Diplôme de fin d’année personnalisé

Au vu des circonstances très particulières de cette année scolaire, j’ai eu envie de faire un petit cadeau personnalisé à mes élèves.

J’ai donc fabriqué des petits diplômes personnalisés comme ceux-ci :

Si ça vous tente, je partage différentes versions de ce diplôme :

  • versions avec ou sans personnage microbe
  • versions mixtes super héros
  • versions super héros
  • versions super héroïnes
Quelques exemples de modèles

Ce sont des images que vous n’avez plus qu’à insérer dans un document, choisir la taille que vous souhaitez et y insérer des cadres de texte.

Diplômes à personnaliser

Ces images sont situées dans un dossier dropbox afin que vous puissiez les télécharger facilement pour ensuite les utiliser.

Pour information :

Voici les polices utilisées : Cursive standard / Matura MT Script Capitals / Agency FB

Concernant les illustrations, elles proviennent de www.textgiraffe.com / VectorStock.com / vecteezy.com / pixabay.com / cliparting.com / clipartbarn.com


Mais encore ……

Mémo annuel 2020 / 2021

A l’heure où fleurissent les agendas, les planners dans la blogosphère, voici, pour la 9e année consécutive,  un outil tout simple dont je me sers pour ne rien oublier :

L’objectif de ce mémo est d’être pratique et d’aller à l’essentiel. Et, lorsque je partage ma classe, il sert à échanger les informations importantes. Il est volontairement sobre car c’est un outil de travail qui se trouve toujours ouvert sur mon bureau.

J’utilise aussi beaucoup l’agenda de mon téléphone mais quand on est malade, il y a forcément des informations auxquelles le remplaçant n’a pas accès….. C’est pourquoi, je conserve cette version papier.

Version 1 pour les 3 zones + 1 version neutre

Document comprenant :

– Calendrier des 108 heures

– Calendrier et mémo mensuel

Version 2 (plus spécifique à la direction) pour les 3 zones + 1 version neutre

C’est ICI

MHM : ajout 2 dans révisions et continuité pédagogique

Comme beaucoup d’entre vous, j’ai repris en présentiel avec une partie de mes élèves depuis le 12 mai et je jongle également avec le distanciel avec ceux restés à la maison.

Lundi 18 mai, j’ai d’ailleurs fait une classe virtuelle mais cette fois-ci non plus de chez moi mais depuis ma classe avec des élèves en présentiel et d’autres en distanciel. Mes élèves en distanciel ont ainsi pu voir le nouvel aménagement de la classe, poser des questions à mes élèves présents en classe et mes élèves présents dans la classe ont pu expliquer les gestes barrières et les nouvelles habitudes de classe afin de rassurer les élèves qui reviendront à l’école lundi 25 ou ultérieurement. Mais nous avons également travaillé !

Aujourd’hui, je partage avec vous mon fichier powerpoint de 83 diapositives autour du jeu de la cible. Jeu MHM que j’utilise notamment au cours de mes classe virtuelles ainsi que lors de mes rituels.

objectifs de travail : calcul et décomposition de nombres

A retrouver :

ICI

Prenez bien soin de vous

Envoi de gros fichiers et continuité pédagogique

Cette semaine, mes élèves vont s’enregistrer, entre autres, pour leur récitation de poésie et m’envoyer leurs enregistrements soit audio soit vidéo.

Pour accompagner les familles dans ces envois par le biais du site weTransfer, j’ai réalisé un petit tutoriel que je partage avec vous :

A noter : pour le tutoriel envoyé aux familles, j’ai directement mis l’adresse mail de la classe…..

Bonne semaine à tous

Prenez bien soin de vous

MHM : ajout dans révisions et continuité pédagogique

Demain c’est la reprise pour la zone B !

Partage de quelques documents réalisés sous powerpoint :

  • calcul mental : multiplier un nombre par 10, 100, 1000
  • Grandeur et mesures : calcul d’une durée (soustraire une durée)

A retrouver avec d’autres ressources dans cet article :

ICI

Classe virtuelle : différentes invitations et tutoriels

Zone B est synonyme de reprise lundi pour au moins encore 15 jours de confinement…..

