Des jeux en mathématiques

Voici un récapitulatif  (hors situations de découverte) des jeux que j’ai fabriqués en mathématiques  pour mes CE1:

Des jeux en mathématiques

– Ajouter ou retrancher 1

  • Jeu de l’oie ajouter ou retrancher 1Ajouter ou retrancher 1

   De 2 à 4 joueurs

 Matériel :

– 1 plateau + 1 dé + pions

– cartes à piocher

– Feuille / crayon pour noter les points ou jetons

But du jeu : obtenir un maximum de jetons ou points

 Règle du jeu : A tour de rôle, chaque joueur lance le dé et avance son pion du nombre correspondant au dé…… (pour plus d’info, cf le document pdf)

cycle 2

 

– Ajouter ou retrancher 10

  • Jeu de l’oie ajouter ou retrancher 10

ajouter retrancher 10  De 2 à 4 joueurs

  Matériel :

– 1 plateau + 1 dé + pions

 – cartes à piocher

 – Feuille / crayon pour noter les points ou jetons

 But du jeu : obtenir un maximum de jetons ou points

Règle du jeu : A tour de rôle, chaque joueur lance le dé et avance son pion du nombre correspondant au dé…… (pour plus d’info, cf le document pdf)

 

cycle 2ICI

  • Jeux de dominos

ajouter ou retrancher 10

ajouter ou retrancher 10

Contenu : 55 dominos. Tous ont leur première partie identique 2 à 2  sauf le dominos « départ  » qui est présent 1 fois.

Règle du jeu : Distribuer deux ou trois « dominos » par élève (l’élève ayant le domino départ doit avoir trois dominos). L’élève qui a le domino « départ » commence et lit sa question : Qui a 87+10 ? Le premier à annoncer « Moi ! J’ai 97 ! » a le droit de poser sa question à son tour. Et ainsi de suite jusqu’au domino « arrivée».

À la fin, ceux qui n’ont plus de dominos en leur possession peuvent être considérés comme gagnants.

Niveau 1 : nombres compris entre 0 à 99

Niveau 2 : : nombres compris entre 99 à 199

cycle 2encore ICI

– Ajouter ou retrancher 100

  • ajouter ou retrancher 100 Jeu de l’oie ajouter ou retrancher 100

 De 2 à 4 joueurs

 Matériel :

– 1 plateau + 1 dé + pions

– cartes à piocher 

 But du jeu : franchir la ligne d’arrivée en premier

Règle du jeu : A tour de rôle, chaque joueur tire une carte et réalise la consigne demandée. Si la réponse est exacte, il lance le dé et avance son pion du nombre correspondant au dé. (pour plus d’info, cf le document pdf)

cycle 2ICI 

Les compléments à 10

  •   Un jeu de l’oieles compléments à 10

De 2 à 4 joueurs

Matériel :

-1 plateau + 1 dé + pions

-Feuille / crayon pour noter les points ou jetons

But du jeu : parvenir en premier sur la case d’arrivée

Règle du jeu : A tour de rôle, chaque joueur lance le dé et avance son pion du nombre correspondant au dé.

Plusieurs types de cases :

–  cases classiques (« 1 » ou « 7 » ) le joueur doit trouver le complément à 10 du nombre inscrit sur la case. En cas de bonne réponse, il marque 1 point ou gagne un jeton….. (Pour plus d’infos, voir la règle du jeu dans le pdf)

cycle 2

 

  • Un jeu de dominos

 les compléments à 10Contenu : 35 dominos. Tous sont en triple exemplaires sauf le domino « départ  » qui est présent 1 fois.

Règle du jeu : Distribuer un ou deux « dominos » par élève (l’élève ayant le domino départ doit avoir deux dominos). L’élève qui a le domino « départ » commence et lit sa question : Qui a le nombre manquant dans 2 + ? = 10 ? Le premier à annoncer « Moi ! 2 + 8 = 10 ! » a le droit de poser sa question à son tour. Et ainsi de suite jusqu’au domino « arrivée».

À la fin, ceux qui n’ont plus de dominos en leur possession peuvent être considérés comme gagnants.

 cycle 2ICI

 

 

  • les compléments à 10 Un jeu de loto

 

 

 

 

cycle 2 ENCORE ICI

 

 les compléments à 10  

  • Un jeu du mistigri

  Contenu : 37 cartes  soit 36 cartes à associer (18 paires) et un mistigri

  2 options : soit peu importe la couleur et essentiel est de faire 10 par paire soit on exige la forme et la couleur

  But du jeu : ne pas finir la partie avec le Mistigri en main.

