2016 : fusion avec un autre article publié sur le blog)

Pour m’aider à intégrer  les programmes 2016 et les termes à utiliser en grammaire avec les élèves, je m’étais fabriquée une petite carte mentale.

L'analyse de la phrase et les programmes 2016

 conjugaison en CE1 les différents groupes dans la phrase

 A la lecture  des programmes 2016 et de la grammaire au jour le jour de F. Picot aux éditions Nathan, j’en avais également réalisée une sur les différentes manipulations syntaxiques de la phrase.

L'analyse de la phrase et les programmes 2016

 conjugaison en CE1 Les différentes manipulations syntaxiques de la phrase

Cartes mentales perfectibles évidemment…. et réalisées par le biais de simplemind

 

les nombres de 0 à 99

Mais encore ….

 Chez la Communauté des Profs Blogueurs, vous trouverez tout plein de  chouettes ressources très intéressantes pour La grammaire au jour le jour  des éditions Nathan. J’ai juste pu participer à la frappe de certaines évaluations (pas très disponible cet été entre la clôture de la direction, les cartons, le déménagement….)

Les voici  :

Contact
  • 1 fiche séquence pour la semaine 1
  • documents élèves : textes et collectes
  • évaluations (à venir)
  • diaporamas flipchart
  •  programmation « à sa sauce »
  • fichier d’exercices (avec la trame de Mélimélune)

a participé à l’élaboration du fichier de « structuration »

maitresse séverine
  •  Un travail sur l’année 3

(mise à jour en cours sur lea.fr , pour ceux qui ont déjà utilisé les textes de l’année 2 publiée en version papier en juin 2016)

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   Travail en ateliers pour cm1-cm2
 flipcharts pour cm1-cm2
 Traces écrite / leçons en format a5
tnisabelle  Programmation détaillée pour ce2 et cm1 (avec les compétences détaillées IO2015 – période 1)

 

Vous pouvez également retrouver sur Rallye-liens: récap des ressources "La grammaire au jour le jour" chez la CPB des ressources (en format Word) en profitant du mois d’abonnement offert (sur demande à nathan.editorial.lea@nathan.fr) pour l’achat de l’ouvrage.

 

L’analyse de la phrase et les programmes 2016

Pour m’aider à intégrer  les programmes 2016 et les termes à utiliser en grammaire avec les élèves, je me suis fabriquée une petite carte mentale. 

L'analyse de la phrase et les programmes 2016

 conjugaison en CE1 les différents groupes dans la phrase

A la lecture  des programmes 2016 et de la grammaire au jour le jour de F. Picot aux éditions Nathan, j’en ai également réalisée une sur les différentes manipulations syntaxiques de la phrase :

L'analyse de la phrase et les programmes 2016

 conjugaison en CE1 Les différentes manipulations syntaxiques de la phrase

Cartes mentales perfectibles évidemment…. et réalisées par le biais de simplemind

2 pensées sur « L’analyse de la phrase et les programmes 2016 ! »

  1. Plumet
    dit :

    Un grand merci pour ce partage. On visualise très bien, d’un seul coup d’oeil. Ton travail est très précieux. Je viens sur ton blog pour la première fois mais je pense que je vais y rester un long moment et y revenir souvent.


  2. aliaslili
     

    dit :

    Bonsoir,
    Merci et bonne découverte.