J’ai donc pris un peu d’avance pendant ces vacances quelques peu particulières et préparé mes invitations pour les classes virtuelles avec mes élèves à venir.

Invitations quelques peu différentes à chaque fois pour apporter un peu de plus de convivialité à mes messages adressés à mes élèves et leurs parents.

Cela me permet également de bien différencier ces différents moments.

Je profite aussi cette mise à jour afin d’ajouter celles utilisées avant les vacances :

Au cours de chaque session, j’affiche systématiquement le même tutoriel dont la présentation reprend la même thématique que l’invitation.

Retrouvez le tout dans l’article déjà consacré à ce sujet :

ICI

18 avril 2010 / 18 avril 2020 : 10 ans !

C’est donc un jour un peu spécial aujourd’hui. En effet, l’aventure bloguesque a commencé il y a 10 ans ! Difficile de l’imaginer lorsque j’ai osé me lancer. A l’époque, suite à une mutation, un conjoint coincé à 500 km de moi et de ma choupette, une nouvelle école, un changement de niveau (saut des MS/GS vers le CM2), les problèmes de santé de ma nièce et de mon père…., j’avais besoin de me lancer un défi pour garder la niac ! J’ai très vite attrapé le virus et satisfait mes besoins de partages et d’échanges….

Bonne journée

Prenez bien soin de vous

MHM : révisions et continuité pédagogique

Tout est dans le titre !

Voici quelques révisions données à mes élèves.

Les fichiers partagés sont des fichiers powerpoint donc modifiables et adaptables.

Ces activités étant ritualisées, elles ne sont pas toutes données en une seule fois mais sur plusieurs jours et sont complétées par d’autres.

Concernant la présentation réalisée sous powerpoint, elle s’inspire du groupe facebook : Les utilisateurs MHM CM1/CM2. Groupe géré par la classe de Loïc.

Calcul : connaitre des procédures élémentaires de calcul

  • Calculer mentalement en décomposant

Exemple :

page 1
page 2 : correction

Ce fichier contient 10 pages : 5 diapos de calcul + 5 diapos de correction

  • Multiplier un nombre entier par 10, 100, 1000

Rappel : je ne donne pas tout d’un bloc mais en plusieurs fois

Ce fichier contient 6 pages : 3 diapos de calcul + 3 diapos de correction

Calcul et numération : jeu de la cible ou calculer / décomposer des nombres entiers / décimaux

objectifs de travail : calcul et décomposition de nombres.

Aujourd’hui, je partage avec vous mon fichier powerpoint de 83 diapositives autour du jeu de la cible. Jeu MHM que j’utilise notamment au cours de mes classe virtuelles ainsi que lors de mes rituels.

Les diapositives 1 à 23 m’ont servi de support au cours d’une classe virtuelle et a été mon point d’appui pour introduire ce jeu. Une de mes élèves ne visualisant pas toujours sur son ordinateur ce que je projetais (problème de mise à jour du navigateur), je lui envoyais mon support sous pdf avec une numération qui lui permettait de suivre comme les autres élèves. D’où ce fichier très détaillé de 23 diapositives.

Les autres diapositives présentent à chaque fois une situation avec le jeu de la cible sur une diapositive puis sur la suivante, sa correction .

Attention : présence d’animations dans le cas d’une projection au niveau des diapositives – corrections ).

L’attribut alt de cette image est vide, son nom de fichier est 1lFz0s-y_i6K3odnNFLyIQi84es@31x31.png.

Ce fichier powerpoint contient 83 diapositives : 33 diapos avec à chaque fois un énoncé et 50 diapos de correction.

Rappel : je ne donne pas tout d’un bloc mais en plusieurs fois

Grandeurs et mesures : Calculer la durée écoulée entre deux instants donnés

  • calculer une durée ( lecture d’heure + additionner une durée)

Exemple :

page 1
page 2 – correction

Rappel : je ne donne pas tout d’un bloc mais en plusieurs fois

Ce fichier contient 40 pages soit 20 diapos d’exercices + 20 diapos avec la correction

  • calculer une durée (lecture d’heure + soustraire une durée)

Rappel : je ne donne pas tout d’un bloc mais en plusieurs fois

Ce fichier contient 40 pages soit 20 diapos d’exercices + 20 diapos avec la correction

NUMERATION – connaitre et utiliser diverses désignations d’un nombre décimal – fractions écritures à virgule

Révisions concernant :

  • les fractions décimales
  • le passage d’une fraction décimale à un nombre décimal…..