  Règle du jeu : Distribuer toutes les cartes.

  Les joueurs regardent si, dans leur jeu, ils peuvent constituer des paires. Si oui, ils les posent devant eux, face découverte.

  Le premier joueur tire une carte au hasard dans le jeu de son voisin de gauche.

  S’il peut former une paire avec cette nouvelle carte il pose la paire devant lui. Si cette carte ne lui permet pas de former une paire, il la garde.

 Puis c’est au tour du joueur suivant (celui qui vient de donner une carte) de piocher dans le jeu de son propre voisin de gauche. Et ainsi de suite….

cycle 2 toujours ICI

un jeu de loto sur les tables d'addition– les tables d’addition

  •  Un jeu de loto

 cycle 2  

  • Jeu de l’oie

les tables d'additionDe 2 à 4 joueurs

Matériel :

-1 plateau + 1 dé à 6 faces + pions

-Dé multi faces (à 10 faces) ou cartes à piocher (si pas de dé)

But du jeu : parvenir à la case « arrivée » en premier

Règle du jeu : A tour de rôle, chaque joueur lance le dé multi faces (ou tire une carte) et calcule …. + 7. Si la réponse est exacte, il peut alors lancer le dé à 6 faces et avancer son pion du nombre correspondant au dé. Si la réponse est fausse, le joueur n’avance pas son pion et c’est au joueur suivant de jouer….. 

cycle 2  encore 

 – Un jeu de loto pour l’apprentissage des doubles 

les doubles

 

 

 cycle 2   ICI

  – Un jeu de dominos sur les compléments à 100 :

Contenu : 35 dominos. Tous sont en triple exemplaires sauf le domino « départ  » qui est présent 1 fois.

Règle du jeu : Distribuer un ou deux « dominos » par élève (l’élève ayant le domino départ doit avoir deux dominos). L’élève qui a le domino « départ » commence et lit sa question : Qui a le nombre manquant dans 20+ ? = 100 ? Le premier à annoncer « Moi ! 20 + 80 = 100 ! » a le droit de poser sa question à son tour. Et ainsi de suite jusqu’au domino « arrivée».

À la fin, ceux qui n’ont plus de dominos en leur possession peuvent être considérés comme gagnants.

 cycle 2

– La soustraction

la soustraction

  •  Un jeu de loto sur les soustractions dont les nombres ne sont pas supérieurs à 10

 

  cycle 2   ICI

 

 

  •  la soustraction Un 2e jeu de loto sur les soustractions dont le 1er nombre est compris entre 10 et 19

 

 

cycle 2    encore ICI

jeu de l'oie soustraction

  • Un jeu de l’oie pour travailler notamment le cassage de la dizaine.

But du jeu : se débarrasser au maximum de ses unités et dizaines

 cycle 2

 

– Les tables de multiplication de 0 à 5

  •  Un jeu de dominos sur les tables de multiplication de 0 à 3

 numération au CE1

 Contenu : 38 dominos. Tous, sauf le premier et le dernier, sont présents deux fois.

 Règle du jeu : Chaque élève reçoit un ou deux « dominos » (si possible, faire en sorte que les élèves qui ont les dominos marqués départ et fin aient deux dominos). L’élève qui a le domino « départ » lit sa question : Qui a 2 x 8 ? Le premier à annoncer « Moi ! 2 x 8 = 16 ! » a le droit de poser sa question à son tour. Et ainsi de suite jusqu’au domino « fin ».

 cycle 2ICI

 

  • Un jeu de dominos sur les tables de multiplication de 4 et 5 :

   Même principe que le jeu précédent.

 cycle 2encore ICI

La multiplication : leçons et quelques outils et jeux

  • Un jeu de loto sur les tables de multiplication (tables de 0 à 5)

 cycle 2 toujours ICI

 

 

Des jeux en mathématiques

 – les nombres de 0 à 99

  •  Jeu de l’oie des nombres

jeu de l'oie autour des nombresVoici le jeu de l’oie autour des nombres que j’ai préparé :

2 versions du plateau de jeu au choix

De 2 à 4 joueurs

Matériel :
-1 plateau + 1 dé + pions
-cartes à piocher
-Abaque + jetons
-Matériel base de 10
-Ardoise pour écrire la décomposition (version 2)

But du jeu : franchir la ligne d’arrivée en premier Règle du jeu : A tour de rôle, chaque joueur tire une carte et réalise la consigne demandée. Si la réponse est exacte, il lance le dé et avance son pion du nombre correspondant au dé……(pour plus d’info, cf le document pdf)

cycle 2 là

  • Jeu des « 9 familles » de nombres

Ce jeu se joue comme un jeu de « 7 familles » sauf qu’ici il y a 9 familles et que l’on demande des nombres et non des personnes.

