Catégorie : C3 – grammaire

Dernier édit du 07/08/2017 : regroupement des ressources

Comme beaucoup de mes cybercollègues je me suis lancée dans la grammaire jour le jour…. (cliquez sur le titre ou l’image de la couverture du livre pour plus d’infos). J’en suis satisfaite et je récidiverai avec l’opus 2 qui sortira en mai :

Pensez à le précommander rapidement si vous voulez être sûr d’avoir votre exemplaire en temps et en heure ! L’an passé, certains ont dû patienter un moment avant de le recevoir et ne l’avaient pas forcément pour débuter l’année scolaire.

« Ce deuxième volume de La Grammaire au jour le jour présente des textes et des exercices différents pour permettre de renouveler l’intérêt des élèves en classes multi niveaux. La démarche, elle, reste identique. »

(Cliquez sur l’image ou le lien pour plus de détails)

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 Voici quelques uns des outils que j’ai créés pour cette année 2016/2017 via l’opus 1 :

A noter : ces outils ne sont que des compléments à l’utilisation du manuel la grammaire jour le jour de F. Picot aux Editions Nathan et n’ont en aucun cas pour but de se substituer à celle-ci.

 – Aides à la transposition données une fois que les changements dans le texte ont été mis en évidence :

aides à la transposition

 

 

 

 

 –Exercices quotidiens différenciés 

exercices différenciés

 

 – Exercices de synthèse

exercices de synthèse

 – VPI

Sur le VPI de l’école, il n’y a pas de logiciel spécifique, j’ai donc installé Open Sankoré qui a l’immense avantage d’être simple d’utilisation et surtout d’être GRATUIT.

Les ressources mises à disposition ci-dessous ont aussi l’avantage d’être modifiables selon vos besoins.

VPI – fichiers open-sankoré

Exemples de ce que vous pouvez trouver dans les fichiers open-sankoré :

(exercice jour 1 +  un exercice complémentaire avec des étiquettes déplaçables)

(étiquettes déplaçables concernant les groupes : sujets, prédicats, compléments de phrase )

(étiquettes déplaçables concernant les groupes : GN, sujets, prédicats, compléments de phrase )

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–Les affichages

Voici mes affiches réalisées en lien avec cet ouvrage :

 

Le sujet, le prédicat, le verbe, le complément de phrase,

l’attribut du sujet et le complément du verbe

Voir  ICI

Comment repérer le verbe dans une phrase ?

• des affichages sur différentes stratégies et une leçon « pop-up »

ICI

ICI

Mais aussi …. (édit du 28 décembre 2016 : fusion avec un autre article publié sur le blog)

Pour m’aider à intégrer  les programmes 2016 et les termes à utiliser en grammaire avec les élèves, je m’étais fabriquée une petite carte mentale.

  les différents groupes dans la phrase

 A la lecture  des programmes 2016 et de la grammaire au jour le jour de F. Picot aux éditions Nathan, j’en avais également réalisée une sur les différentes manipulations syntaxiques de la phrase.

  Les différentes manipulations syntaxiques de la phrase

Cartes mentales perfectibles évidemment…. et réalisées par le biais de simplemind

 

Mais encore ….

 Chez la Communauté des Profs Blogueurs, vous trouverez tout plein de  chouettes ressources très intéressantes pour La grammaire au jour le jour  des éditions Nathan. J’ai juste pu participer à la frappe de certaines évaluations (pas très disponible cet été entre la clôture de la direction, les cartons, le déménagement….)

Les voici  :

Vous pouvez également retrouver sur  des ressources (en format Word) en profitant du mois d’abonnement offert (sur demande à nathan.editorial.lea@nathan.fr) pour l’achat de l’ouvrage.

 

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Du même auteur (cliquez sur les images pour plus de détails) :

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Découvrez également :


Apprendre à mieux écrire de Françoise Picot