A noter : sur mes visuels, je fais référence à un jeu (le jeu du juge) sur lequel nous avons travaillé en classe avant le confinement et que je n’ai pas encore eu l’occasion de publier. Ce jeu est la suite du jeu du trésor.

Version pptx :

Version pdf :

Ces fichiers comportent 27 pages dont 13 pages d’exercices et 13 pages avec la correction.

J’ai aussi utilisé certains de ces visuels au cours de mes classes virtuelles.

J’espère que ce partage sera utile

Prenez bien soin de vous

Derniers articles :

confinement et classe virtuelle

Comme beaucoup d’autres collègues, j’utilise la classe virtuelle du CNED.

Pour ceux qui se lancent également, voici un tutoriel papier réalisé par l’académie de Versailles :

Mais également un tutoriel sous forme vidéo –> ICI

qui permet de voir plus précisément comment paramétrer sa classe virtuelle et comment partager son écran. (à partir de la 4e minute)


Voici les invitations que j’ai envoyées à mes élèves via l’ENT pour mes classes virtuelles.

Invitations quelques peu différentes à chaque fois pour apporter un peu de plus de convivialité à mes messages adressés à mes élèves et leurs parents.

Cela me permet également de bien différencier ces différents moments.

Si cela vous intéresse, je vous mets à disposition les powerpoints. Il vous suffit juste de cliquer sur le lien pour accéder à ma dropbox.

Dossier – invitations pour les classes virtuelles

A noter : Dropbox est un cloud qui me permet de sauvegarder en temps réel et d’avoir accès à mes dossiers n’importe où. Il me permet également de les partager et simplement . Si vous souhaitez être parrainés, voici un lien pour obtenir 500 Mo supplémentaires de stockage gratuit –> lien parrainage.

Concernant les élèves vous trouverez un tutoriel papier sur la Dane de l’académie de Strasbourg ou de Poitiers notamment –> ICI

Je me suis beaucoup appuyée dessus pour réaliser le visuel partagé avec mes élèves au cours de notre première classe virtuelle.

Voici ma présentation :

Dossier – tutoriels à projeter pendant la classe virtuelle

A noter : Dropbox est un cloud qui me permet de sauvegarder en temps réel et d’avoir accès à mes dossiers n’importe où. Il me permet également de les partager et simplement . Si vous souhaitez être parrainés, voici un lien pour obtenir 500 Mo supplémentaires de stockage gratuit –> lien parrainage.

Les illustrations utilisées dans mes documents proviennent de mycutegraphics.com


Astuces que j’utilise au cours de la classe virtuelle :

  • Je fais des groupes, je n’ai pas ma classe entière à chaque fois.
  • Un élève volontaire rappelle les règles de fonctionnement en début de séance avec si besoin appui sur le visuel du tutoriel.
  • les webcams ne sont allumées qu’en début et en fin de séance pour éviter de prendre trop de bande passante.
  • Mes élèves n’allument leur micro que lorsque je donne la parole
  • Pour me signaler qu’ils ont terminé un exercice pendant la classe virtuelle, je leur demande de cliquer sur la main comme s’ils demandaient la parole.
  • Pareil quand je leur demande s’ils ont réussi ou non un exercice ou quand on réalise vote…..

Vous trouverez un guide des bonnes pratiques pour enseigner en classe virtuelle réalisé par la mission numérique 76 –> ICI

Bon courage à tous et prenez soin de vous !

MHM et learning apps

Voici ma modeste contribution :

  • quelques-uns des exercices de révisions que j’ai donnés à mes élèves. Ils ont été réalisés sur learning apps :

Géométrie :

Notion de droites sécantes, perpendiculaires et parallèles.

lien vers l’exercice

ou https://learningapps.org/9778981

Calcul mental :

multiplier par 15

lien vers l’exercice

ou https://learningapps.org/display?v=p4n1xr45v20