« Dans la famille de soixante, je voudrais…. »

 cycle 2 ICI 

  •  Jeux de dominos  et de loto autour des nombres de 60 à 99

jeu de loto autour des nombres de 60 à 99Jeu de loto

Le jeu comprend un set de 28 grilles en trois versions différentes + les cartes à piocher + un verso en dernière page.

Exemple de fonctionnement :

Carte piochée : 60 + 15

Le plus rapide répond après avoir levé la main : 75 ! ça s’écrit avec un 7 et 5. Il pose alors un pion sur la case correspondante sur sa grille.

  • Jeu de dominos

domino et jeux de loto autour des nombres de 60 à 99

 Contenu :  81 dominos. Tous, sauf le premier (domino départ), sont présents DEUX fois.

Règle du jeu : Distribuer trois ou quatre « dominos » par élève (l’élève ayant le domino départ doit avoir quatre dominos). L’élève qui a le domino départ commence et lit sa question : Qui a le nombre soixante-six ? Le premier à annoncer « Moi ! J’ai 66 ! » a le droit de poser sa question à son tour. Et ainsi de suite jusqu’au domino arrivée.

À la fin, ceux qui n’ont plus de dominos en leur possession peuvent être considérés comme gagnants.

cycle 2

  • Memory évolutif jusqu’à 100

Des jeux en mathématiques

Différentes versions

 cycle 2 ICI 

 – les nombres de 0 à 200

  •   Mistigri des familles de nombres 

le jeu du mistigri des familles de nombresContenu : 41 cartes  soit 40 cartes à associer (20 paires) et un mistigri.  But du jeu : ne pas finir la partie avec le Mistigri en main.

Règle du jeu : Distribuer toutes les cartes.

Les joueurs regardent si, dans leur jeu, ils peuvent constituer des paires. Si oui, ils les posent devant eux, face découverte.

Le premier joueur pioche une carte au hasard dans le jeu de son voisin de gauche.

S’il peut former une paire avec cette nouvelle carte il pose la paire devant lui. Si cette carte ne lui permet pas de former une paire, il la garde.

Puis c’est au tour du joueur suivant (celui qui vient de donner une carte) de piocher dans le jeu de son propre voisin de gauche. Et ainsi de suite….

cycle 2 là

la notion d’unité, dizaine et centaine

  • 3 jeux de dominos (différents niveaux)
jeu de dominos sur la notion d'unité, dizaine, centainejeux de dominos sur la notion d'unité, dizaine, centainejeux de dominos sur la notion d'unité, dizaine, centaine

Contenu : 63 dominos. Tous, sauf le premier, sont présents DEUX fois.

Règle du jeu : Distribuer deux ou trois « dominos » par élève (l’élève ayant le dominos départ doit avoir trois dominos). L’élève qui a le domino « départ » commence et lit sa question : Qui a 1 centaine 5 dizaines 4 unités ? Le premier à annoncer « Moi ! J’ai 154 ! » a le droit de poser sa question à son tour. Et ainsi de suite jusqu’au domino « arrivée».

À la fin, ceux qui n’ont plus de dominos en leur possession peuvent être considérés comme gagnants.

cycle 2 ici

   – Encadrer un nombre entre deux dizaines

  • La course des lutins

Encadrer un nombre entre deux dizainesLe jeu : la course des lutins

Pour sa réalisation, je me suis inspirée d’un jeu que j’avais réalisé pour mes GS, le jeu du petit poucet ( )

De 2 à 6 joueurs

Matériel :

-1 plateau + 1 dé + pions

-cartes à piocher

-Cartes pour procéder à l’encadrement

– Bandes numériques pour ceux qui en ont besoin.

But du jeu : arriver le premier dans sa maison

Règle du jeu : A tour de rôle, chaque joueur tire une carte et procède à l’encadrement entre 2 dizaines du nombre indiqué sur la carte.

En cas de bonne réponse, il lance le dé et avance son pion.

En cas de mauvaise réponse, il passe son tour : il ne lance pas le dé…..

 cycle 2 là

 

30 pensées sur « Des jeux en mathématiques ! »

  1. celine79
    dit :

    salut je viens de decouvrir l’ensemble de tes jeux c ‘est magnfique !! merci à toi

  2. elisabeth25870
    dit :

    Je m’empare des jeux pour mes ateliers maths.
    Merci beaucoup

  3. jmr
    dit :

    Merci de ce partage, bravo !

