dossiers regroupant les ressources du BO du 29 mai 2019

La parution du BO du 29 mai 2019 nous apporte pas mal de lecture :

– circulaire de rentrée 2019,

– attendus de fin d’année et repères annuels de progression,

– recommandations pédagogiques pour l’école maternelle….

Me voilà donc en train de télécharger tout cela en me disant en fort intérieur que décidément, ce n’est pas fait pour nous faire gagner du temps : pas moins de 9 fichiers à télécharger et renommer  pour les attendus de fin d’année et repères annuels de progression pour le cycle 2 et 7 pour le cycle 3…..

Plutôt que de faire cela chacun dans notre coin, je partage avec vous mes dossiers zippés :

conjugaison en CE1 Les recommandations pédagogiques pour l’école maternelle

conjugaison en CE1 Les attendus de fin d’année et repères annuels de progression pour le cycle 2

conjugaison en CE1 Les attendus de fin d’année et repères annuels de progression pour le cycle 3

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Les documents du site sont en format pdf, je les ai convertis en word….

conjugaison en CE1 Les attendus de fin d’année pour le cycle 2 et le cycle 3 en format word

conjugaison en CE1 Les repères annuels de progression pour le cycle 2 et le cycle 3 en format word

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conjugaison en CE1 Dossier complet du BO du 29 mai 2019 (circulaire de rentrée 2019, attendus de fin d’année et repères annuels de progression pour le cycle 2 et 3 en format pdf et word, recommandations pédagogiques pour l’école maternelle)

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@IenChateaudun a tweeté des cartes mentales en lien avec la circulaire de rentrée 2019 :

Tweet 1

 

 

 

 

 

Tweet 2

 

 

 

 

 

Ajouter ou retrancher 9

Voici un jeu de l’oie ajouter ou retrancher 9
  De 2 à 4 joueurs
Matériel :– 1 plateau + 1 dé + pions

– 2 ou 3 dés multi faces (10 faces) (Pour plus d’informations, cliquez sur les images ci-dessous.)



 

 

 

But du jeu : parvenir le premier sur la case arrivée

Règle du jeu : À tour de rôle, chaque joueur lance les dés multi faces et calcule …. + 9. Si la réponse est exacte, il peut alors lancer  le dé à 6 faces et avancer son pion du nombre correspondant au dé. Si la  réponse est fausse, le joueur n’avance pas son pion et c’est au joueur suivant de jouer….. (pour plus d’info, cf le document pdf)

conjugaison en CE1 set jeu de l’oie ajouter 9 retrancher 9

Le pdf comprend :
– les 2 plateaux au format A4 pour ceux qui le souhaitent
– la règle du jeu complète.

– les 2 posters des plateaux à assembler pour obtenir un A3,

Posters réalisés à l’aide de posteRazor (Pour plus d’info, voir ici)

A noter : Les illustrations proviennent de My cute graphics.

– des outils possibles  :

  • les bandes numériques

Je remets ici des ressources déjà présentées dans mon article ajouter ou retrancher 1 :

conjugaison en CE1Ajouter ou retrancher 1ma bande numérique J 30 J 60 & J 100 monstre.pdf (version 2013)

à plastifier (+ à assembler pour les bandes numériques jusqu’à 60 et 102) afin que les élèves puissent écrire dessus.

Vous trouverez plein d’autres bandes numériques et notamment au delà de 100 sur l’excellent blog d’IPOTÂME…TÂME ICI

  • d’autres supports d’aides possibles :

Au choix : versions verticales ou horizontales

conjugaison en CE1 divers outils pour ajouter retrancher 9

A plastifier

 

 

les nombres de 0 à 99

Mais encore…

Récapitulatif des jeux disponibles sur ce blog (hors situations de découverte)

 ICI

les nombres de 0 à 99

  D’autres ressources … (cliquez sur les images pour plus de détails)

Affiches autour de la notion de complément circonstanciel en lien avec la grammaire au jour le jour (tome 3)

Mise en ligne des affiches autour de la notion de complément circonstanciel (ou complément de phrase) en lien avec Grammaire au jour le jour T3 de F. Picot :

  • Le complément circonstanciel

Différentes versions avec différents codages.

La version avec le terme complément de phrase est également disponible.

  • Des compléments circonstanciels : temps, lieu et cause

Différentes versions avec différents codages:

C’est ICI

Vous y trouverez également l’ajustement de mes affiches pour les tomes 1 et 2.

Affiches autour de la notion de groupe verbal en lien avec la grammaire au jour le jour (tome 3)

Mise en ligne des affiches autour de la notion de groupe verbal (ou prédicat) en lien avec Grammaire au jour le jour T3 de F. Picot :

  • Le groupe verbal

Différentes versions avec différents codages et avec :

– 3 affiches Le groupe verbal : ce qu’on dit du sujet -> 3 versions (verbes soulignés ou pas et sujets entourés ou non)
– 1 affiche Le groupe verbal : comment le repérer ?

La version avec le terme  prédicat est disponible également.

  • Le sujet et le groupe verbal

Différentes versions avec différents codages:

La version avec le terme  prédicat est disponible également.

C’est ICI

Vous y trouverez également l’ajustement de mes affiches pour les tomes 1 et 2.

La famille Filou s’agrandit de nouveau !

Après les enquêtes de Filou pour travailler la production d’écrits,voici Filou voyage à travers l’histoire aux éditions SEDRAP.
Superbe travail réalisé, comme les précédents par Maîtresse Séverine du Cartable de Séverine.
Par ses voyages à travers le temps, les élèves iront à la rencontre des grands personnages de l’histoire de France et travailleront en orthographe, en conjugaison et en histoire !
Voici donc un fichier qui comprend 1 an de dictées pour des CM1
Une version CM2 est en cours de réalisation….
Ce fichier facilement photocopiable et vidéoprojetable avec un guide papier et un CDROM dans un boitier comprend :
– des diapos en histoire
– des fiches de préparation élèves et enseignant
– des adaptations pour les élèves en difficulté
– des cartes mentales pour la méthodologie
– des affiches mémo etc…