  4. Oméline
    dit :

    Merci pour le partage de ces superbes jeux de math!!
    Et félicitations pour l’ensemble de ton site

  5. Royez
    dit :

    Tous ces jeux sont merveilleux, un grand merci pour ton travail magnifique!


  6. aliaslili
     

    dit :

    Merci
    Bonne journée à vous

  7. Simon
    dit :

    Bonjour aliaslili et bravo pour votre blog riche en belles et bonnes idée. Je suis en train d’organiser une journée maths pour le 100ème jour d’école avec de nombreux jeux mathématiques en atelier. J’adore l’idée du Mistigri et je souhaite vous chiper l’idée si vous voulez bien pour en créer un sur les grands nombres (entre 100 et 1000). Comment faites-vous pour le créer? Quel logiciel? Par avance merci pour votre aide.Ariane – maîtresse de CE1


  8. aliaslili
     

    dit :

    Bonjour.
    Généralement, pour la création des jeux, j’utilise powerpoint.
    Bonne journée

  9. Simon
    dit :

    Merci beaucoup pour votre aide. Si je réussis à le faire, je peux vous l’envoyer si vous voulez. Ariane

  10. Nadège
    dit :

    Merci pour tous ces jeux à créer pour la classe. Je suis T1 et j’ai 2 CE1 cette année. je découvre cet univers du cycle 2 que j’aime déjà !


  11. Prune2007
     

    dit :

    Super, ce sera parfait pour les révisions de début d’année pour mes CE2 ! Merci 🙂

  12. bene83
    dit :

    merci pour tout ce travail

  13. Calgary72
    dit :

    Que de bonnes idées et super bien faites en plus!!! Merci énormément pour tout ce partage 🙂

  14. Clairette71
    dit :

    Un grand bravo pour tous ces jeux très utiles pour les CE1 (et CE2 en tout début d’année)! Je souhaitais justement en fabriquer des comme ceux-ci. J’en ai réalisé un autre : un jeu de familles de nombres avec 6 sortes d’écritures différentes pour CE1 et CE2 début d’année, mais beaucoup moins beau. Alors encore merci!


  15. aliaslili
     

    dit :

    Merci à vous.
    @clairette71 : si tu souhaites partager ton jeu, n’hésite pas à me contacter.
    Bonne journée

  16. florelilou
    dit :

    Quelle richesse !!! Ma ludothèque va grandement s’agrandir, merci beaucoup pour ce partage !!! Mes CE1 vont être ravis d’avoir des nouveaux jeux !!! La plastifieuse va chauffer 😉

  17. Céline
    dit :

    Bravo pour la qualité de ce travail et un grand grand merci pour ce partage (de ma part et de celle de mes élèves!).

  18. Sissou
    dit :

    je viens de découvrir ton blog et je tenais à te remercier de partager ton SUPER travail. Je débute en CE1 et je vais pouvoir proposer de nouveaux jeux dans mes ateliers mathématiques  dès la rentrée des vacances. 🙂 Merci beaucoup !


  19. aliaslili
     

    dit :

    Bonjour,
    Merci. N’hésite pas à me faire un retour sur l’utilisation de mes jeux. Bonne journée


  20. Calculatrice
    dit :

    Merci pour tout ce travail

  21. yaya
    dit :

    Merci pour ce magnifique travail ! Tes jeux sont très beaux, variés, mais surtout appréciés des élèves ! Et de leur maîtresse aussi !


  22. aliaslili
     

    dit :

    Merci pour ce retour. J’adorais les utiliser en classe et mes élèves semblaient apprécier !

  23. fat
    dit :

    Une vrai mine d’or merci !!!!

    aliaslili

    Mardi 27 Septembre à 17:35

    Merci
    Bonne soirée

  24. aliaslili

    dit :

    Merci
    Bonne soirée


  25. aliaslili
     

    dit :

    Merci
    Bonne soirée

  26. Julie
    dit :

    Tous ces jeux sont géniaux ! Le loto des doubles fonctionne à merveille 🙂
    Serait il possible d’avoir la trame modifiable du loto des doubles pour faire celui des moitiés svp ?
    Biensur, je vous enverrai la version
    Cordialement


  27. aliaslili
     

    dit :

    Bonjour,
    Merci. Il suffit de m’envoyer un mail.
    Bonne journée

  28. Julie
    dit :

    Bravo pour tes jeux formidables!! Merci pour le partage!

  29. isa
    dit :

    Bravo pour ces belles créations et pour ce partage!
    Merci
    isa

    aliaslili

    Mardi 27 Septembre à 17:34

    Merci.
    Bonne soirée

  30. aliaslili

    dit :

    Merci.
    Bonne soirée

Mes petits défis

L’an dernier, j’avais mis en place des petits défis pour mes CE1 à partir de la période 4.

Ils avaient un temps donné pour le faire et l’on corrigeait ensemble en fin de matinée généralement.

Cela permettait de rebrasser des notions déjà vues ou en cours.

 

(Cliquer sur l’image pour l’agrandir)

 Voici quelques-uns de mes défis + une matrice pour réaliser vos propres petits défis :

conjugaison en CE1 mes petits défis.pdf

conjugaison en CE1version modifiable mes petits défis.docx

J’en mettrais certainement en place cette année mais j’attends encore un peu.

Il m’arrivait aussi d’en faire en français:

exemple : Trouver dans le dictionnaire et noter le numéro de page de 10 mots en un temps donné….

3 pensées sur « Mes petits défis ! »

  1. Karine 24
    dit :

    Merci pour ces activités que mes élèves pourront faire lorsque je suis avec un autre groupe.

  2. bella7

    dit :

    je suis heureuse que tu  vas  mieux.Encore une fois merci pour ce partage .
     


  3. beameline

    dit :

    sympa ! je mets de coté , merci !!

la symétrie

Ajout de 16/03 : modification au niveau de la dernière figure.

 Voici la leçon….

la symétrie

(cliquer sur l’image pour l’agrandir)

conjugaison en CE1     Geo la symetrie.pdf

(à imprimer avec l’option 2 pages sur une feuille)

10 pensées sur « la symétrie ! »

  1. MALILUNO

    dit :

    Super merci!!! j’adopte!! Je me demandais s’il fallait selon toi rajouter apres une lecon pour donner la méthodologie de la reproduction par symetrie sur un quadrillage ou pas… juste une interrogation… est-ce que ca apporterait qq chose??? comme je me creuse (beaucoup) les meninges sur la geometrie j’en profite pour te demander ton avis

  2. aliaslili

    dit :

    ça peut se faire. Je veux bien me pencher dessus mais pas avant ce weekend. Bonne soirée

  3. MALILUNO

    dit :

    t’inquiete c juste une réflexion…si tu l’avais pas prevu ne te mets pas au boulot pour moi…je vais voir ca…

  4. sanleane

    dit :

    Très sympa comme leçon, comme toujours, merci!
     
     
     

  5. aliaslili

    dit :

    Merci Sanléane

  6. Marmotte51
    dit :

    Bonjour, merci pour toutes ces fiches. Si je peux me permettre, il me semble que la dernière figure de la fiche a un axe de symétrie oblique…
     

  7. aliaslili

    dit :

    Exact, elle ressemble trop à un carré. Je l’ai étirée.
    Merci pour cette remarque.
    Bonne journée

  8. odilederay
    dit :

    Merci ! Ta leçon est pile ce que je recherchais !


  9. MALILUNO

    dit :

    tes leçons sont mon coup de coeur du mois d’octobre 2016:
    http://maliluno.eklablog.com/coup-de-coeur-du-14-octobre-2016-a127109048


  10. aliaslili

    dit :

    Recoucou
    Merci Mali.
     

reproduire une figure sur un quadrillage

Voici la trace écrite :

 reproduire un quadrillage

conjugaison en CE1 Geo reproduire sur un quadrillage.pdf

Pour ma leçon, je me suis inspirée de celle de Gommes et gribouillages reproduire un quadrillageICI  (fichier intitulé : Repérage sur quadrillage noeuds)

  Voici ce dont je vais me servir pour travailler la reproduction sur quadrillage. ça change des formes géométriques !!!

 

Et je pense que ça va plaire ….

 

Ce livre est composé de 19 personnages à reproduire sur quadrillage et 6 autres à compléter par le biais de la symétrie axiale.

 Voici un extrait sur le site des éditions Retz reproduction sur quadrillageICI

 

 

 

 Il existe une autre version pour les plus grands :

 Ce livre est composé de 44 personnages à reproduire  par le biais de la symétrie axiale.

 

Voici un extrait sur le site des éditions Retz reproduction sur quadrillage

 

 

 

Avec mes CE1, le premier suffira largement !

 

 les nombres de 0 à 99

Mais encore …

Une leçon sur se repérer sur un quadrillage conjugaison en CE1ICI

les nombres de 0 à 99

D’autres ressources : (liste non exhaustive…Je suis sûre que j’en oublie !! N’hésitez pas à me signaler ces oublis)  

conjugaison en CE1   Chez Maliluno  conjugaison en CE1 ICI (séquence complète et fiches d’exercices) A voir absolument !

conjugaison en CE1Chez lutin Bazar  conjugaison en CE1 (séquence complète et fiches d’exercices)

 Gommes et gribouillages   conjugaison en CE1 ICI  (des exercices dans le fichier intitulé : Repérage sur quadrillage noeuds)

 L’école de Julie conjugaison en CE1 (des exercices)

conjugaison en CE1 Lakanal.net conjugaison en CE1 (fiches d’exercices)

conjugaison en CE1 Professeur Phifix  conjugaison en CE1 ICI (fiches d’exercices) 

 

 

7 pensées sur « reproduire une figure sur un quadrillage ! »


  1. dahchan

    dit :

    Un grand merci pour ces fiches.  Elles me seront utiles pour mes ateliers de géométrie. Ton travail est toujours bien présenté.

  2. aliaslili

    dit :

    Merci

  3. MALILUNO

    dit :

    je suis passée à la séquence « symétrie » si tu as qq part une super lecon dessus je suis preneuse…mais si tu trouves que j’abuse un peu t’inquiete je me débrouillerai

  4. aliaslili

    dit :

    Je ne suis pas entièrement satisfaite de ma trace actuelle. C’était d’ailleurs un des objectifs de mes vacances. Je te tiens au courant dans la journée. Après, ça sera à toi de juger si elle te convient !!

  5. MALILUNO

    dit :

    ok dac! je mettrai en ligne ma séquence ce soir dans ce cas là! (ne te mets pas la pression si t’as pas le temps aujourd’hui je rajuoterai un lien plus tard, parce que je ne doute pas qu’elle va me plaire ) et j’avance sur la suivante!

  6. cindy largillier
    dit :

    ca ma servi parce que mes eleve ont eu bont en cas d’entrainement merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
     

  7. Marie
    dit :

    Merci beaucoup pour ces fiches et pour ce partage.

reproduction sur quadrillage

 

Voici ce que j’ai trouvé pour travailler la reproduction sur quadrillage. ça change des formes géométriques !!!

Et je pense que ça va plaire ….

Ce livre est composé de 19 personnages à reproduire sur quadrillage et 6 autres à compléter par le biais de la symétrie axiale.

 

Voici un extrait sur le site des éditions Retz reproduction sur quadrillageICI

 

Il existe une autre version pour les plus grands :

 

 Ce livre est composé de 44 personnages à reproduire  par le biais de la symétrie axiale.

 

Voici un extrait sur le site des éditions Retz reproduction sur quadrillage

 

Avec mes CE1, le premier suffira largement !

6 pensées sur « reproduction sur quadrillage ! »

  1. Lulu la souris

    dit :

    Ah oué super idée! Merci!
     

  2. lena

    dit :

    Oui effectivement ça leur plait ! ils en redemandent…
     


  3. Orphéecole

    dit :

    Coucou ! Si jamais, j’avais publié une partie de ces fichiers en format « autonomie » pour les élèves ; C’est par là si ça vous intéresse 🙂
    (Désolée si ça donne une impression de pub, ce n’est pas du tout le cas, je profite juste de ton post qui fait écho au mien ;))
     

  4. lena

    dit :

    ah oui , donc c’est chez toi Orphée que j’avais trouvé ces documents!!! merci !!!


  5. Maxetlyly
    dit :

    J’aime bien cette collection, j’en ai plusieurs sympa pour des petits moment en autonomie.

  6. aliaslili

    dit :

    et en plus, vu le prix, on aurait tort de s’en priver !!

l’angle droit

conjugaison en CE1Situation de découverte :

Cette année, je compte me baser sur la progression proposée par Yves Thomas sur son site Primaths l'angle droitICI

Voici la leçon :

l'angle droit

(cliquer sur l’image pour l’agrandir)

conjugaison en CE1  Geo angle droit.pdf

(à imprimer avec l’option 2 pages sur une feuille)

J’ai trouvé l’image de l’équerre  ICI

 

les nombres de 0 à 99

D’autres ressources : (liste non exhaustive…Je suis sûre que j’en oublie !! N’hésitez pas à me signaler ces oublis)

conjugaison en CE1Chez Lutin Bazar  conjugaison en CE1 ici (une leçon)

conjugaison en CE1La classe bleue  conjugaison en CE1 (une leçon)

conjugaison en CE1Roulez roulettes conjugaison en CE1 ici (une leçon)

17 pensées sur « l’angle droit ! »

  1. yoanso
    dit :

    Merci cette leçon est exatement ce que je recherchais merci merci merci encore un super travail!!!!!

  2. Patapoufi

    dit :

    Et hop à mon tour de laisser un petit mot !! Parfait j’attaque lundi avec l’équerre …pfffff c’est une sacrée étape l’équerre en classe une fois que c’est fait ouf ! J’ai essayé de faire une leçon avec ce clipart piouuuuuuuu pas facile au niveau rotation de l’équerre. L’as – tu fait sous power point ?

    incunu

    Jeudi 26 Mai à 18:01

    fermer ta gueule
     
     


  3. incunu
    dit :

    fermer ta gueule
     
     

  4. aliaslili

    dit :

    coucouNon je l’ai fait sous word j’ai fait ma première séance vendredi et c’est vrai que c’est pas évident pour les élèves. Je me suis aidée du retroprojecteur. C’est plus lisible et attractif pour eux. 


  5. Veroal
    dit :

    Bonjour, je viens de découvrir ton blog, merci pour tout ton travail partagé. J’ai cette année quelques CE1 en plus de mes CP, donc c’est tout nouveau pour moi. J’apprécie de trouver pleins de documents pour les CE1.Veroa


  6. bubblegum

    dit :

    super trace écrite !!!

  7. lysange
    dit :

    génial!!!
    c’est exactement ce que je cherchais, un grand merci pour ton travail
     

  8. marie42
    dit :

    Merci tout plein pour ta générosité !  


  9. P.B
    dit :

    Merci pour les documents! je viens de piquer la trace écrite de l’angle droit.


  10. P.B
    dit :

    Encore merci!

  11. Thaly92
    dit :

    Merci, c’est exactement ce que je cherchais, je ne savais pas comment faire ma trace écrite. 

  12. Poupinette
    dit :

    Merci de partager ton travail. Voici un moment que je me creuse pour créer une trace écrite digne de ce nom et tu l’as fait! ^^

  13. piplette77
    dit :

    Merci pour cette leçon qui correspond bien à ce que je cherchais.

  14. MALILUNO

    dit :

    oh bah je ne connaissais pas le doc de Primaths et là je le trouve sur 2 blogs en 2minutes!!! (chez ptitefab aussi!!) bon ca y est c’est adopté!! merci aussi pour ta lecon!!

  15. aliaslili

    dit :

    Je l’ai découvert via une discussion sur EDP. J’ai profité de la sieste de ma choupinette pour travailler. Je viens de finir. Je n’ai plus qu’à rédiger mon article.

  16. calicot

    dit :

    Je cherchais des exercices et une leçon, entre toi, petite fab et maliluno, j’ai rempli ma clé usb! TOP! merciiiii

  17. Nathfan
    dit :

    Merci beaucoup! C’est exactement la leçon que je cherchais.

l’alignement de points

 Voici la leçon concernant l’alignement de points. 

l'alignement de points

(cliquer sur l’image pour l’agrandir)

conjugaison en CE1 géom alignement des points.pdf

(à imprimer avec l’option 2 pages par feuille de votre imprimante)

Le dessin de la règle vient d’ici. Je l’ai juste mis en noir et blanc.

les nombres de 0 à 99

D’autres ressources : (liste non exhaustive…Je suis sûre que j’en oublie !! N’hésitez pas à me signaler ces oublis)

 conjugaison en CE1Chez Lutin Bazar  conjugaison en CE1 (une leçon)

     conjugaison en CE1Chez Maliluno  conjugaison en CE1 ICI (séquence complète et fiches d’exercices) A voir absolument !

conjugaison en CE1La classe bleue  conjugaison en CE1 (une leçon)

6 pensées sur « l’alignement de points ! »

  1. Charivari

    dit :

    mini coquille : je suis déborder débordée
    (tu as le droit d’effacer mon commetaire dès que la coquille est corrigée !)
    Bises
    Chari

  2. aliaslili

    dit :

    merci !!!!

  3. laure18
    dit :

    il manque le mot « alignés » pour les points A, B, Ci

  4. aliaslili

    dit :

    Merci. Cadre trop petit ! Je pensais avoir fait le changement…. mais non! Maintenant c’est fait.

  5. ptitceli
    dit :

    Merci!!   j’ai pu utiliser l’image pour l’adapter à ma mise en page, c’est parfait!

  6. ccbizac
    dit :

    Merci pour ce partage. On colle la leçon dans le cahier dès lundi.

se repérer sur un quadrillage

 Voici la trace écrite :

 se repérer sur un quadrillage

conjugaison en CE1 Geo se reperer sur un quadrillage.pdf

 (à imprimer avec l’option 2 feuilles sur une page)

 les nombres de 0 à 99

Mais encore …

Une leçon sur reproduire une figure sur un quadrillage conjugaison en CE1ICI

les nombres de 0 à 99

D’autres ressources : (liste non exhaustive…Je suis sûre que j’en oublie !! N’hésitez pas à me signaler ces oublis)

Les coccinelles conjugaison en CE1 ICI (fiches d’exercices, grilles pour une bataille navale) 

conjugaison en CE1Chez lutin Bazar  conjugaison en CE1 (séquence complète et fiches d’exercices)

conjugaison en CE1   Chez Maliluno  conjugaison en CE1 ICI (séquence complète et fiches d’exercices) A voir absolument !

 conjugaison en CE1Lakanal.net conjugaison en CE1 (fiches d’exercices)

conjugaison en CE1Professeur Phifix  conjugaison en CE1 ICI (fiches d’exercices) 

Zoutils  conjugaison en CE1 (fiches d’exercices)

 

10 pensées sur « se repérer sur un quadrillage ! »

  1. Delph42
    dit :

    Bravo pour cette lecon, elle reprend tout ! joli travail, bonne continuation et tres bonne année au CE1 ( c’est mon niveau préféré, quelle chance !!)

  2. aliaslili

    dit :

    Merci !C’est ma première année en CE1 et j’aime beaucoup.Je ne regrette pas d’avoir changé de niveau.

  3. Emmi76
    dit :

    Merci pour cette leçon, très bien construite!

  4. MALILUNO

    dit :

    je decouvre ta lecon! tres bien faite je la mets de suite pour conclure ma sequence! merci!! 

  5. aliaslili

    dit :

    Merci

  6. MALILUNO

    dit :

    oh bah c’est à moi de te remercier maintenant pour le « A voir absolument » je suis toute

  7. AngelaBelle
    dit :

    Merci mais moi chui en CM2 donc ses pour les petit ! 🙂 mais ses trés bien pour les petit ( bien espliquer ! )

  8. Marie
    dit :

    Dossier très complet !Merci

  9. Mayleb
    dit :

    Je prends la trace écrite. Merci.

  10. masapa
    dit :

     Merci pour cette leçon qui permettra de poser les mots pour mes élèves et pour faire un joli affichage de référence.

tracer à la règle

Pour la 1ère séance de géométrie, travail sur le tracé à la règle.

Pour des fiches d’exercices, j’ai pris des fiches sur le site les coccinelles.

ici

Pour la leçon, j’ai pris celle du site: gomme et gribouillages

les nombres de 0 à 99

D’autres ressources : (liste non exhaustive…Je suis sûre que j’en oublie !! N’hésitez pas à me signaler ces oublis)

conjugaison en CE1Chez Lutin Bazar  conjugaison en CE1 (une leçon)

conjugaison en CE1   Chez Maliluno  conjugaison en CE1 ICI (séquence complète et fiches d’exercices) A voir absolument !

conjugaison en CE1Chez Nonete conjugaison en CE1 (fiches d’exercices)

conjugaison en CE1Fiche de prep conjugaison en CE1 ICI (fiches d’exercices) 

conjugaison en CE1La classe bleue  conjugaison en CE1 (une leçon)

 conjugaison en CE1L’école de Julie conjugaison en CE1 ICI  (fiches d’exercices)

conjugaison en CE1webinstit.net conjugaison en CE1 (fiches d’exercices)

2 pensées sur « tracer à la règle ! »

  1. calistah
    dit :

    Merci pour toutes ces bonnes idées ! Après 16 ans en maternelle, me voici en classe à quadruple niveau (CE1 au CM2) et en double niveau (CM1 – CM2). Ton blog est donc devenu un must pour moi et m’a permis d’être efficace dès le départ. Chapeau ! Continue comme ça, c’est super !!! Calistah


  2. jujules22

    dit :

    Chez fais une leçon, sur la règle pour les ce1 
    en géométrie !!! 
     
    Comment pourrais-je vous l’envoyer ? 
     
     
    MERCI